一、听音乐感想作文800字
1、面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
2、(适用地区：内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、海南)
3、一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。
4、优秀立意：(1)爱国是个人实现人生价值的力量源泉;(2)坚定对国家发展与未来的信心;(3)天下兴亡，匹夫有责——“小我”融入“大我”的使命与担当
5、时间不是一个抽象的概念。春夏秋冬，四时更替，物理时间随着时钟的指针分分秒秒均匀地流逝，而人生时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成未来。所以，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事！
6、分点分层阐述理由
7、随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？
8、它像是一个拥有着小管子的管风琴，只能用一只手来弹奏琴键，另一只手需要鼓动折箱来制造空气。这首乐曲的曲谱来自14世纪西班牙的一个女修道院里发现的手稿。
9、请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
10、曾经有读者对身边的流浪者散发异味而感到不满，无法接受，说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重。对此，馆长回答，我无权拒绝他们入馆读书，您如觉不便可更换座位，或者选择离开。
11、希望喜爱音乐的我们也能在音乐中发现自己、尽情地表达自己～
12、据近期一项来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
13、但每个人的那份初心不变
14、何须浅碧深红色，自是花中第一流。(李清照)
15、中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯的。英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？美国作家菲尔丁(注：应为英国作家戈尔丁)：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。
16、来源：温州新闻、温州商报等
17、(适用地区：福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、山东)
18、③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
19、音乐可以给人听觉以愉悦，净化人的灵魂，使人们的精神得到一种高度的享受。音乐还能帮你排除忧愁和悲伤，使你从痛苦中解脱。医学上还用音乐来辅助治病,能起到药物所起不到的效果。就音乐本身而言，其作用表现很突出。
20、④不得抄袭，不得套作。
二、听音乐作文400字
1、德国伟大的音乐家贝多芬认为：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示……谁能说透音乐的意义，便能超脱常人无以振拔的苦难。说明音乐具有感化人、塑造人、拯救人的作用。
2、评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
3、那么高三学生如何减轻压力呢？可以做作业40分钟，再听音乐10分钟，最好听一听舒缓的音乐，放松一下心情，而听音乐就不作业。这样一件事情干完了，再干另外一件事情。
4、②文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；
5、某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
6、感悟“言外意”，由此及彼立意
7、在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：
8、通过音乐欣赏培养的想象力和创造力。为大学生能力的培养提供了智力保证
9、网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。
10、感悟“重点句”，由果溯因立意
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12、啪！随着细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落了，露出鲜嫩的新皮。
13、我相信个人都会有过每在一个孤独的夜晚，用音乐来排解寂寞的经历，音乐带给我们安宁，带给我们快乐，让我们可以尽情沉溺在属于自己的世界里，让我们的生活充满色彩
14、优秀立意：(1)中华文化的传承，要与时俱进;(2)中华文化的传承，要和共享相得益彰，以展现独特魅力;(3)中华文化的传承，要有创新意识
15、(5)假设反方，适度批驳
16、另外，不要躺在床上看书。我女儿刚刚读高中的时候，有一次周末我们一家人出门散步，碰到一个刚刚退休的有高中丰富经验历史教师，他得知我女儿读文科，就说，不要躺床上看书，这样习惯就坏了，没有效率。后来，我女儿即使是背文科，也坐在家里的书桌凳子上，一边看书，一边做笔记，手、眼、脑配合起来，效率就很高了，高考女儿历史考到全市第8名(15000考生)。
17、让我们一起来一起致青春
18、若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。——黄大年
19、其如果能把“发红包”这种新事物与传统的教书育人方法有机整合起来，还可以给人们提供一种新的思维和教育理念。如在互联网时代，用好移动技术，对学生进行时时处处地引导与教育，定能激发出无数的能量。因此，焦老师的新招肯定能在教育界激发波波涟漪。(分点分层阐述理由)
20、地铁上，一男子随地吐痰，遭到指责后，还不停地用污言秽语跟乘客们对骂，直到被另一黑衣男踢了一脚才安静下来，一语不发。我对吐痰男的这种言行举止深恶痛绝，他的这种非一般的不文明是十分可怕的，它映射出国人的劣根。
三、听音乐感受作文400字
1、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
2、有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
3、第三步，结合漫画文字感悟：文字第一句“毕业前最后一节课”，文字的重点是老师的这句话“你们再看看书，我再看看你们”。要关注其中的“再”字，“再”字隐含着过去的“长期”“经常”“频繁”，现在有“期待”“要求”“眷念”“不舍”的意思。这句话从老师的角度看充满了深情，有老师对学生的期待和希望，还有老师对学生的眷念和不舍;从学生的角度看，有对师生情深情的回忆，还有对老师过去给予关爱的无限感激。
4、人类知识和精神的传承，不仅在祖训。大凡以文字为载体的中华古代文化经典，如《论语》、《孟子》和《庄子》，如《诗经》和《离骚》，如二十四史等，它们所传承的文化文明无不具有永久的传世价值。而祖训更具亲和力，从而也就更具有普世的渗透力；祖训中的良训精神具有遍地开花的土壤，它可能不局限于本家族的传播，也可能成为全中国人们的精神食粮，如《傅雷家书》、《曾国藩家训》等，已不再是一家一族的精神遗产，是中华民族的传家之宝。
5、对以上这件事，你怎么看？请就焦老师、学生或家长的表现，表明自己的态度，阐述自己的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
6、时代楷模黄大发，从20世纪60年代起，带领草王坝村群众，历时36年，绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，凿出一条长9400米的“生命渠”，结束了草王坝村千百年来滴水如油的历史，从而使曾经闭塞的贫困村打开了脱贫致富之门;
7、不要问我到哪里去，我的心依着你
8、余光中曾在写给孩子的信中谈到对孩子的期盼：“不要成为一个媚俗的人。”“要懂得学习欣赏悲剧。”这些话在今天看来，仍是闪烁着智慧的光芒。节日也是一个很好的传播精神的载体，而当今社会却将其片面地作为节日经济的跳板，这不可不说是我们国人的悲哀，当精神的流传不再，社会的发展也将止步不前。(此段败笔：引用过多与材料关联度不大)
9、我的看法：文明拒绝粗鄙；社会秩序，人人有责；
10、天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)
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13、立意首先要做到准确，因为这是立论的生命;其次还要做到深刻，因为这是立论的灵魂。
14、“兰州拉面”传承自河南有着厨艺高手的中医世家，已有200多年历史。熬一锅牛肉汤需要20多种中草药。博大精深的中医文化、养生之道，也融合在一碗面汤里。从20世纪80年代开始，这碗拉面帮助甘肃、青海的许多百姓走出大山，摆脱贫困，融入城市。许多城市的大街小巷，总能看到“兰州拉面”“青海拉面”之类的招牌。拉面成了老百姓改变命运的“聚宝盆”。
15、胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。
16、某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。
17、金代元好问《论诗绝句》则认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人格有可能是背离的。
18、③不得抄袭。④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。
19、音乐是人类最古老、最具有普遍性和感染力的艺术形式之是人类通过特定的音响，表现与交流感情和思想的必不可少的重要方式，是人类精神生活的有机组成部分。因此，音乐在人类社会生活的各个方面，都一直发挥着十分重要的作用。(5)向学生展示这些优秀作品的同时正是通过知识传授、环境熏陶等教育的过程，使其内化为学生自身的人格、气质、修养，成为他们相对稳定的内在品质的过程。近、现代中国的革命歌曲更是鼓舞了几代人，为祖国的解放、人民的富强，抛头颅、洒热血，献出自己的宝贵生命。通过对这些作品的赏析，完全可以达到音乐的德育教育作用。
20、遇上这种不文明的行为，我们该如何对待？一味地当众指责，恐伤其脸面，就是损伤了年轻人的自尊，才导致本就素质不高的吐痰男与乘客对骂。黑衣男的一脚，虽暂时让吐痰男心火熄灭，但是否从心里服气，认识自己的错误并感到愧疚呢？不得而知。这种“以黑制黑”的方式，不一定能达到“以黑治黑”的效果，甚至，适得其反。我认为，对这种不良的行为，最好是善意的劝说，既维护了当事者的面子，又悄无声息地让他反省；其次是制定强有力的处罚制度，加上不折不扣的执法；其三是提高国民的整体素质。让“社会秩序，人人有责”“文明拒绝粗鄙”等成为公众的意识。只要有健康的土壤，文明之花才会遍地开放。
四、听什么音乐有感作文600字
1、有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你!”
2、命题开头这个论写作的起兴，是一个障眼法，它真正指向的主题内容是“生活”——你生活的每一天，都是在创造生命这件作品。你周围的人，是你的读者。你该如何处理好自己(创造者)与周围世界(读者)之间的关系？你的生活谁作主？是听从自己内心的声音，只活自己；还是心装世界，一路良师益友，共同创造生活？
3、有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。的确，现代学生本就生长在“物欲横流”的环境中，一味用钱去引导学习，极有可能变得功利，使教育变味。但是，教育不能因存在某种风险而畏首畏尾或举步不前。只要是“在课后”，“用小钱”，方式恰当，不变本加厉，在红包激励的同时仍以精神感化、正面教育为主线，发红包这样的新举动一定能在教育中起到重要的激活辅助作用。(预设反方，简易批驳)
4、要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
5、母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”；另外一个女儿告诉母亲，“这里真好，每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写，写一篇议论文。
6、我觉得他们是幸福的，因为他们在做着他们疯狂热爱的事情，他们把快乐、态度传递给观众。观众被他们的表演所感动。音乐是人们日常生活中的调味剂，更是培养美好品德的重要音乐的哲学。音乐在人们的日常生活中已经形成了一种良好的氛围，就像是生活中的调味剂一样离不开让你们的日常生活。其实，音乐更是培养美好品德的重要工具。
7、寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章。
8、“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。
9、中学开始，流行音乐开始在校园中盛行。随身听、CD机和MP3播放器也多了起来，同学之间借着听。午间校园广播站轮流放着周杰伦的《半岛铁盒》、SHE组合的《河滨公园》……坐在我后排的男孩，天天唱着张信哲的歌，周围的同学都“被迫”成为了张信哲的歌迷。那时懵懂的我们，需要通过流行歌曲来唱出自己的心情，寻找着感情中的共鸣……
10、乙问甲为什么要这样记录，甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记;刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”
11、倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。
12、让我们用音乐的哲学态度，尽情的享受音乐，享受人生，感悟人生。音乐是一种社会文化，也是科学艺术哲学。古代《晋书·乐志》说:“是以闻其宫声、使人温良而宽大；闻其商声，使人方廉而好义；闻其角声，使人倾隐而仁爱；闻其微声，使人乐养而好使；闻其羽声，使人恭俭而好礼。”这充分说明音乐中的“五音”可以把握人的性格与行为，对人们的日常生活起到了什么样的作用。
13、对于以上事情你怎么看？请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法，要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟。
14、要求：①自选角度，自拟标题；
15、要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息。
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17、音乐在生活中有着很大的作用,就好像人们需要用语言来与人沟通一样。
18、likelisteningtothemusic,becauseitmakesmerelaxed.Lastsummerholiday,myfatherboughtmeaMP3asthebirthdaygift.Iusuallyputitinmyschoolbag.Onthewaytoschoolorgohome,Iusuallylistentomusic.Popmusicismyfavorite.JayandStephyaremyfavoritesingers.Iliketheirsongs.Therhymeandlyricsarewonderful
19、示例二：进一步深入阐述之“纵向挖掘”
20、夏日的夜晚，院子里，梧桐树下……
五、听音乐的感想作文
1、一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时......
2、根据一段汶川特大地震的文字材料，选择一个角度构思，自主确定立意，确定文体，确定标题，写一篇不少于800字的文章。
3、据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：
4、音乐是一门特殊艺术，它既能细腻准确地反映人的情感，又能开启学生智力和大脑思维。音乐教学是全面丰富的，教师不仅要教学生们唱歌，还要讲授基本乐理知识，让他们用音乐的语言去欣赏和学习音乐，并激发其去主动地追求美、感受美。如在欣赏中国交响乐《梁祝》时，要求学生大胆联想，随着乐曲的发展进行合理性思维。随着音乐的发展，学生呈现的“喜、怒、哀、乐”等表情，恰恰反映了其对善恶分辨的理性思维和发现美、追求美的能力。而这些对美的体验与感知，正是通过音乐欣赏，由内心的体验而外露于表情的。
5、人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)
6、当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是可以远离，或者与它保持适当距离？
7、如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你。
8、一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。
9、音乐主要思路是抽象的且重在演出。因此，音乐哲学的主题常常很宽泛。而绘画或文学，可能比较易解读。因为：绘画一般专注于显在的造型以及使画家本人的表现趋于显豁的形式，作者也能够一边以口头的方式表达情感、创意和思想。音乐可以依据变化着的音调、音高或者是个人创作音乐的意图来定义。我们对音乐如何响应，直接与我们大脑的进化有关。
10、要求：①自拟题目，自选文体。②不得少于600字。
11、选择角度，确定主旨
12、富兰克林读书会理念大纲及书目的制定者，现为投资人，哲学与教育学学者，资深阅读者，两个孩子的父亲。
13、③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
14、我们可以想想，高考为什么要求周围的环境必须安静呢？就是为了保证考生的思路不会被打断，如果有其他声音打扰，那么很可能思路就断了，灵感就没有了！
15、行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达……
16、这个命题的现实意义，在于它启示了“我的世界我作主”的“自我”非常强大的年轻一代，对个体与群体之间互处关系的思考。处理好这个问题，生命这件作品的创造主体与读者客体的关系，也落实了。
17、父亲听着，看着，深有感触地说：“我希望人世间一切都能像你们俩所说的那样……”
18、音乐能使人的精神得到升华，情操受到陶冶，生活也变得丰富而充实起来。欣赏音乐最好要从纯音乐里去寻找内涵，它的每一个音符都有你遐想的空间，《梁山泊与祝英台》、《蓝色的多淄河》、《卡门》、《春江花月夜》等等。音乐确实非常的奇妙，它不仅能陶冶你的气质修养，还能抚慰心灵的伤痛，更能促使人的身心健康。所谓天籁之音，就包含着一种不可思议的神秘力量。
19、科学证明，听音乐可以放松人的大脑，神经，也可以使人放松，从而促进人的心情发泄，遇到自己喜欢的歌曲，更是会入进入心田，让人陶醉，好的歌曲有画面感，不是有句话说的，唯有音乐和酒不能少！
20、把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小;把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大;
