一、写心情的日记
1、其实，我比你想象中还要更爱你。
2、这周经历了什么情绪，为什么？
3、是否有调控自己的情绪？
4、我和妹妹拿过来仔细地看着，把它的样子记再也心中，然后就去草地上找起来。不一会儿，我就找到一棵，我马上摘下它，跑到妈妈面前，给妈妈看。妈妈看着我，高兴地对我说：“你找的是青，你真棒！”我高兴极了！更加努力地找起来，摘起来。
5、如约而至的不止暖阳，还有爱和希望。
6、我也是新手，不过，如何写自己的心情日记呢？不是有这么一句话么：不能写出来的才是心情。把你心中想的写出来就是日记了。
7、《我的心情日记》用英文翻译是怎么写？《我的心情日记》"Mymooddiary"望采纳！！！！
8、恭请|大愿法師視頻機2019更新版
9、昨天下午我居然……
10、希望下辈子再遇见，我们可以在一起，是相爱的，也是被祝福的。
11、你在家中心情是怎么样呢？
12、点过名后，彭老师安排我们打扫卫生。她把我和余艳梅分在一组，由于我对学校的情况不是太熟，余艳梅就主动带领我做这做那，一点儿也不感到累。
13、妈妈带我去超市买东西，还陪我看书。
14、今天是开学第一天，刚走进教室就觉得焕然一新。我当然是更加兴奋啦！又可以和同学们聊天，又可以一起跑步玩耍，还能和同学们展开一场比赛。这学期我的同桌会换成谁？新书的封面是简朴还是五彩缤纷？个个问号在我脑中浮现。
15、祝好，会好好生活，你也照顾好自己。
16、成都市第二十五幼动车分园
17、手写日记的时代基本已经过去时了
18、我没有后悔遇见你，我想再重来一次，我还是会选择看到你，与你相识相知。
19、我仍愿意记得那些互相支持和鼓励的岁月，那些闪闪发光的日子，值得永远怀念和铭记。
20、我的心情日记看似是一个普通的活动，但更像一个整理情绪的“树洞”，小朋友们会在记录时回忆、思考、整理今天所经历的事情，也是一个自我治愈的过程，在过程中感受喜怒哀乐的变化，在分享中体验生活的快乐，愿这简单的日记也能成为他们长大后在谈笑间最难忘的回忆。
二、写心情的日记200字左右
1、化作变得更好的信心和动力
2、到了后山的山坡上，我看见山坡上有绿绿的草，各种各样的都有，有的长着细细的叶子，有的长着宽宽的叶子，我问妈妈：“妈妈，青长什么样啊？”妈妈找了一棵青给我看，她告诉我：“你看，这种叶子上有白白的绒毛的小草就叫青啦！”
3、好人都会有好报吗，善意一定会带来善意吗，真心一定换真心吗。
4、都是记录心情抒发情绪的好办法
5、太阳暖呼呼地照在我的背上，不一会儿，我们就满头大汗的，我摘了一篮，看着篮子里满满的青，我觉得我真厉害！
6、之前有个朋友，她也已经离开我了。当我跟她说起我的现状时，她跟我说的是，为什么要追求百分百纯粹的关系呢，每个人在跟你交往的过程中，一定是有情感的成分在的，有就好了呀，为什么要追求百分百，我觉得有百分之一就好了呀。
7、“通过这种方式也可以发现孩子们居家的一些问题。”章丘区第二实验小学政教副主任侯传科说，她在观察孩子们写的情绪日记时发现，孩子们最多的一个情绪表现是“无聊”。这样的现象值得反思，居家学习已一个多月，少了同龄人的陪伴和丰富的校园生活，每天宅家面对着屏幕上网课，加上不可预见的小区管控等风险因素，难免会让学生产生“无聊”情绪。“而情绪日志能帮助孩子们主动觉察到身边的幸福时刻，学会创造积极的情绪体验，将会收获内心的满足。”侯传科说。
8、商场开张的心情怎么写日记？这是你自己做的生意吗？如果是你自己做的生意，你就可以写终于有一个自己的事业了，心情是非常的开心
9、当老师宣布放学的时候，我才感觉到时间过得真快，开学的第一天也是我学习生活中难忘的一天。
10、有就好了呀，我觉得有百分之一就好了呀。
11、3月15日星期日晴今天晚上吃饭的时候，我又和外婆吵了起来。因为今天只有一菜一汤，汤很淡，毛豆也没有味道，吃起来就像喝白开水一样。但外婆却认为，菜和汤的味道刚刚好，不咸也不淡。吃到一半的时候，我再也吃不下去了，我知道，这样很对不住外婆的心血，因为她为了我一遍又一遍地重新炒，可我实在吃不下了。不知为什么，我从小就喜欢吃味重的食物，然而吃淡的食物，例如稀饭，心里就会觉得十分难受，想呕吐，今天也是一样。我望着婆婆那张瘦黄、布满皱纹、一脸疲倦的脸庞，和那双充满血丝、微微闪着泪光的眼睛，心痛地离开了餐桌。不远处，我凝视着外婆那孤独疲惫的背影，心中不禁感到，仿佛有一支箭正戳着我的心，之前就强忍住的泪水也不由自主地流了下来：“外婆，对不起……”五
12、可放相片的，也音乐的，我想找一网站，用心写日记，以后都一直用那个。那里面可以有我自己的小天地，也可以把一些日记或心情分享给人的这种。也可以用日记网。
13、作者的个人信息请用便利贴另附，评选时不会透露个人信息，团体作品不参加此次活动。
14、星期四的下午，也就是放学的时候，同学们都排了整齐的队伍走出校门。等大家都分开了的时候，我和同学拉着手，欢快地走回家去。在回家的路上，我看见了无数的车辆和行人，都在急匆匆地前进。
15、从寒冬走到暮春再到初夏，
16、这个时候孩子都睡了，心情比较平静，并没有沮丧，但是内心有很多担忧，不知道怎么才能更好地引导孩子，怎么在孩子面前有一个更好的状态，没法给孩子做一个情绪管理的榜样，恰恰相反，我是一个很负面的例子。
17、作为自己的心情的栖息处吧
18、征集完毕后将进行统一评选。
19、如果你觉得写日记是种幼稚的行为
20、当我不能为你提供资源、利益或价值时，还有几个人是愿意留在这个群里的，还有人吗？我不敢去想，我想答案也是不忍直视的。我不该那么清醒，不该去试探人心。
三、写心情的日记
1、星期天，我和爸爸妈妈一起去了崂山大河东水库，摘樱桃、吃农家宴。
2、我难过，失落，伴随着无法控制的悲伤，我常常责备自己，为什么对别人的要求总是那么高。我也责备别人，为什么都达不到我的期待。我只能付费和我的心理咨询师沟通，可这样的东西，太昂贵了，我根本无法负担。而这种用金钱维系的关系，也完全没办法给我足够的安全感。
3、今天天气真好，妈妈带着我和妹妹去山坡上摘青。妈妈为我们每一个人准备了一个篮子，我们就开开心心地向着后山出发了。
4、活动主题：描绘心世界——我的情绪日记
5、写下一份关于你的“心情日记”！
6、到了学校，进了教室，我的心情还久久不能平静。然而，亲切和蔼的彭老师和热情洋溢的同学们马上就让我的心情平静了下来。他们和我热情的交谈，似乎我们已是认识多年的老朋友。
7、“今天我学会做五仁酥皮月饼，好开心呀。”“今天给妹妹讲题，讲了三遍她还是没听懂，真拿她没办法。唉，我也感觉好失败啊。”三年级四班的刘怡瑶在情绪日志里记录了自己心里那个叫“情绪”的小怪兽，它会随时跑出来，让她一会儿哈哈大笑、一会儿伤心落泪。不过，现在她学会了和这只情绪小怪兽和平相处的好办法，通过每天的日志倾诉、分享、记录，她和这只小怪兽已经成了无话不谈的好朋友。
8、活动方式：线上麦穗打卡
9、不如就用最传统的方式写日记
10、抄袭作品一经查实，一律淘汰。
11、即日起—2022年5月15日
12、在前期发展中，孩子们已经有了独特的“文字符号”，在心情日记中他们也延用了这个方法，用来记录属于他们自己的心情秘密，虽然画风奇特，但当知道这些“文字符号”所表达的意义时才恍然大悟，别有一番滋味。
13、饺子终于煎好了。哇，一股香气扑鼻而来。看着黄灿灿的饺子，我的口水差点儿就要流出来。妈妈看着我的馋样，提醒道：“小馋猫，刚出锅的煎饺很烫，不要被烫啦！”我小心翼翼的把饺子塞入口中，脆脆的，香香的，好吃极了。吃着自己动手做的饺子，心里别提多开心了。
14、写的文字也只是感动了自己，心疼自己的也只有自己，别人几乎不可能感同身受，这世界忙到没有人愿意为你停留，而我也在一次次的失望和被辜负中给自己建造了厚重的防御，现在是没有人能完全走进我的世界的，因为我不愿意，我把门已经关上了，目前的状态是，再不对任何人全然地敞开。
15、日记来源于生活。具体点，只要是看到的、听到的、读到的、做到的、摸到的、碰到的、想到的……都可以。
16、禅的智慧：怎么样在痛苦里面去感受幸福和快乐，增长功德呢？
17、心情日记，就是将当天发生的自己认为有意义的事情或者心得总结记录下来。
18、打的一点都不专心，眼神时不时往那边瞟，忽然在校门外发现了她的踪影，心里一万匹不知什么马奔腾而过，抓起书包就跑了出去，没有和他们解释。更气的是小智障居然说“爱等不等”。
19、储存五花八门、异想天开的“幸福储存罐”
20、首先得让自己先休息好吧，疲惫的时候人都容易暴躁、缺乏耐心；其次，对孩子降低期待，不要拿别人家的标准要求他，最低标准育儿——孩子身心健康，保持和他的连结，孩子愿意和你聊天。其他的，慢慢来吧，成长是一个慢过程。
四、一年级写心情的日记
1、我看完了，感到很难过，我没有这样的朋友，更别说友谊网络，成年之后，工作以后，都是价值和资源的互换，几乎是没有情感交流的，挺难过，也学着接受。
2、首先，你要明确自己心情不好的原因，并把这件事写出来；其次，说明你的想法；最后，写一下自己将会用什么方法让自己心情好起来。
3、好想吃妈妈做的煎饺子。于是我把想法告诉妈妈，她非常爽快的答应了，我很开心。
4、DIY式手账成为了大家的心头宠
5、妈妈买来了饺子皮和馅。开始包饺子了，这可是我大显身手的好机会，于是我主动当起了妈妈的小助手。我先把饺子皮平摊在手掌心，然后把馅放在皮中间，然后在四周稍微蘸一点水，然后对折。虽然我小，但我的速度可一点儿也不比妈妈慢。
6、生气，愤怒，失望，伤心，因为本来打算晚上和孩子们一起看一部好看的电影，结果哥哥作业没有做，而且他也不知道作业是啥，他自己不好意思去找同学问，让我跟同学妈妈发信息问。到了这里，我肚子里已经积累了一堆火了，他写作业过程不能专注，需要我反复提醒他，弟弟在一边闹着要和他玩，我带弟弟去另一个房间，他又吵着要我陪他写作业，一直拖到晚上十点多，上床了，又拿起课外书看一直到将近十一点才睡。电影没看成，还晚睡，相当不愉快的一个晚上。
7、让本来规律的校园生活的按键在暂停和开始之间轮播，
8、气死了我这玩意儿，心里一冷笑便快步走了出去，但身体不受控制的往她那个方向走，远远看到她的身影居然还加速跑了过去。
9、这时就会打开自己心爱的笔记
10、关于手机上使用的APP，既可以用来记录心情，又能写日记的软件，可选择一些便签软件，推荐可用敬业签。；敬业签可实现在Windows电脑、安卓手机、苹果手机、iPad和网页端多端同步的便签软件，用来记录日记，日后查看非常方便。；记录在敬业签上的日记内容不会丢失，因为敬业签有时间轴可记录每一次在便签上新增、修改、删除的内容，防止数据误删无法找回；敬业签在记录日记心情时，可设置多项分类，方便日常的记录。
11、正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。
12、新浪微博|成都市第二十五幼儿园
13、一般高兴的时候用蓝天白云、花红柳绿等等澎湃时用群山大海等失落时用雨水、孤雁等还有彩虹、青山、树花、流水等等
14、在家里学会了最爱的绘本《蒸汽火车、梦幻火车》，今天在幼儿园里我要给小朋友们分享这份快乐。
15、电子版作品：于5月15日下午17：00前扫码上传。
16、描绘心世界——我的情绪日记
17、居家心动力“疫”路向阳行
18、我和哥哥一起打篮球、搭积木。
19、打卡方式：可以将日志写在纸上，也可以写在备忘录。需要是记录自己心情的语句，不能过于随意的写些无用的文字，要用心表达，真诚发挥。字数大约需要100字左右或以上，可画画，配图等，并在麦穗计划中打卡。
20、过了水潭之后，大约100米山路，我们终于到了樱桃园。绿油油的樱桃树上挂满了玛瑙般晶莹剔透的红樱桃。樱桃树很矮，树上的樱桃触手可及。我伸手摘下几颗红色的樱桃，真是美味极了！我美美地饱餐了一顿，这是我今年吃到的最好吃的樱桃了。
五、小学一年级描写心情的日记
1、离开你的第三天，想念你的第三天。
2、“成长是一个慢过程，你要有足够的耐心。”
3、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
4、小学四年级语文期中考试心情日记，这要看你考的如何了，如果考的特别好的人，肯定是心情雀跃，欢欣鼓舞，可能要联合一下，实际自己成绩的取得要谢谢老师的指导，谢谢童的帮助，也加上家长的努力，还有你自身的努力都是分不开的，如果考的不理想，那么就下定决心设立目标，努力奋斗
5、我也会拥有的吧，可能还不到时候。都是好的，会好的，会有的。
6、尤其是金钱，我觉得能换来很多东西，可能不是全部，但确实是大部分都可以的。我不能否认它的功能。
7、我们中午到食堂吃饭，已来到食堂，就能闻到一股菜饭的味道。大家都坐到位置上后，我就吃了起来。今天都是我最爱吃的东西，有青菜，有肉驼，特别是虾子，香喷喷的，吃起来可新鲜啦！
8、哇！我又见到了久别重逢的老同学啦，他们又长变了，见到同学们我有种说不出的高兴，来到教室里往日学习的场面又浮现在我眼前，想到这里，我眼眶里堆积了泪水，想到就要读书了又是高兴又是烦恼。
9、图文编辑|杨李雪、赵小菁
10、建立自己的“心情资源库”激发自我调适
11、承载孩子们幸福的储存罐不仅形态各异，其内容也非常“硬核”。在一年级五班段晓暖的漂流瓶储存罐里，有盛开的花朵，有勤劳的蜜蜂，有美丽的蝴蝶，还有飞舞的蜻蜓，有爬得很慢的瓢虫和蜗牛，有很渺小的蚂蚁……还有画画时的心情，就像春暖花开。这场突如其来的疫情，也在孩子们心中泛起涟漪，很多孩子在储存罐里向白衣天使致敬。
12、今天是开学的第一天，也是我到一个全新的学校上学的第一天，心情特别紧张。陌生的学校，陌生的老师和同学，他们会怎么看待我这个插班生呢？
13、Mooddiary几月几号星期几晴今天我去了XXX，这里风景很不错，让我想起了XXXXX，心情也放松了很多好久没有这样了。总是在喧嚣的社会中奔波，偶尔来这里放松一下心情也不错，。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(日记怎么写，就怎么写咯，日记就是要展现自己的风格。想怎么写就怎么写，偶尔画些小图，也是不错的)
14、纸质版作品：各班同学先将作品上交至本班心理课代表处，再由心理课代表于5月15日下午17：00前将作品上交至心理活动室。参与教师请于5月15日下午17：00前将作品上交至心理活动室
15、如果你不知道如何去很好地调节自己的情绪
16、时间地点，和谁做了什么事按照时间和行走顺序，描写所见所闻所感。重点描述自己印象深刻，能引起自己所感的事件。结尾处写一下自己的参观总结，即收获。
17、这周特别想写跟情绪相关的主题，因为刚好跟学生们在讲情绪管理，其中有一份课后作业就是撰写情绪日记，我自己严格来讲并没有写过真正意义上的情绪日记，去年有一段时间在不盈小组打卡“不吼自己不吼娃”跟情绪有很大的关联，也有复盘的成分在，可惜今年没有人组织继续做下去。或许我可以尝试再去发起一个倡议，记录本身是很有治愈的功能。
18、活动目的：了解师生疫情之下的学习、工作和生活，展现王懿荣人的生活风采，助力学生活泼发展，提升教师的幸福感，培养积极向上的健康心态，现决定开展“我的心情日记征集”活动。
19、我不知你是几年级的同学，日记就是记录一天里一见或几件有意义的事情希望对你有所帮助。
20、五月的阳光正好，我的心情却有点emo了——学习到了瓶颈期，疫情反反复复，期中考试带来的焦虑......想找人倾诉，但一肚子的话也不知道从何说起。
