一、缅怀革命先烈的优美句子
1、在关闭之前的那一瞬间格外明亮的憧憬
2、温庭筠的诗以辞藻华丽、风格浓艳著称，这首《清明日》短短四十个字，充满了诗情画意，其画面之丰富多彩，在历代一百余首清明诗中，没有一首能够超过它。
3、美哉我少年中国，与天不老！
4、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。"这首唐诗，勾起了我对清明的丝丝回忆和对亲人的无尽相思。又是拜祭祖先的时候。踏上石阶，天，下起了蒙蒙细雨，仿佛是老天，在为我们逝去的先祖，哭泣…
5、问苍茫大地，谁主沉浮！
6、权惠芳，陕西省铜川市耀州区卫生健康局干部，业余时间喜欢旅游，喜欢阅读。作品曾在《中国人口报》、《卫生与健康》、《人口与陕情》、《铜川日报》《铜川文苑》《塬上人家》《北方文学》等网络媒体发表。
7、为引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养，3月21日上午，由恩平市教育局主办、恩城飞鹅塘小学承办的道德教育实践活动——“缅怀革命先烈牢记光荣历史”朗诵比赛在百年龙眼树下举行。
8、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达对先人的思念之情。
9、(设计意图：体会文章首尾呼应的表达方式，也是文章情感的再次升华，至此，李大钊光辉的形象、崇高的品质、伟大的精神在学生的心目中树立起来。)
10、正确、流利、有感情地朗读课文，体会作为父亲的李大钊与作为革命志士的李大钊，语言基调的差异，并能较为准确的表达出来。
11、来吧，让我们为新时代唱响赞歌！投稿到邮箱zuopinjieshouyong@1com
12、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。
13、山河无恙在我胸，愿君归来若春风缅怀先烈，致敬英雄！
14、(课件出示)重点正音：沉着(zhuó)含糊(hu)：
15、那几枝檀香，悠悠地飘出了淡淡的香气。在淡淡的雾气中，我仿佛看到了曾祖父和曾祖母的笑脸。我知道，他们一定在那个世界静静地看着我们。虽然说，我并没有见过曾祖父和曾祖母，可我心中隐隐约约有一个声音说道，他们并没有离我们而去。
16、让我们化悲痛为力量，化哀思为坚持，继承遗志，踏着他的足迹继续前行，告慰他在天之灵。
17、交流所写内容，体会为了不连累亲人，为了不在敌人面前表现出丝毫的软弱，李大钊把对亲人的爱深深地埋在心里。这是普通人难以做到的事情啊！是什么力量支持着他？
18、在为革命胜利的斗争中，还有很多像李大钊一样的革命先辈。我们深情缅怀他们，我们的民族为他们而骄傲！
19、他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
20、(设计意图：简洁的板书不仅体现了文章的叙述顺序，而且突出了人物的形象和精神品质，也小结了本课的写作方法。)
二、缅怀革命先烈的优美句子,患人之不已知
1、记忆中的一片无边无际的鲜红
2、先烈们，你们好，我是运城市临猗县北京初中九二班的一名学生，你们为了伟大的祖国显出了年轻的生命，换来了我们今天的美好生活，你们抛头颅，洒热血的精神值得我们每一个人学习!我决定在以后的学习生活中更加努力学习！为国争光！献花
3、以一个女儿的感受再读这一段，读出自己的体会。
4、他对中国人民的解放事业，对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。
5、在这令人向往的日子里！
6、杨柳风轻，展尽黄金缕。
7、先烈永不忘，立志更坚强。复兴中华路，共创伟业煌。
8、是呀，正因如此，女儿李星华在文中的第一段就发出了这样的心声——(学生激情齐读)
9、汇报交流，老师点拨写法及好处：
10、同学们，课文除了采用前后照应和直接描写李大钊的外貌、语言、动作、神态的写法，其实在“被捕前”、“被捕时”两部分内容，还采用了对比描写的手法，请你默读这两部分的内容，找找有关对比描写的句子，并想一想这样写的作用？
11、法庭上——展联想，悟心境
12、也许，人们就是在这样的怀念中，一点一点地走向了成功，我仿佛也明白了，清明节传承几千年的真正意义，就是告诉人们要珍惜当下，珍惜爱我的人和我爱的人，没有谁会永远陪伴谁，一旦失去，就再也回不了头。清明，是一种思念，在痛苦的相思中，我们学会了珍惜。
13、《闾门即事》精妙之句是“清明几处有新烟”，清明之前是寒食，民间不用火，清明之后本应“处处有新烟”，现在却因战乱农民都被召去打打仗，大片土地都荒芜了，只有寥寥几处的人家燃起新烟，一片凄凉。
14、威武不能挫其气，利禄不能动其心。
15、记得小时候，到了清明节，就跟在爷爷奶奶后面去扫墓祭祖。那时会带着香和冥纸，越过几块田野、穿过几片竹林，来到曾祖母和曾祖父的坟前。看着那两个矮小的坟包，心里很不是滋味。可是，这是自然的规律，我们无法撼动。
16、正确、流利、有感情地朗读课文。
17、(引导学生从“不慌不忙”一词中体会父亲面对搜捕时从容镇定的英雄气概，明白父亲为革命事业早已做好各种准备。)
18、还有永远定格的他们嘴角的笑容
19、我们是新世纪的接班人。
20、清明节作为中华民族的传统节日，承载着许多约定俗成的习惯和活动。西汉时期的《淮南子·天文训》中说:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”“清明风”即清爽明净之风。清明节不仅是中国的传统节日，而且也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。
三、缅怀革命先烈的短句
1、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是个蕴含着丰富情感的节日，它不止让人想到了我们逝去的亲友，更让千百亿的中国人想起了无数为祖国献出宝贵生命的英勇烈士！
2、繁荣文化，描绘新时代。本平台为广大喜爱阅读，执着写作的文朋诗友提供学习交流平台，欢迎关注和来稿。投稿邮箱：zuopinjieshouyong@1com。接受消息、通讯、散文和诗歌等优秀原创作品。
3、没有先烈的付出，就不会今天的中国，为了一个强大的中国，他们付出了太多，今天在面对复杂的国际国内环境，新时代的中国人应该像先烈一样，守住和平，守住我们寸寸山河和海疆。
4、思想永远昂扬，灵魂永不跪倒，步伐永远坚定，这就是我们面对先烈们的铮铮誓言。我们将无愧伟大时代，我们将奋然前行!
5、向英雄致敬！为逝者默哀！缅怀先烈！致敬英雄！感恩生活！活在当下！中国加油！祖国万岁！
6、对本班学习本课现有认知基础进行调研。学生全班46人，45人参与调研。(一位同学长期请假)
7、(播放歌曲《五月的鲜花》)
8、这首诗写的清明时的人事和景物，语言清新。尾联却点出“风光似去年”，“记得承平事”，透露出对盛世的怀念。
9、最后，还举行了“向党旗敬礼”活动，全体人员面向党旗庄严宣誓：“请党放心，强国有我！”铿锵有力的呼声响彻校园。
10、忠烈千秋，一襟晚照。当年投身抗美援朝战争的那批年轻人，如今大部分已经离我们而去，健在也已进入人生暮年。那段历史，对于他们而言，是一段青春的华彩;对于国家民族而言，那是一段奋发图强的国家记忆。今天的中国已经进入伟大的新时代，是对为夺取抗美援朝战争胜利而献出生命的英烈，为保卫祖国、维护和平作出贡献的先辈最好的告慰。
11、望华夏五千年历史，奔腾的长江，宽阔的黄河，汇聚成傲立于东方之林的中国，名为爱国的一把圣火，传递在代代华夏儿女心中，生生不息。
12、阅读、观看《红岩》《烈火金刚》《敌后武工队》等革命题材的小说或影片。
13、思绪飞回以前，抗日战争中，狼牙山五壮士面对步步紧逼的日寇，宁死不屈，义无反顾地跳下悬崖，怎让人不心声悲痛。抗美援朝战争中，黄继光为了掩护队友，用胸膛挡住敌人的机枪口，同志们的“为黄继光报仇，为同胞们报仇”的呐喊声怎能不让人动容。而邱少云同志为了不暴露团队，为了抗战的胜利，忍着痛苦直至被烧死也纹丝不动，又怎会不让人落泪。但在悲痛落泪之后，燃起的是我们昂扬的斗志以及不屈的热血。
14、没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。缅怀先烈，铭记历史，致敬英雄。
15、人们总是不会忘记祭拜，
16、我也因此对他们产生了无限的敬佩，无限的感慨，我也要因此而赞扬他们，他们是我们中国人民的感谢者，他们是神圣的，没有人能取代他们。在我的眼里，他们是光明的象征，他们是战胜一切的力量。
17、警钟长鸣震海天，醒我春梦忆当年。惨痛教训不可忘，历史犹留血泪斑。纪念日，勿忘国耻，以史为镜，警示我们：人有脊梁鬼不欺，家国强盛保和平！
18、(设计意图：引导学生从中共中央的评价体会李大钊这位革命典范的突出贡献，升华学生对主人公以及各位革命烈士的认识，并激发学生对相关革命题材小说的阅读。)
19、已长成了满山的翠竹青松
20、烈士永长存，丰碑故永恒
四、缅怀革命先烈的优美句子的题目
1、死里逃生唯斗争，铁窗难锁钢铁心。
2、中华民族为什么能历经风雨而锐气不减，千锤百炼的斗志更坚？因为中华魂，民族魂！
3、请读读这段话，说说自己的体会。
4、向所有为中华民族繁荣富强做出伟大贡献的先烈们致敬！
5、评委点评：该文以过文明清明命题，正是当前对文明祭扫的最佳倡议，直接吸引读者眼球。以杜牧《清明》中的经典名句开篇，引出清明话题。再以国家经历的几次大的劫难，引出在清明这个节日对英雄先烈的追念之情，然后文章阐述应该文明祭扫，抵制不良习俗。最后画龙点睛，倡议人们新时代树新风，要过文明有意义的清明节。通篇条理清晰，语言流畅，中心突出，不失为一篇较成功的习作。(建议二等奖)
6、栾城区第六中学七年级(6)班安一琛
7、(2)这样写更加突出了作者对父亲被害的事情记忆深刻，也表达了作者对父亲深深的怀念。
8、中国的勇士，您们的英魂永驻我们心间！
9、李大钊从被捕到就义,在狱中共22天。敌人对他进行了多次审讯,施用了多种酷刑,电椅、老虎凳、用竹签插手指......最后竟残忍地拔去了他双手的指甲。李大钊坚贞不屈,没有向敌人泄露党的任何机密。为了保护同时被捕的其他同志，李大钊还用血迹斑斑的双手写下《狱中自述》,表示自己“负其全责”,要敌人“对于此等爱国青年,宽大处理,不事株连"。敌人转而采用软化引诱的办法。张作霖的参谋长杨宇霆亲自出马,他以同乡的身份劝降李大钊,许以高官厚禄。但是李大钊回答:“大丈夫生于世间，宁可粗布以御寒,糙食以当肉，安步以当车，就是断头流血也要保持气节！”
10、温内容习顺序，奠定情感基调(出示课件)
11、在陵园的石板路上漫步许久，我被脚下传来的清凉与苍柏掩映下的烈士墓碑拉入缅怀英烈的思绪中。可不久妈妈的一声惊呼把我从思绪中拉出，原来是弟弟不知偷跑到哪去了，我们赶紧分头去找他。
12、态度对比粗暴，像魔鬼，冷笑，残暴惯有的严峻
13、通过长期学习训练，本班学生已掌握了预习的基本方法，能在自学阶段利用查工具书等方法解决不理解字、词，能针对课文不同方面提出质疑。
14、虽然，你们倒下了，但有无数的后来者站了起来！你们的精神会为我们一代人，又一代人来传承，并成为我们民族不屈不挠，国家不断繁荣、富强最有凝聚力、战斗力的心理支撑！不论，现在国际环境如何的复杂，不论前进的道路还有多少坎坷，有你们这些榜样所赋予的力量，我们坚信：我们有勇气，也有信心面对和战胜一切我们面对的困难！
15、准确把握课文的主要内容，感悟李大钊对工作高度负责、临危不惧、视死如归的大无畏革命形象。
16、柳林屯乡中学九年级二班孔金畅
17、(设计意图：师生交流课前搜集的资料初识人物，既培养了学生根据课堂学习的需要主动搜集相关信息的能力，又激发了学生强烈的阅读欲望，为下文的探究学习做好了有效铺垫。)
18、哪有什么岁月静好，只不过有人在替你负重前行。缅怀先烈，致敬英雄。
19、渲染感情，深化中心：(让学生补白)
20、世间没有永恒，但爱与思念例外。他们只是变成了在天的星星，换了种方式守护我们。我们会永远记住他们，那些替我们负重前行的英雄们。缅怀先烈，致敬英雄。
五、缅怀革命先烈 的句子
1、学习首尾呼应表达方法，体会表达效果。学习直接描写主要人物的语言、神态等和对比描写不同人物的方法来表现主要人物的精神。
2、指导老师点评：这是一篇很好的清明感怀散文。本文最大的特点就是做到了景中有情，情中有景。下雨的天，点燃的冥纸，焚烧的檀香，灰色墓碑前艳丽的菊花几处描写，让人有身临其境的感觉，不由自主跟着作者在“离别中成长”，在“思念中珍惜”。
3、活动上，恩城飞鹅塘小学校长陈润芳发表致辞。陈润芳希望少先队员们通过深情朗诵诗歌的形式，缅怀革命先烈，牢记光荣历史，呼吁少先队员们要牢记历史所赋予的重托，继承革命先辈的光荣传统，牢固树立远大理想，好好学习，健康成长。
4、年级·2022年清明征文·
5、生为炎黄子孙我无比自豪，
6、通过此次活动，进一步增进了少先队员们爱党、爱国、爱社会主义的思想感情，坚定了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习的信念。
7、却最终没能淌过死亡的河流
8、下课后，同学们可以阅读《红岩》《烈火金刚》《敌后武工队》等革命题材的小说。
9、当中国在经历漫漫长夜之后
10、(设计意图：巩固本课学习的生字词，熟读课文，为下一节课的深入品读作准备。)
11、英雄们是你们用自己的鲜血和生命换来了我们今天美满的生活，我们会努力学习，将来继承你们的遗志，你们的豪气永远记在我们心中。
12、让我们永远记住英雄的志愿军战士吧,让我们用无限的思念永远怀念他们吧,并寄托我们的哀思!让我们向所有在这场战争中做过贡献的人们致以最崇高的敬礼吧！
13、十里长街花如海，匆匆已过四十载。
14、她的脸那样红润那样鲜艳
15、教师深情小结：这就是“我”的父亲——李大钊，他被捕前对革命事业高度负责；被捕时临危不惧；法庭上视死如归。这样一位伟大的革命者却被杀害了，1927年的4月28日对李星华一家来说是个悲痛的日子，对我们全中国来说也是一个极为悲痛的日子。
16、根据上述的分析及以六年级学生在评价人物方面应该具备的基本能力，我认为关于人物评价和情感体会仍是学生学习的难点。为此我进行了二次调研。这次由教师设计了调查问卷，目的是了解学生对于人物评价和体会情感的认知基础。
17、缅怀革命先烈，弘扬民族精神。传承先烈遗志，弘扬革命精神。牢记历史，缅怀英烈。缅怀革命先烈，继承优良传统。
18、三分钟过后，我睁开眼睛看到还在默哀的弟弟有些惊讶他态度的转变，我和父母静静地呆在他的身边，等他默哀结束后，看到我们围在他身边有些不好意思，爸爸上前轻轻摸了摸他的头和妈妈一起欣慰地笑了。弟弟红着脸喃喃向我说：“姐，给我枝菊花吧。我、我也想为英烈们献花。”我把白菊递给他，他道谢后还未褪下红晕的脸一下子严肃起来。他双手拿着菊花走到烈士雕像前恭敬地奉上，然后双手下垂，眼神充满敬意的向烈士雕像鞠躬敬礼。
19、评委点评：亲戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托体同山阿。先人殷红的血色已褪去，用文字追忆为祖国牺牲烈士的事迹，其精神星火燎原；用文字缅怀曾经浴血奋战革命先烈，其忠诚代代相传。他们精神不朽，火种不灭；他们是神圣的，他们是光荣的。时至今日，我们仍能触摸到先烈们跳动的脉搏，仍能感受到先烈们呼吸的频率。传承红色基因，用青春的坚韧，去超越自我，报效祖国！(建议三等奖)
20、指导老师点评：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”又是一年清明节，小作者以真挚的感情抒发了对革命先烈的悼念之情。文中回忆了革命先烈的光辉事迹，深深明白如今的幸福来之不易，并决心以英雄为榜样，继承先烈的遗志，为祖国的建设贡献力量！
