一、班主任研修日志
1、这是一场精心设计的的遇见，是一场美丽的约会，也是一场同路前行、倍感喜悦的相聚，更是一场高山流水的修行。2021年12月19日至12月25日，广东省辜娟名班主任工作室开展了第一次跟岗研修活动，研修地点设在广东省肇庆市高要区第二中学。
2、小C同学是一位英语学习狂热份子，也是我英语课上的得意门生。所以，我抓住他的特点，给他英语学习“加料”，激励他突破英语单科王的称号。在课外，我经常指导他英语兴趣学习，比如英语配音比赛和英语原著小说读后分享。
3、主意打定，班会课前我先私下找到他，咨询他的意愿，他腼腆地答应了，但眼神里有些狐疑，对突如其来的“重用”感到不知所措。班会课上，我先讲了班级设立安全委员的重要性，然后让大家猜一猜，我找了谁。同学们开始七嘴八舌地讨论，有几个说出了自己的猜测。我紧接着进行了铺垫，我说：“安全委员当然要找一个高大威猛的大将啦。”同学们马上说出了高同学的名字，这样一来安全委员的上任，显得实至名归、理所当然、众望所归。
4、附部分学员的教育案例教育故事
5、传统文化，是中华民族最深厚的文化软实力。今天听了王秦丰教授关于《论语》与人生的专题讲座让我对传统文化有了进一步的了解。传统文化是中华民族的精神家园，是塑造中华民族人格的基石，是区别于亚裔人群(韩国、日本、新加坡等国)特有的民族符号，作为一名学校的教育工作者，让传统文化走进校园、走进课堂、根植于孩子内心是我们的责任与使命，为我们之后的"立德树人"教育指明了方向！——曹雪燕
6、我介绍一个非常不错的购物导航给你吧，“享淘网皇冠店”，里面收集了所有的皇冠店铺。我觉得网上买东西，信誉越高就越安全，这个大家都知道的了，享淘购物导航收集了各类的皇冠店铺，我相信会比较安全，而且很方便。。建议你百度首页搜索“享淘网”，希望能帮到你！祝你购买愉快。别找错了，是9xtao@com(@换成.就能进去了)
7、学习的日子忙碌而充实......
8、看到什么，想到什么，应该怎样做，据时写来就是了。这个自己想怎么写就怎么写呀~没那么难，没有什么可顾虑的。能够深有体会的也只有你自己。有些事不是每个人都会有相同的经历。
9、此次学习跟岗之行，让我开阔了眼界的同时，更看到了自身的不足，对我们今后的工作有一个长期的指导过程，，也希望今后能有更多的这样的学习机会。
10、始建于1903年的上海小学，以深厚的文化底蕴和求真的学术氛围深深地感染了我。
11、——参加“名师之路”培训的收获和体会
12、“小校园，大文化”。学校在建设与发展的过程中，重视的是独特的校园文化的建设。校园文化和办学传统使这所学校处处都有教育功能，时时都有教育机会。该校利用一切可以利用的空间，如“e起悦读”室，“e舞台”，"中国梦航天梦”馆，陶艺馆等，尤其是e悦读室环境优雅舒适，非常适合学生在里面悠闲地享受阅读时光。
13、我想，我们平时就是缺了这样的用心，才碌碌无为十分平庸。当凯越同学说自己想“躺平”时，万老师则因势利导，发出了“躺平可以，但有躺平的资格吗？”让学生正视自身的能力，应努力学习，现在是青少年时期，需要更积极上进，努力拼搏，凯越的名字为“凯旋又卓越”，与其“躺平”，不如“鸡娃”！重新燃起了同学们熊熊的斗志。万老师在表扬学生时都是阐述详细细节，变化，然后真心的表扬，让学生充分感觉到存在感和价值感，建立极高的自信。她在学生提到《活着》这本书时，说：“人不能为了活着而活着，即使生活在卑微的尘土里，也要开出美丽的花！”这是多么诗意而又深刻的生命教育啊！
14、习近平强调，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。
15、说心里话，来的时候，并没有抱多大的收获希望，以为听听就可以了，没有必要当真吧！虽然在教学的时候也曾有过一些困惑，但也不至于那么狼狈吧！所以也就随心而为便是！但是，通过今天一天的学习，才发觉自己的“幼稚”！我的想法无异于亵渎我们中华文化的圣贤先哲！早在两千多年前，他们的智慧就已经光芒万丈！为此，我感到无比的羞愧！所以，在将来的学习工作中，我一定带一颗真诚之心，穿越时空的隧道去聆听智者慧言，在圣贤的书里，淘洗心灵曾经的脆弱，在圣人的智慧里找到属于自己的那片天空！在今后的教学生涯里，我们应该不仅仅是做一名授业解惑的老师，更要做一名能传道的智者。——雷军宏
16、至高要区肇庆实验中学研修(广东省辜娟名班主任、肇庆市夏冬鸣名班主任工作室联合研修)
17、活动设计源自学生需求，调查、讨论、交流、扮演，多重探究方式并行，孩子们带着新的思考离开课堂，未来，他们有着无限的可能。
18、最后小E同学，是五人中学习能力和学习成绩最落后的那一个，属于这个团体中自卑的那一个。我多关注他，多鼓励和表扬他，提升他的信心，也提醒各科任课老师对他多费心，提高他各科学习成绩。
19、回到酒店，旭日恰好东升，金色的朝阳照耀着白云区同泰路街道，似乎连矮小破旧的屋顶也染上了一层希望的光芒，曙光总是能带给人成功的期待的。
20、她认为，学校教育应该是整体作用于人的发展，而发展的主体是师生互动成长。教育应当走出强制灌输的窠臼，回归常态，融入师生交往的细节和学校生活的点滴之中，让学校生活成为师生生命中的一段旅程。
二、班主任研修日志5篇
1、看来遭受的批评多了，再自我感觉良好的学生，也会自我怀疑，是老师不喜欢我？还是我真的很差劲？我得找个机会夸一下他才行。
2、这名男生是一个较为内向的学生，与同学关系较好，但较少说话。同时，成绩一般但学习认真努力，是我们老师眼中的好学生，听话的学生。正因如此，我们常常会忽略对他们的关心，对他们的了解，当出现问题时，往往更加突然，更无征兆。
3、16点40分，我们观摩了万老师所带班级高一(3)班“向阳班”的主题班会课——《3班初识，你我一家(下)》第四组“格致组”的介绍。口号为“格物致知，弘毅致远”，无论从组名还是口号，都体现出了小组积极昂扬的精神风貌。组员们自制ppt展示，发言，从中流露出来的价值观、人生观、世界观都让我们惊叹，这些学生的综合素养实在是太高了，他们身上迸发出的鲜活的生命力，深深感染着我们。
4、学员唐美兰老师(广东省肇庆市高新区大旺中学)的教育故事：
5、学员王龙彪老师(广东省肇庆市高要区新桥中学)的教育故事
6、原来，小美一家是三峡移民，她从上小学开始就常常受到附近孩子的欺负，上下学的路上经常被堵、被揍。她恨恨地说：“老师，后来我发现，不能怕他们，我越躲他们，我越怕他们，他们就越欺负我！后来每次他们欺负我，我就拼了命地跟他们打!”看着这个瘦弱、倔强又有点冷漠的女孩，我满怀的心酸和心疼。我给了她一个大大的拥抱，轻抚她的背安慰她：“你现在在我们二中，不会再有人欺负你！有我在，有什么问题都可以跟老师说。”
7、优秀教师要有教育情怀。我反对把教师比喻成燃烧的蜡烛，教育传播不鼓励教师的自我牺牲成就他人，我也曾一度仅仅把教师当做是养家糊口的一份工作。但十年的经历告诉我，教师这一职业是需要精神支撑的，这种精神支撑就是教育情怀。什么是情怀？广东省中小学教师培训中心常务副主任王红教授在讲座中说，可担可不担的责任，你担了，就是情怀，可做可不做的事情，你做了，就是情怀。什么是教育情怀？教育情怀是特级教师、正高级教师何泗中老师走遍全中国去宣扬他的教育理念的执着精神，是他瘦小的身躯却发出“生命不息，激情不止”的人生信念时的坚韧精神。
8、各位老师，说实话，我身在离家万里的异地他乡，远离亲人和朋友，学生早已成为了我的精神一份寄托，就连我结婚的新房也是学生帮我布置的。作为一名教师，特别是班主任，脑子里想着的要是学生，心中装着的也要是学生。时刻把握教育的良机，将“育人”渗透进生活的点滴，这份师爱便是一名人民教师对习近平总书记提出的新时代“四有”教师的最真情的解读。精诚所至，金石为开。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁灭一个学生。春天播下师爱的种子，相信，秋天必定结出尊师的硕果！
9、好不容易到了培训机构，已是黄昏日落。孩子们看到老师们的到来欣喜之情溢于言表，男孩子跟男老师搂搂肩，拍拍肩膀；女孩子跟女老师拉拉手，叙叙学习，大家叽叽喳喳地向老师们汇报着近期的学习情况，吐着考试政策变化的苦水，也憧憬着即将到来的考试。
10、我们匆匆走在阴暗的街道，早早起来是要赶到传媒学生培训的机构，送他们上车赶考。每年的艺考时刻也是艺术班老师们最揪心和牵挂的时刻，担心着孩子们能不能准时起来，有没有带齐考试用具，休息得好不好，早餐有没有吃饱……整个一爹妈的角色上身。
11、最后，总结一下本次培训的心得体会：我认为，作为一个老师，不是只教学生那几本语文书就够了，而是要勤于思考，勇于实践，用教材引导学生走向更阔的阅读天地。
12、黄老师辛勤执教，认真研修。2017年3月参加陆丰市碣石中学教育科学“十三五”规划课题《高中和谐班级文化研究》，于2018年3月结题。2018年3月参加陆丰市教育科学“十三五”规划课题《语文课堂有效提问的策略研究》，于2019年4月结题。2020年8月以编委身份参与编写《高考语文考点深化60练(最新版2021)》。
13、黄老师从事教育工作12年以来，坚信“没有爱，就没有教育”“有爱才有收获”。
14、大家好！今天我要和大家沟通的话题是：《我的学生我的爱》
15、夏冬鸣、周全，王龙彪、薛丽丽四位老师做精彩讲座，分享成果经验：
16、班主任工作对教育工作成败有非常重要的作用。教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为班主任要善于观察深入了解，根据学生点选择不同的方式方法，促进学生健康成长。
17、原来，他家庭条件一般，父亲有疾病，长年看病吃药；弟弟有精神疾病。他做为长子，精神负担很重，长期较为压抑。周六回家，恰好弟弟精神状态不好，导致心理崩溃，无法控制自己情绪，做出了消极的行为。
18、思想方面：缺乏进取心，放任自流，贪玩。
19、树立自信心，是信任和赏识教育问题学生的关键。发现他的闪光点，如案例中学生排球打的好，或是语文成绩有进步等，作为教育转化的突破口和推动其前进的动因。我从肯定小成绩、小进步入手，让他品尝到受赞许、表扬的欢乐，从而树立起自信心。在他通过努力取得成绩时一方面及时肯定，由此他看到了希望，激发了进步的内在潜力，确立起了不断进步的信心。
20、当时，大概过了一周时间，焦金好和她的妈妈来到了我一楼的办公室，学生在门口喊了一声“王老师”，我闻声转过身时，学生早已走到我的身边，并深深的鞠了一个躬，同时说了一声“对不起”，当时我握住了她的手，眼角不禁流出了眼泪。后来，她在周记中这样写到“老师，我那样不尊重您，您却能在我患病时，不顾个人安危，走到身边，洗毛巾，为我擦汗，就是那一个细微的动作，我明白了自己的无知，明白了老师的含义……”焦金好同学自从走出办公室后，就再也没有违反过任何一项班级纪律，而且班级有活动，她总能第一个站出来响应，成为首屈一指的“积极分子”，2012年高考，她也通过单招，考上了广东农工商职业技术学院，成为了一名大学生。
三、班主任研修日志 教师培训
1、首先班主任要加强学习，充分的认识到家长不只是参与者，也是合作者。再者，在班级建设活动中，班主任在吸引家长参与工作时要分步进行，稳扎稳打，以点带面，敢于尝试。最重要的是，家校之间的互动要将心比心，知冷知热，互帮互学。
2、果不其然，万里看到妈妈的到来比较抵触，认为家长过来让自己丢脸，不太愿意跟家长深入沟通。幸运的是，上次成绩出来后，在老师的教导下，最近周考孩子的成绩有了一定的提高。我把孩子拉到成绩公布墙边，向孩子分析了家长苦心，让孩子说说自己的情况，也给孩子做了更高的要求，慢慢地孩子逐渐接受了我们的教育，主动参与了接下来的迎考动员会。
3、多次指导学生参加各类朗诵比赛、文艺汇演，表现突出。
4、(研修日志)用心用爱，做最幸福的老师
5、学院还与中央电视台、CCTV笑星大联盟、国家大剧院、优酷、乐视、张艺谋工作室、陆川工作室、吉安永嘉(禾)影视企业、融其乐文化传媒企业签订了人才定向培养协议，为学生打造了稳定的人才供需网络;学院还倡导学士构建自主创业平台，为学生自主创业提供系统培训与大力支持。
6、(4)《灌注生命的意义——一例优秀生考试综合征的心理辅导报告》(J).吕晨霞.《中小学心理健康教育》.2013(16)
7、抓一日常规，为文化立校打下坚实的基础。从学生的进门礼、升旗礼、学习习惯、正确的读写姿势、认真倾听的习惯、课间休息、进出办公室礼仪等一系列文明礼仪规范入手，以小故事、儿歌、视频等多种形式教育引导学生，以明理导行，情境导行，自主导行三方面入手帮助学生从小树立规则意识。
8、夸什么呢？高同学学习一般，好像并没有什么亮点。那就找件事情让他做一下，创造机会表扬他。做什么好呢？我们班还缺一个安全委员，让他来很合适，跟他的名字和形象也很契合。但是安全委员毕竟是“虚职”，平常并没有太多实际事务，怎么办呢？安全委员保障同学们的安全，当然要留心观察班级，在消除安全隐患、防患于未燃的同时，一定也能够留意到班级其他方面的情况，那就让他负责记录班级的好人好事吧，既让高同学找到在集体中的价值，也能发掘班级正能量，弘扬正气。
9、读书对一名教师来说非常重要，它如涓涓细水陶冶着教师的性情，使我们教师的心态渐趋平和，对学生越来越富有爱心。它又如黑夜里的一盏明灯，指引教师前行的方向，为教师的教育理论知识做储备，指引教师更好地利用理论的经验进行教育实践。因此，在学校创建书香校园迫在眉睫，教师的阅读习惯的培养尤为重要，学校要为教师提供良好的阅读环境，应在精神上引导教师做一名阅读者。
10、在往后的班会课里，课前5分钟就是安全委员高同学的前一周好人好事的总结和通报。这样以来，每一节班会课，都是正能量满满的开场。高同学的自信阳光回来了，班级也跟着灿烂起来。
11、汕尾市陆丰市碣石中学黄丹颖
12、今天又是干货满满的一天！跟着万博老师学习，真的像“中了彩票”一般幸运！让我们期待接下来的三天，继续学习，不断成长，满载而归！
13、(1)广东省高要区第二中学省辜娟名班主任工作室三位网络学员班主任呈现精彩班会课：
14、年轻的老师用蓬勃的朝气，通过情景的创设，儿歌的引领，巧妙的示范，轻松的游戏，孩子在玩中学会了系鞋带、叠衣服，感受劳动的快乐。
15、早上，我们来到了第八十九中，见到了万博老师。万老师是一个非常热情的人，爱说爱笑爱分享。她与我们想象中的“不苟言笑的名师”完全不一样，非常可亲，非常有活力。八十九中的李其雄校长和顾俭副校长在百忙之中，还参加了我们的跟岗开班仪式，对我们的到来表示热烈欢迎，让我们受宠若惊。
16、团建中成立班委(班长：薛丽丽学习委员：邹钊招生活委员：王龙彪)依次展示三人靓照：
17、4月26日上午，我们宜秀区一行人在徐校长的带领下，参观了中山北路第一小学的校园风貌，聆听了徐校长关于这所学校的经验介绍，学习了学校教育教学，校园文化创建方面的成功经验。我切实感受到这所学校先进的办学理念，以人为本的育人目标，浓厚的校园文化及丰硕的办学成果。
18、半路接手高三2班做班主任工作，接班时,我听说,这个班的学生还算乖，但是有两个是上届休学回来的，一名学生转回本省考试，共58名学生。其中有一个学生小A，我注意到了他，学生社团，环保小组成员，高一高二工作很认真负责的……
19、学员精彩班会课分享
20、平等对待，关爱内心
四、班主任培训研修日志200字
1、关键词：教育案例；分析；反思
2、“教天地人事，育生命自觉”这是我们的教育理想，理想要通过组成学校的每一个基础单位——班级建设来实现。陆老师以陆敏老师三八节“爱的礼物”为例，近乎解剖似的细致的阐述了活动育人价值的开发应该从单一走向综合，从理论走向实践。从班级的主题教育活动设计的动态性，走向班级岗位建设的发展性，班级文化建设的人文性，在深入浅出的交流中，我的班级建设理念也经历了一场重建。
3、仲梅老师带来的主题班会《我和长辈比童年》，以孕育家国情怀为根，通过对祖孙三代食品变化、学校变化、学习目标变化的探究，在交流中引导学生感受到幸福生活的来之不易，认识到祖国的发展需要我们一代又一代人的努力，国家的未来需要我们去建设，幸福的生活需要自己去创造。个人的发展与祖国的发展密切相关，从而激发学生的学习的内驱力。
4、做教师，要有奉献精神。奋斗的青春最美丽，奉献的教师更崇高。默默无闻，无私奉献，是新时代人民教师的标配，既然选择了教师，就应不计较个人得失，把自己的青春和热血奉献给伟大的教育事业，全身心地投入到紧张而忙碌的日常工作之中。
5、学校不仅重名师的培养及打造，更注重名师引领名团队地成长，再此基础上发展学校优势学科发展。
6、秋意渐浓，在一年中最浪漫的季节里，兰山区班主任培训研修班在华东师范大学开班了。南国的这场冷空气丝毫没有减退老师们学习的热情，一份温暖人心的情怀，是对我们最有利的支撑。
7、外部环境的因素：经常受同学们的鼓动，占用学习时间去进行社团相关活动，同时自习时间经常与周围的同学交头接耳，影响学习效率。
8、小D同学家庭困难，母亲是癌症患者。我积极地给这位孩子申请国家助学金，也分享我学生时期勤工俭学的经历和故事，激励他规划和畅想未来的大学生活。
9、效果当然是明显的，班级自习课再也没有了窃窃私语的角落。但我明显感觉到高同学的懊丧，如果说之前他是一片晴朗蔚蓝的天空，现在这片天空似乎有了阴霾，我的几次软硬兼施的谈话，好像在不经意间给他贴上了不光彩的标签。
10、点亮他的心灯照亮自己的路
11、她跟我说：“班主任您就是我的太阳，在我黑暗的生活中给温暖和希望！”我说：“小美，你是一颗被乌云遮盖的星星，我只是把你擦亮！”
12、该生在高中的日子里，心态逐渐放开，不断进步。最终，通过自身的努力，成功考上大学，完成了新的飞跃，走上新的台阶。
13、当下我们都在说培养学生的核心素养，那这节班会课，万老师真正将核心素养落实到了实处，将学生的知识、能力与态度，情感、价值观有机融合，实现新课标的“立德树人”。
14、把班级当日子来过，该如何把日子过得红火，该如何在千头万绪的工作中实现自我发展与成长，是今后我应该不断努力实践，努力前进的方向......
15、保存不上有很多原因，有可能你的文件存在不合规定的格式，你的电脑软件或者硬件出现了故障，如果是保存到网络的话，可能是网络不良造成的
16、小B同学的家庭情况属于严父慈母型，父亲是某公司高管，工作忙，经常缺席孩子的教育。我决定采取“家长进班级”的方式，邀请部分家长代表参加班会课，其中包括他父亲，比如“班级小年夜活动”、“班级美食节”、“18岁成人礼”等等活动。让小B同学感受父亲的陪伴，感恩父母的苦心。
17、今年进入五年级的学生第一次使用统编版教材，作为五年级的老师，上了一个多月的课了，对于部编版教材最大的感受就是：课更难上了，但在课堂上要做什么更清晰了。上到第三单元，感觉本单元的课相比于前两个单元，更容易推进。我总结原因，一是自己开始了解本套教材的编写意图，另外一个原因便是我终于开始将备学生与备教材融合。
18、做教师，要有奉献精神。奋斗的青春最美丽，奉献的教师更崇高。默默无闻，无私奉献，是新时代人民教师的标配，既然选择了教师，就应不计较个人得失，把自己的青春和热血奉献给伟大的教育事业，全身心地投入到紧张而忙碌的日常工作之中。
19、指导学生作品，多次发表于《汕尾日报》《陆丰校园文学》等。2018年指导学生参加“学习习近平总书记重要讲话精神及全国‘两会’精神，争做新时代好少年”主题征文比赛，获荣“优秀指导老师奖”。2019年9月指导学生王依凡《小华侨王思国》在“腾飞新中国辉煌七十年”征文活动中荣获广东省二等奖；2021年1月指导学生参加陆丰市“文明，最美的风景”征文比赛，7人获奖。
20、送教至高要区金利实验学校(广东省辜娟名班主任、肇庆市梁敏嫦名班主任工作室联合研修)
五、班主任班级管理研修日志
1、学员李艮亮老师(广东省肇庆市高要区第二中学)的教育案例：
2、高中阶段的孩子有着自己的朋友圈，圈子一般由固定的三五个同学组成。他们之间感情深厚，拥有一致的价值观和人生态度，或者类似的性格，又或者共同的喜好。这本是很正常的一种现象，但是，如果在一个班集体里，出现了这种带有一定“孤立性”的圈子，那么班主任要加以注意了，因为往往这种小团体会出现成员之间相互包庇、同时孤立其他同学的现象，这必定会影响班级凝聚力。
3、通过对这一个信心教育分析，我深刻感到转化问题学生的教育工作是一项长期、复杂、艰巨的教育系统工程。转化待优生需要一个过程，要奉献爱心，因材施教，进行反复、耐心地教育。面对待优生，要了解其个性品质和能力的潜在性，发现其闪光点，抓住亮点不断放大，让学生认识到自己的重要性，激发其进步的主动性。只要唤起了他们的自信心，他们学习进步的速度就会大大加快。学习进步了，信心增强了，行为规范方面的问题就会受到抑制，问题也就得到了转化，教育就会收到成效。
4、今天，我们来到广州市第八十九中万博工作室跟岗学习啦。
5、一天，小美宿舍值日，丢垃圾时不小心把室友放在黑色垃圾袋里的衣服当成垃圾丢了。两人争执不休，小美激动到大喊大叫，很抓狂。学生喊我，我冲到宿舍楼的时候，小美正挣脱几个舍友的阻拦，冲向宿舍的栏杆要跳下去，说要把自己的命赔给舍友！我冲向小美，死死抱住她的腰，不松手！直到小美的情绪平静下来。
6、在终身学习的视野之下，家长、学生、教师作为班级的基本组成单位，在学生成长过程中该如何互动联通，形成教育合力呢？
7、其中邱晓翯老师的课我尤其喜欢，她让我感到了阅读教学的快乐，用英语带着孩子们走进故事，丰富体验，灵动的思维活跃在课堂活动的方方面面，为学生语言素养的全面提高搭建了几近完美的平台！课堂在深度解读文本的基础上，以主人公的情感变化为线，丰富故事情节，新颖设计比比皆是，让学生有话可说，有话想说——我心向往之！
8、4月24日，我校三名优秀教师参加“宜秀区名师培养工程——2021年首期中小学名师赴上海名校跟岗研修班”，走进上海市中山北路第一小学，问道沪上，开启沉浸式跟岗研修之旅。日程满满，收获多多。现将跟岗研修教师的研修日志奉上，与各位同仁共勉。
9、他山之石可以攻玉。通过学习这些先进的教学理念、教学方法，可以不断地改进我们的教学、优化我们的课堂、提升我们的而教学效果。但是，我们在学习和模仿的同时，也应该要进行思考和甄别，在学习的基础上进行选择、实践和创新。
10、“我不知道你是谁，我却知道你为了谁，为了谁，为了秋的收获，为了春回大雁归”木铎摇铃，旋律回想，有着信心做支撑，在国家的指引里，党政的领导中，世界的齐心下，社会群体众志成城，个人主体负责努力，那饱受疫情冬天摧残的种子啊，终将怀抱春天的梦想发芽。寒冬渐渐过去，疾病与灾难都会成为岁月的尘埃。因为疾病肆虐过的冰冷土地下，是即将破土而出的春天。沙暴歇，出埃及，让我们同气连枝共抗疫情，瞧啊，那不远的乐土，已是雁归迦南，万树繁花。
11、做教师，要有钉子精神。“钉子精神”就是一种独具特色的匠心，意味着刻苦钻研，精益求精，把自己锻造成精品型教师；也是一种奋发有为的学习精神，意味着锐意进取，终身学习，把自己训练成教育教学能手；更是一种坚持不懈的执着精神，意味着铆足干劲、努力奋斗，把自己塑造成麦田的守望者。
12、第二天，我找他谈话。我并没有直接说明，也没有问他昨晚的事情，而是先从学习压力、同学关系等与他聊天，当他放下心理包袱后，跟我说出了原因。
13、学以致用，学员讲座
14、在简洁的开班典礼仪式以后，杜成宪教授向我们做了《中国传统家庭教育》的专题讲座。杜教授旁征博引，通过对家庭教育的起源、发展、传承的剖析，阐述了家庭教育隐藏在学校教育之后的巨大推力。回归我们的教育，如果说学校教育是学生成长的抓手，那么家庭教育就是学生进步的推手，两手都要抓，两手都要硬。
15、学员邹钊招老师(广东省肇庆市肇庆第一中学)的教育故事：
16、处在战略家位置的班主任，在家校互动中该如何带着目标去研究，如何归纳方法，如何反思升华，如何延续经营，是新的时代带给我们的新挑战！
17、《圣经·旧约》中曾描绘了这样一幅画卷:风沙旋移，花草凋零，孤雁离心北飞，大漠黄沙之下，一支坚定磅礴的队伍正行驶着。身后是黑云压城般的追兵，角声吹遍，飒飒风萧；身前则是汹涌的红海，惊涛拍岸，洪波涌起，纵使乘奔御风却也不足以疾也。然而，队伍中的每个人皆沉稳平静，双目炯炯有神，无畏的携手并进。他们，就是被埃及法老奴役了百年之久的犹太人，在先知摩西和上帝耶和华的带领下，即将走出埃及，去往那极乐之地——迦南。
18、学员薛丽丽老师(广东省肇庆市高要区第二中学)的教育案例：
19、万老师组织了破冰活动，趣味非凡。她先自我介绍，妙语频出。“两把刷子”和“n把刷子”，外号“驱魔师”，“只有成功才是成功他妈”“专治各种不服”等诙谐幽默的语言让人印象深刻。她让学员们作自我介绍，还为大家设计名字特色，旁征博引，引经据典，如林换娟老师的名字被万老师解读成“妈妈用一片林子换回一支美丽的杜鹃花”；黄燕藤老师的名字为“黄鸟于飞，燕子衔藤报恩”；林若浩老师“林子间若有浩荡之风”……她深厚的文学修养让我们为之折服，也激励着我们，让我们临时组成的12人小组更加靠近，更加融洽。
20、(1)《用爱点燃心灯》(J).王有永.《教育革新》2013年10期
