一、含有对比的诗句
1、B项“水国舟中市”意思是“水国乡民在舟中行商”；“山桥树杪行”，因为视觉的原因，远处的山桥似乎就在近处的树梢之上，这是空间上的明显错位，平面的图画有了立体感，有了动感，看上去就像“山上有桥，行人走在桥上，如在树颠”。
2、(解析)A项“际晓”意思是“黎明”，故“旭日东升”；“晴江一女浣”意思是“晴朗的江边一个女子在浣洗”；“众鸡鸣”意思是“众鸡鸣唱”。
3、风格是多种多样的，不同的诗人、同一诗人的不同作品往往表现出不同的风格。
4、蓬瀛不可望，泉石且娱心。
5、(答案)韦诗的结句，通过描写友人居住环境，揭示其诗歌独特风格的成因，并暗寓对友人品性的赞颂。李诗的结句，通过描写诗人不遇隐者、日暮归来而雨湿衣衫的情景，突出访人的执着和情怀的深挚(或“通过想象隐者日暮归来而雨湿衣衫的情景，展示其生活情趣”)。
6、①“园花经雨百般红”描写的是雨后园林的美景，一场雨后，园中姹紫嫣红，色彩艳丽。②“乔木峥嵘明月中”描写的是月夜下的美景，明月高照，树木高耸峭拔，意境清幽。
7、有关武汉：多念叨一次，武汉就不再孤单
8、《中华古诗词100首》65王安石《泊船瓜洲》
9、清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。
10、(问题)这首诗与辛弃疾的《破阵子(醉里挑灯看剑)》题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。
11、访隐者不遇成二绝(其二)
12、爽气澄兰沼，秋风动桂林。
13、春日迟迟春草绿，野棠开尽飘香玉。
14、《乌衣巷》刘禹锡；朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.；旧时王谢堂前燕,；飞入寻常百姓家.；《出城》李贺雪下桂花稀，啼乌被弹归。关水乘驴影，秦风帽带垂。入乡试万里，无印自堪悲。卿卿忍相问，镜中双泪姿。；《南园十三首》李贺长卿牢落悲空舍，曼倩诙谐取自容。见买若耶溪水剑，明朝归去事猿公。；《休洗红》李贺休洗红，洗多红色浅。卿卿骋少年，昨日殷桥见。封侯早归来，莫作弦上箭。；《寄蜀客》李商隐君到临邛问酒垆，近来还有长卿无？金徽却是无情物，不许文君忆故夫。
15、醒来推户寻诗去，乔木峥嵘明月中。
16、译句：浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。
17、老来情味减，对别酒，怯流年。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》。
18、世情何处澹，湘水向人闲。
19、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。出自晚唐诗人白居易的《卖炭翁》意思是：虽然穿着单薄的衣裳，但是担心碳的卖价低所以反而希望天气更加寒冷。木炭，本是供人取暖的东西，这老人辛辛苦苦地砍了柴、烧了炭，给别人带来了温暖，可是自己身上的衣服却单薄得可怜。衣服单薄本该盼望天气暖和，恰恰相反，被生活所迫的老人“心忧炭贱愿天寒”，他宁肯忍受加倍的寒冷，以便能多卖一点炭钱。通过对比，深刻地表现出卖炭翁悲惨的处境。
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二、含有对比的诗句古诗
1、1群喜洋洋评：隔窗看雨，赏荷听莺，闲的无聊，羡慕鸳鸯。
2、原因：不能整体把握，纠缠细节。对策：联系全诗，总体把握，理解主旨。
3、(3)卞之琳《序》,《人与诗：忆旧说新》，安徽教育出版社2007年4月版，第198页。
4、人作殊方语，莺为故国声。
5、D项“馀春”意思是“暮春”。由“忆帝京”“稍解别离情”可以看出诗人是借“山水之趣宽解”“离愁别绪”。
6、这是古老而又永远年轻的季节。《诗经》中的那只“关关雎鸠”，那只栖息“在河之洲”的爱情鸟，已经啼唱了三千多年，啼唱了三千多个春天，啼唱了三千多个五月。而今，五月来了，它又在河边起劲地鸣叫起来，叫得仍像《诗经》里那般热切，像三千年前那般焦灼。因为“所谓伊人”，仍然“在水一方”，距离仍然没有消除，追求的歌声就不会停止。那手持鲜花的追求者，虽然把手中的“蕑”和“芍药”换成了“蕉花榴花”和“丁香”，但他仍像三千年前一样，想望着“方涣涣兮”的小溪那“洵圩且乐”的对岸。“彼岸”，是一个永恒的美丽诱惑。
7、际晓投巴峡，馀春忆帝京。
8、(解析)意象方面，应注重分析诗歌描写的具体内容。王维的诗使用了晴江、浣女、朝日、鸡鸣、水国、舟市、山桥、万井、莺啼等意象；郦道元的诗使用了三峡、猿鸣等意象，杜甫的诗使用了玉露、枫树、巫山、巫峡等意象。情感方面，王维的诗歌主要表达了诗人对沿途所见所闻的喜爱之情，并通过写山水之趣，来宽解诗人的离愁别绪；郦道元和杜甫的诗歌，主要通过描写悲凉的景色，表达诗人的惆怅、悲苦之情。
9、白草通疏勒，青山过武威。
10、此句出自老子的《道德经》，指福与祸相互依存，互相转化。比喻坏事可以引发出好结果，好事也可以引发出坏结果。暗示人们在顺境中要谦虚谨慎，戒骄戒躁；志得意满，狂妄自大，反而滋生灾祸，由福转祸；逆境中百折不挠，勤奋刻苦，可变逆境为顺境，由苦而甜的道理。
11、千百万写作者的创作天堂
12、你总是护着它，张开双臂，像母亲
13、中，“峥嵘”有“深邃、深远”的意思，明月掩映于高峻挺拔的树木中，显得更加深邃而幽远。
14、(注)①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。
15、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
16、失误：不选B.原因：不能换位思考。对策：换位思考，转化视角，身临其境。
17、“霜叶红于二月花”，是全诗的中心句，运用了对比的修辞手法，强调了霜叶的内在精神、气质，经霜不凋，遇寒更显出旺盛的生命力。经霜的枫叶比二月的鲜花还要红，赋予秋景蓬勃的生命力，表达了作者对秋天的赞美之情。
18、C．诗中写到了农父农妇的衣着，白裙绿衣映照绿苗白水，色调分外和谐。
19、蕉叶半黄荷叶碧，两家秋雨一家声。
20、8群太行山人评：可见诗人忧国之心甚矣。
三、含有对比的诗句及赏析
1、1群诗步天涯评：第一首好，想象更丰富。第二首纯粹比喻，第一首想象中有比喻，第一首把山色此成仙女的梳妆粉黛了。有景，有人，有物，有灵动。
2、总群杨柳青青评：前面写景色彩艳丽，莺歌燕舞和后面的孤寂，羡慕形成对比。
3、(高考湖北卷)阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。
4、(答案)①以对比加强叙事的抒情效果。用权贵歌舞宴饮，不问军情与百姓心系故国作对比，表达忧国忧民之情；以主人公一家亡国前后境况的对比，表现百姓流离之苦。②以“北来人”的口吻叙事，表达情感显得更真实、自然。③叙事中流露出个人的情感。如“今成独雁飞”流露出主人公家破人散的凄凉与孤独。
5、高考命题分为三类：类型一客观选择题比较，类型二主观题比较，类型三组诗比较。
6、·——回复『早安』，诗词君送你一天好心情——
7、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。——《张协状元》
8、属：正值，适逢，恰好。
9、“葡萄美酒夜光杯”，犹如突然间拉开帷幕，在人们的眼前展现出五光十色、琳琅满目、酒香四溢的盛大筵席。这景象使人惊喜，使人兴奋，为全诗的抒情创造了气氛，定下了基调。
10、第西方受中世纪骑士风的影响，女子地位较高，教育也比较完善，在学问和情趣上往往可以与男子欣合，在中国得于友朋的乐趣，在西方往往可以得之于妇人女子。中国受儒家思想的影响，女子的地位较低。夫妇恩爱常起于伦理观念，在实际上志同道合的乐趣颇不易得。加以中国社会理想侧重功名事业，“随着四婆裙”在儒家看是一件耻事。
11、海日生残夜，江春入旧年。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。江山代有才人出，各领风骚数百年。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
12、“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。“黄沙百战穿金甲”，是概括力极强的诗句。戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。“百战”是比较抽象的，冠以“黄沙”二字，就突出了西北战场的特征，“百战”而至“穿金甲”，更可想见战斗之艰苦激烈，也可想见这漫长的时间中有一系列“白骨掩蓬蒿”式的壮烈牺牲。但是，金甲尽管磨穿，将士的报国壮志却并没有销磨，而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。“不破楼兰终不还”，就是身经百战的将士豪壮的誓言。上一句把战斗之艰苦、战事之频繁越写得突出，这一句便越显得铿锵有力、掷地有声。
13、提醒下：两家一家，不是两家人一家人的意思，而是两样一样。雨滴打在芭蕉和荷叶上，声音略有不同，但是给诗人的感觉都是一样的：萧索冷清。
14、《中华古诗词100首》95朱熹《春日》
15、命题技巧：总体评价，侧重审美，突出典故。
16、(温馨提示)登高望远类题材的诗歌比较。古诗词结构讲究起承转合。“起”，指“开头”；“承”，指承接“开头”；“转”，指“转折”“转换”；“合”，指“结尾”。常见的“合”的形式有：“以景结情”，指诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，收束上文；“卒章显志”，诗人在诗歌结尾，将要表露的胸怀、志向很自然地说出来，也叫“篇末点题”。鉴赏诗歌应把握诗句的位置，理解诗句的含意。
17、点评：身处逆境，乐观自信，爱国自强；联系《李凭箜篌引》与《雁门太守行》
18、扁舟如落叶，此去未知还。
19、失误：没有关键词。原因：不能从切入视角入手，结合诗句围绕主旨分析。对策：强化诗歌主旨理解，强化答案逻辑化。
20、(20高考全国卷Ⅰ)阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
四、含有对比的诗句有哪些
1、在这院子里，你和小黄鸭一样
2、男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。
3、齐安郡后池绝句唐·杜牧
4、C．第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛，不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤。
5、幽默讽刺：在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。
6、A.欲暮黄鹂啭，伤心玉镜台。(王昌龄《古意》)
7、何其芳的《罗衫》与班婕妤的《怨歌行》
8、《中华古诗词100集》24高鼎《村居》
9、下列对本诗的理解，不正确的一项是(3分)
10、同一主题，两首诗歌，比较异同。
11、◆班主任提醒：发现这4个现象，说明孩子在“无效学习”
12、命题技巧：争议探索，言之成理；紧扣主旨，结合诗句，全面分析。
13、角度五鉴赏诗歌的表现手法
14、秋夜喜遇王处士隋末唐初·王绩
15、运用对比手法的佳句战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。唐高适《燕歌行》屋中男妇饥不餐，船上猎鹰饱食肉。明蒲松龄《挽船行》农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。明施耐庵《水浒传杂诗》
16、命题技巧：主句分析，重在理解；总体概括，景情联系。
17、Hi～关注王和尚，每天读好诗
18、花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
19、当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。——贺铸《芳心苦·杨柳回塘》。
20、···以·文·会·友···分·享·感·动···
五、含有对比的诗句六年级
1、“浅深山色高低树”，“浅深”“高低”写出了秋山的淡远之境；第四句写虚拟的意象。苏诗，开头写风雨入楼，气势很猛，好像很热闹的一番景象；第三句却写雨阑云散，海阔天青；第四句则写景象变幻得让人目瞪口呆，表现出一种壮美之景。刘诗行文脉络为“登”“望”“想”，前后承接，由实及虚；苏诗行文脉络则为“壮观”“平静”“壮观”，前后转换，突显变化。
2、8答案①情感表达：颈联所写场景是作者孤高耿介情怀的形象化表达，可使读者更加直观地感受到作者的心志。②结构安排：舒缓诗歌全篇的节奏，使整首诗歌有委婉从容之致。
3、突然，黄昏的时间临界点上响起一阵“达达的马蹄声”，在这一片寂寞的小城里，显得格外引人注意。蹄声由远渐近，声声踏响在凭窗盼归的思妇的心上。思妇以为是游子归来，她那“等在季节里的容颜”如莲花般绽开了美丽的喜悦。然而，她错了，让她怦然心跳的马蹄声，从她的窗前骤然驰过，那“不是归人，是个过客”。深心专注、痴迷等待的她，犯了一个“美丽的错误”。她那乍喜的容颜，倏然间便如莲花般凋谢萎落了。
4、国破山河在，城春草木深。出自杜甫的《春望》意思是：国家虽然已遭战火摧残而沦陷,但山河依然存在，城中到了春天,草木便茂盛起来.此处的“破”,意思是沦陷.抒发了诗人忧国、伤时、悲己的情感，以及对亲人的思念之情。
5、绚丽飘逸绚丽工整(华丽、工丽)
6、(20高考浙江卷)阅读下面两首诗，完成后面的题目。
7、曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。
8、乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家.这是一首怀古诗.凭吊东晋时南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛,而今野草丛生,荒凉残照.感慨沧海桑田,人生多变.以燕栖旧巢唤起人们想象,含而不露；以“野草花”、“夕阳斜”涂抹背景,美而不俗.语虽极浅,味却无限.施补华的《岘佣说诗》评这首诗的四句时说：“若作燕子他去,便呆.盖燕子仍入此堂,王谢零落,已化作寻常百姓矣.如此则感慨无穷,用笔极曲.”这首诗据说博得白居易“掉头苦吟,叹赏良久.”自有其深意所在.
9、21答案认识：不施色彩，只用水墨，重视神韵而不拘泥于形貌(或：重“意足”而轻“颜色”，强调意趣而不求形似)。
10、特别注意：所有诗歌语言风格分类都不是权威结论，主要还是要从诗人个性和诗歌内容进行区分和总结。
11、《乌衣巷》刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家.《出城》李贺雪下桂花稀，啼乌被弹归。关水乘驴影，秦风帽带垂。入乡试万里，无印自堪悲。卿卿忍相问，镜中双泪姿。《南园十三首》李贺长卿牢落悲空舍，曼倩诙谐取自容。见买若耶溪水剑，明朝归去事猿公。《休洗红》李贺休洗红，洗多红色浅。卿卿骋少年，昨日殷桥见。封侯早归来，莫作弦上箭。《寄蜀客》李商隐君到临邛问酒垆，近来还有长卿无？金徽却是无情物，不许文君忆故夫。
12、总群风云尼采评：老刘这个从大处着眼，不屑于雕琢，笔法雄浑壮阔。
13、特殊风格术语：冲淡。即冲和、淡泊，含有闲逸、静穆、淡泊、深远的特点。
14、总群土土评：怀念打仗都快疯了吧？雨打蓬窗的声音和万马奔腾的声音很像。耿耿和残所说明灯光的状态是，忽明忽暗，将熄明。
15、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹《偶成》。
16、就一首诗与考纲必背篇目宏观比较异同。例如：(2019年全国3卷)与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同。
17、A．第一首反映了诗人爱好清姝、不喜浓艳的审美追求。
18、(2)罗兰·巴特《文本理论》，转引自蒂费纳·萨莫瓦约《互文性研究》，邵炜译，天津人民出版社2003年1月版，第12页。
19、1群楚风评：虽然孤寂清冷，但豪迈之气跃然纸上。宋室南渡后，直至灭亡，一直未能收复中原，但仍有人未忘故土，心忧国事，读起来让人感慨不已。怀念的不是战争，是念念不忘收复汉家山河的执念，想起那时仁人志士的沉痛渴望，让人心酸。
20、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
