一、露珠哪儿去了请你说说
1、读诗句，说说你看到了什么样的画面。
2、不同意。因为老牛和松鼠都是站在自己的立场上说的，老牛又高又大，所以觉得河水很浅；松鼠个子很小，所以觉得河水很深。
3、①什么睡在松软的泥土里？需要重读的是“种子”。
4、课文19《大象的耳朵》同步练习
5、示例：平时肯帮人，急时有人帮。
6、参考答案：我觉得小虫子的生活真有意思。他们早上醒来在草叶上伸懒腰，用一颗露珠就能把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，还能到很远的地方去旅行，坐上免费的特快列出。另外，小虫子还有很多小伙伴，每一个都很有意思。这里有从来不看路的屎壳郎，还有贪吃的螳螂。你看他们的生活多美好啊！
7、读一读，说说制作哪些食物时需要用到这些方法。
8、人生无尽的悲欢离合，不过是不同的心路。——程巧丽茅琳琳李叶琴何晓晨
9、天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。露珠儿，晶晶亮，好像挂在小草上。露珠为什么不见了，是因为()A、太阳出来了。B、露珠掉在地上了。
10、――唐睿欣赵嘉成杨芳苗
11、口语交际《推荐一部动画片》同步练习
12、半山市集(烹饪那里)敌对的法师横行，不是施放变形就是活动炸弹，深度冻结等等的技能，还是在玩家看不到，熊猫卫兵看不到的情况下进行施法盗贼有消失，都会CD吧，那些FS也会有隐身等的技能，也不至于这么横行吧！不但看不到，攻击时居然也看不到(说不定那隐身进行攻击是，不会现身呢)说不定你幸运的施妤还击，卫兵还可能会对被害人出手呢？事实可鉴！自卫还击，还会遭遇卫兵的攻击！暴雪你耍我啊！我PVP技不如人我不怪，我手残也是我自己的问题，但是在那种情况下，玩家无法反击，反击又遭卫兵打！暴雪我叫你来玩给我看！！！！！。。
13、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
14、示例：丽丽经常帮助同学打扫卫生。明明帮生病的同学补习功课。
15、小毛虫、茧、蝴蝶是小毛虫经历的3个阶段，“每个人都有自己该做的事情”“万事万物都有自己的规律”帮助学生回顾故事情节，还可以用上第3题的词语，把小毛虫的变化过程讲清楚，讲生动。
16、钢学长一直都很钢，那时候的你说要记住你这张黑黑帅帅的脸，不自觉的自己都笑场了。唯一可惜的是为什么还没有女朋友呢！只能祝福你在最后的鸡年里找到女朋友咯。(PS：2018年是狗年。)
17、但是实践部永远是你们的家
18、铜镜：“镜”的偏旁与金属有关。
19、露珠是空气中水汽凝结的现象。当空气温度降低是，空气的饱和水汽度会降低，原本能够在空气中容纳的水汽就会析出，凝结成水珠。
20、4号崽子:仅相处一年多，却胜似相知一生，句句肺腑之言，铭记于心，受益匪浅，愿平安幸福一生。(爱你们的飞飞)
二、露珠在哪儿什么来什么去
1、①河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
2、学长学姐，愿你们的未来和我的未来一样美好
3、小鹿、泉水以为别人带来了快乐，从而自己也感到快乐。然而在我们的现实生活中也有这样一个人：他的一生中是在以帮助别人为快乐中度过的。(出示：雷锋画像)看，他是谁？板书：雷锋叔叔，他离开我们已经很多年了，我们到哪里去寻找他呢？板书：你在哪里齐读课题。
4、(投影出示)好词：弯弯的小路蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露珠名句：
5、配乐朗诵。(全班，再一次感悟)
6、啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
7、曾：céng(曾经、曾有、未曾)
8、猜猜下面词语的意思，说说你是用什么方法知道的。
9、一瞬间、一眨眼：指极短的时间。
10、小毛虫非常笨拙，既不会唱，也不会跑，更不会飞，但它懂得：每个人都有自己该做的事情。所以它并不悲观失望，也不羡慕任何人，它知道自己眼前最要紧的工作是抽丝纺织。它尽心竭力地织啊织，终于织成一个既坚固又温暖的茧屋，把自己裹了进去。它在茧屋里知道了：万事万物都有自己的规律，要学会耐心等待。时辰到了，它灵巧地从茧子里挣脱出来，再也不是以前那只笨手笨脚的小毛虫，而是有一对轻盈的翅膀，并且上面布满色彩斑斓的花纹的美丽的蝴蝶。
11、太阳出来了。指导一年级学生解决这个问题时，只要简单地说明原因就行了，不必讲解深奥的科学道理。露珠不见了的科学道理：这是物理现象，露珠在太阳光的照射下，遇热蒸发消失，这是汽化现象(蒸发)。天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳(jījīzhāzhā)地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠(zhēnzhū)，挂(ɡuà)在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲(shǐjìn)儿看，可是什么也没看见。太阳呆(dāi)住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”天亮了，答案，叽叽喳喳答案。露珠儿，晶晶亮，好像答案。露珠为什么不见了，是因为(A、答案)A、太阳出来了。B、露珠掉在地上了。
12、暗示——不明说，而用示意的举动或含蓄的言语使人领会。
13、寻找人生最华美的奢侈，最灿烂的实践
14、木头很快也学会了，它学会的是不断地变硬变重。这样人们就可以把它们变成床，这就是木头最高兴的事了。
15、许星悦：感谢一路上有你！自进部门到现在的陪伴！爱你哟！永远都忘不了那个可耐的你、我相信，短暂的离别是为了更好的重逢，其实真的好舍不得你。
16、晶莹的露珠是快乐的。你看！它们笑着，滚着，从一片叶子滚到另一片叶子上；你瞧！它们滚着，跳着，渐渐地变小；你听！当植物们纷纷感谢露珠的时候，露珠们却笑着说：“我奉献，我快乐！”接着，用自己甘甜的乳汁，牺牲给植物们。
17、②顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔……
18、课文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。生活中“美好的礼物”指够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物。如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一杯水等。
19、不曾看过你说过的爱情。(希望你们的爱情像天上的烟花一般灿烂)——陶晓杰
20、改变经营品种——同时买口罩、围巾和袜子等。
三、你知道露珠去哪儿了吗
1、小组交流，指2名学生上台讲讲故事。
2、B.因为大熊猫的心灵最美。
3、温暖冒出昨天留下洒水弯下
4、雷雨前：天空乌云密布，蝉一声也不出。忽然一阵大风吹来，树枝乱摆，蜘蛛从网上逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。
5、③晶莹：光亮而透明。(字形结构猜测)
6、邓爷爷植树非常认真，一丝不苟。他先挖坑，再精心地挑选树苗，然后挥锹填土，最后仔细一看树苗不直，就又把树苗扶正。
7、小花见它们都学会了，小花也开始了。有一些小花学着怎么长花骨朵，另一些小花学着怎么开花。它们很快就都学会了。
8、“我”喜欢高大的枫树，喜欢枫树上的喜鹊窝，喜欢喜鹊窝里的喜鹊。
9、揠苗助长——揠：拔。拔高禾苗，帮它长。比喻违背事物的发展规律，求其速成，反而坏事。
10、面试的时候，家欣一头原谅色，露珠长发飘飘，陈豪还是泡面头，看起来都挺严肃的除了露珠是真的，第一眼就知道是傻子，唉…担忧
11、①满天的乌云，黑沉沉地压下来。
12、黄冈AB卷▍期中测试卷
13、路上春色正好，天上阳光正晴，与你相遇，何其幸运。
14、“长”，让我感受到了长城蜿蜒万里的风貌；
15、一转眼我们也成了学长学姐了
16、他在田边焦急的转来转去。
17、补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。
18、觅：mì(觅食、寻觅、)
19、•名家有约|于漪:现在的老师不缺教学技巧，而缺思想与批判性思维
20、课文16《雷雨》同步练习
四、小露珠去哪了,用自己的话说一说
1、改变计价方式——卖口罩按大小计价，卖围巾按长短计价，卖袜子按多少计价。
2、小米粥(熬)、蛋炒饭(炒)
3、小山羊家失火，小动物们都是怎样想、怎么做的？用“”画出来。
4、需：xū(需要、需求、军需)
5、课文12《寓言二则》同步练习
6、不同？用自己的话说一说。
7、示例：我的身边有这样的人。我的同桌，他为了帮我打扫卫生，把自己的衣服都弄脏了。
8、•名师指路|何捷《案例，案例，统编版备课案例解读》
9、一本正经吹牛逼的星悦学姐
10、梁青青：分离之际，心里想着:不管你们在哪里，我们都在社联等风也等你们，学长学姐记得想我们噢！
11、珠宝：“珠”的偏旁与玉石有关。
12、练读(四人为一组)
13、因为雷锋叔叔帮助迷路的孩子回家，背着年迈的大娘走路。
14、我们身边的每一件商品都包含了许多人的劳动。比如衣服：要经过农民种植棉花，采摘棉花，然后由纺织工人纺织成线，再由织布机织成布匹。经过服装厂设计、剪裁成衣，再经过包装、销售等工序才能到我们消费者的手里。
15、②利用树木的年轮。树墩的年轮，朝南的一半较疏，而朝北的一半较密。
16、凉拌菠菜(凉拌)、香煎豆腐(煎)、红烧茄子(烧)
17、英语课本▍教学视频▍教案课件
18、通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。
19、⑶雷锋还会出现在哪里？可以让知道雷锋其他故事的同学简单讲讲，如果没有，教师拿出《雷锋的故事》，把这本好书介绍给同学们。
20、露珠和植物吐出的“汗珠”看起来很相似，但也是有区别的。露珠可以在叶面的任何地方形成，水滴很小，一年四季都会出现，尤其在秋季更常见；而吐出的水珠通常只出现在叶片的边缘和叶尖，水滴也比较大，通常出现在炎热的夏季。
五、想对露珠说点什么
1、会上，大象当众宣布：大熊猫最美。
2、c)思：沿着“弯弯的小路、长长的小溪”我们听到了什么。
3、悦哥，轰趴的时候，你一直在打下手哦！很辛苦哒！心疼你三秒！哥，你还是豪放的！
4、露珠落下来，告诉我夏天的荷塘真热闹。蝴蝶飞过来，告诉我花丛中的美景。
5、课文中“美好的礼物”指的是什么？生活中还有什么也是美好的礼物？
6、田野：金黄的田野无边无际的田野
7、我们从青涩懵懂到成熟稳重
8、弯：wān(弯曲、拐弯、弯路)
9、棘：jí(棘手、荆棘)
10、最难过的是说再见的时候
11、我是用查字典的方法和请教老师、家长的方法知道词语的意思的。
12、在文艺部的时光，会是大学最美好的记忆，铭记在心。遇见你们是我们的幸运，很高兴与你们度过了这些幸福的日子。你们教会了我们很多很多，真希望文艺部能永远在一起。谢谢你们。永远爱您。
13、第4课《邓小平爷爷植树》类文阅读同步练习
14、无论走到哪里，我们的心永远在一起
15、逐渐渐渐慢慢徐徐慢吞吞慢悠悠
16、而是一个携带祝福的开端
17、观察我会写的字，说发现。
18、角度①：可以从蜘蛛回到网上，继续以前的日子展开想象。
19、雷锋叔叔抱着迷路的孩子。
20、测试卷及答案一测试卷及答案二
