一、学习方法的名言
1、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。－－(托尔斯泰)
2、人尽管生活在时间之中，却应追求永恒，要努力放弃肉体的享受，而坚持精神的水准。英国博物学家赫胥黎
3、最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。
4、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。德国剧作家、诗人、思想家歌德
5、中考前最后30天咋安排？这篇文章告诉你！
6、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
7、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
8、解题思路是解题的指导思想，是作对题目的首要条件。
9、0考试管理——抓重点
10、要有目的性的使用参考书，根据自己的实际情况，有目的的选择一部分题目进行训练，比如选择自己不会做或者经常出错的题型。
11、千里之行，始于足下。
12、不患人之不己知，患不知人也。——孔子
13、欲加之罪，何患无辞。
14、保持身体健康，维护机体活力，是一份持久的工作，要注意培养自己良好的习惯，坚持锻炼，保证生活节制有序。
15、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。
16、工欲善其事,必先利其器。
17、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。
18、我们对待任何问题，都必须坚持“知之为知之，不知为不知”的老实态度……周恩来
19、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
20、1认识和理解推导过程是一个投入思维领悟的过程，这有助于我们通过理解去记忆结论，提高分析问题和运用知识的能力。
二、
1、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
2、书到用时方恨少，事非经过不知难；人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习；书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实；天赋如同自然花木，要用学习来修剪；业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随；聪明出于勤奋，天才在于积累；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
3、项庄舞剑，意在沛公。
4、题后思考是我们提高知识层次，加深思维深度，增强自己思维严密性的一种行之有效的方法。
5、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。法国科学家巴斯德
6、三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。
7、临渊羡鱼，不如退而结网。
8、战江语文，公益语文；战江出品，必属精品
9、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫
10、在作业量非常大的情况下，要分段完成作业。
11、胸怀野心，痛下狠心；充满信心，坚定恒心；更加细心，保持耐心；做到专心，拥有决心。
12、不想考清华北大的学生不是好学生。
13、坚持反腐倡廉，打击官僚资本，一件一件地办理一些老大难案件。《人民日报》总编辑、社长胡绩伟
14、既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
15、(6)独立作业忌抄袭。
16、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
17、男人们坚信自己的职业是要比其他任何职业都重要，如若不然，他就无法坚持这个职业。德国哲学家尼采
18、春宵一刻值千金。——苏轼
19、积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。－－(邓拓)
20、因人而异，合适自己就是最好，不要迷信状元、哈佛孩子。10个状元有20种学习方法，10个哈佛孩子有100个学习特点。而你只需要一种就可以了。
三、
1、释义：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
2、失之毫厘，谬以千里。是可忍，孰不可忍。
3、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。
4、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。英国生物学家达尔文
5、学而不厌，诲人不倦。
6、2020中考数学复习.2019山东枣庄压轴解析
7、谁说高三不是人过的？是人过的，我们不仅要过，还要过得好。(印在每张习题卷上)
8、敏而好学，不耻下问。——孔子
9、对于有明显递进关系的知识，可以画一个知识线路图。
10、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡
11、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
12、把上一节课解题时的分析推理过程重新感悟，提炼一下，有助于对新课程内容的理解。
13、初中数学：勾股定理必备考点大全
14、学习概念的最终目的是能运用概念来解决具体问题，因此，要主动运用所学的数学概念来分析，解决有关的数学问题。
15、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
16、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
17、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东
18、如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。
19、成功的五大步骤：明确目标，详细计划，立即行动，修正行动，坚持到底。作家,演说家,企业家陈安之
20、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子《论语·为政》
四、
1、古人的学习方法名言：
2、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
3、将同一类数学知识根据相互之间的联系归纳成一个有机整体，从而达到整体记忆的目的。
4、－－(普列汉诺夫)《波格丹诺夫先生》
5、用初中的学习态度来对待高中是完全不可以的高中一个学期的内容等于整个初中的内容而且科目变多了尤其是没有分文理的时候一共9科而且难度加深每月都考试在考试前老师不会给时间复习的就连考试的前一天都要学下课内容
6、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
7、人不光要靠他生来就拥有的一切，更要靠他从学习中所得的一切来造就自己。
8、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
9、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。－－(华罗庚)
10、另外要提出的是，学习方法对每个人来说在方向上没有太大的不同，但在学习方法的细节处理上，就要因人而异了，因此，妈妈要结合孩子的特点，引导孩子掌握最适合的学习方法
11、参考书最好的使用方式是与教学进度同步或者略微超前一些，这样可以提高课堂学习效率，并且使课堂学习更有针对性。
12、敏而好学，不耻下问。——孔子释义：聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求问为耻辱。
13、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁
14、－－(陆游)《冬夜读书示子事》要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
15、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。
16、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。－－(鲁迅)《鲁迅全集》
17、(5)不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。
18、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。读书百遍，其义自见。读书破万卷，下笔如有神。知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。吾生也有涯，而知也无涯。读万卷书，行万里路。欲穷千里目，更上一层楼。知识就是力量。知识是治疗恐惧的药。
19、(3)遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。
20、千万人的失败，都有是失败在做事不彻底;往往做到离成功尚差一步就终止不做了。英国文艺复兴时期剧作家,诗人莎士比亚
五、
1、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
2、第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。
3、察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》
4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
5、学习数学要循序渐进，只要打好了根基，才能逐步提高。
6、锻炼身体要经常，要坚持，人和机器一样，经常运动才不能生锈。朱德
7、(3)看：即看课本，看听课笔记
8、好好学习，天天向上。——毛泽东
9、保持良好心态，做作业是要平心静气，专心致志。
10、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
11、(2)不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。
12、0错题管理——常反思
13、解决数学问题，关键是建立正确的数学理念，要从数学角度去思考，利用数学规律去解决。
14、化整为零的做法看似麻烦，其实效率很高，因为它符合人脑记忆的规律，反而能够节约时间。
15、 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 ——卡莱尔
16、(4)不检查不作业：作业后必须检查一遍。
17、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
18、我们可以由读书而搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。
19、整理思路，把老师讲的思路或者自己听课过程中想到的思路归纳整理出来，简要的写在笔记本上。
20、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。
