一、意境极美冷僻的成语
1、第二种是微露感情，借景物或事物来烘托的；
2、景帝辅政时，任命李熹为大将军从事中郎，李熹到任，被引见，景帝对李熹说：“过去先公征用你而你不答应，如今我任命你你就来了，为什么呢？”李熹回答说：“先君以礼对待我，我得以依照礼决定进仕或退身。明公用法律来约束我，我害怕法律就来了。”景帝很器重他。他转任司马，不久官拜右长吏，升任御史中丞。他居官正直，不畏强权，百官因慑于其威猛之政而风气肃然。他举荐的乐安人孙璞，也因为有道德而显扬，当时的人称赞他能识别人才。不久他迁任大司马，因公事被免官。
3、章蔼和困惑道：“你们考证出他阵亡了吗？”
4、释义：本指生于沅湘两岸的芳草，后用以比喻高洁的人或事物。同“沅芷澧兰”。
5、去年，我在人来人往的路边检漏的《尘封的战役》(以下举例我基本都附有DV可视画面)一石就尝到注重整体读石的甜头。局部个体单独看似乎什么都不是，但整体读就能读出千军万马战犹酣场面宏大的战场，品位出硝烟弥漫，前仆后继，激情燃烧岁月的韵味来。
6、在书中插一些书画作品，使书更有诗情画意是我的建议，但操作时先生的要求实在是高，中小学生看不懂的作品不要，我就不敢去向写草书的约稿了；对本书的一切溢美之词不要，我就不敢去约文字稿了；不是唐诗的不要，学物理的我总共也背不出几句诗，怎么能分得清是什么时代写的；有不规范字、错别字的不要，拿到书法作品时我不是开心，而是对着作品纠结：这个字到底是“雪”还是“雲”，到底是“晓”还是“晚”，到底是“乌”还是“鸟”……在这一次次调整完善的过程中，感悟到自己一直抱着的“无错不成书”心态确实是对读者的不负责任，也使我理解“严谨”这两个字写来容易做来是那么的痛苦，老先生就是那么以苦为乐。
7、深耕易耨(nòu):深耕细作,及时除草,比喻精细耕种。
8、阅读下面的文字，完成下列小题。
9、五风十雨:风调雨顺。
10、“对了，关于研究所的事进展如何？导师答应帮忙吗？”
11、颓垣废址：犹颓垣废井。形容荒凉破败的景象。
12、写格律诗用字尽量用字的本义，因为本义的字，可以在诗的语境中产生变义，如若一开始就用的就是变义，会令人费解。比如南京俗语“一塌糊涂”，南京人将之俗化为“一XX糟”，再雅化为“一米多高”，再简称为“一米”，若以“一米”入诗，形容词变化成为一个数量词，我相信很少有人能理解。
13、陈长老从包里取出一张照片，我一见差点叫出声来。
14、推开厚重的防盗门，扑面而来淡淡的尘灰和老人气。保险间内南北方向排列三组铁皮架，每组八只铁柜，均有暗锁，柜内空间颇大，能足足放两只篮球。由于价格低廉，一年只收30元，老人们通常存放随身珠宝、信札、遗嘱和寿衣。考虑到年龄大容易忘事，柜钥匙都用信封封好交由后勤部门保管，王院长就是此项工作的直接负责人。
15、尹师兄小心翼翼展开那张宣纸，原来是一幅矫若游龙、浑厚遒劲的魏碑书法，上面写着十四个字：宜作朱雀鸿鹄志，醉卧青山伴古灯。
16、乙未年仲夏，前度徐郎今又来。不得不承认，面对汉画像石垒成的大门时，二十年间，从同事积累得来的汉画知识储备，都在那一刻，被彻底颠覆了。大风起兮，一股艺术汉风扑面而来：左门柱上之青龙，右门柱上的白虎，上阙衔着辅首门环的朱雀，仿佛于瞬间御风而起，直上云间，仰天长啸，或藏雷纳电，或云谲波诡，或惊天动地。
17、两人对峙片刻，方舟抬左手揉臂，琛哥立即凶猛地逼上去举着匕首当胸便刺，不料这是方舟的诱敌之策，方舟左腿闪电般准确踢中持匕首的手腕，双臂铆足劲狠狠撞在琛哥胸口。琛哥的脸霎间变得煞白，碗口大的拳头重重砸到方舟后背，方舟一个前冲差点趴到地上。幸亏胸口那一下使他没缓过气来，否则追上去扎上一刀，方舟只有听任宰割的份儿。
18、我从容的态度使他不象开始那样充满敌意，反问道：“你认为我是谁？”
19、一边想一边上了二楼，脚下木地板吱吱作响，很有些古色古香，经过尹师兄门时敲了两下，没有反应，嘻嘻，男孩子洗澡还有这么慢的。我掏出钥匙打开门，踏入半步，同时摸索着开墙边开头。
20、建议一。把健康放在第一位，这本《宋代文人纪事》只能当作解心焦玩着写，不要规定时间，不能自我加压。
二、意境幽远的成语
1、这种表达方法也是含蓄的表现手法。
2、“岑参谋长，我现在命令你坚决执行我的所有指示！这件事不需要商量！”
3、为解开章炯笙之死的谜团，章家后人肯定围绕这唯一的线索做足文章，不知将这十四个字拆解多少次，引证考据多少遍，各种可能皆应烂熟于心。
4、下面我们来介绍下，含蓄蕴藉的表情法：
5、诗情画意shīqínghuàyì(解释)像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。(出处)宋·周密《清平乐·横玉亭秋倚》词：“诗情画意，只在阑杆外，雨露天低生爽气，一片吴山越水。”(结构)联合式。(用法)用作褒义。多用于描写自然景色；有时也用于文学作品。一般作主语、宾语、定语。(辨形)画；不能写作“话”。(近义词)画情诗意(反义词)平淡无味(例句)小河边的柳树下；拴着一只小船；周围静悄悄的；清风徐来；小河泛起阵阵涟漪；这一切；无不充满了～。
6、“琛哥的性子火暴了一点。”陈长老轻描淡写说。
7、在规定不能使用同音字的前提下，如果时间允许，就尽可能每次多想出几个，然后选用最后一个字比较冷僻的成语，或者不会有这个字开头的成语，对方就很难接上了。例如，对方说‘’积少成多‘’。你有两个选择“多多益善“、”多多益办“。
8、击节称赏：打着节拍赞赏，形容对别人的品质，诗文或艺术的赞赏。
9、他蹲到我面前，举起匕首晃了晃，威胁道：“等会儿不准叫，如实回答我的问题，否则，”他用匕首在我脸上虚掠几下，“让你变成丑八怪！”
10、当然，也有人说“诗是写给知音看的”.这样的观点，我也不反对，而且我还认为其也有着某个层次上的道理。不过，知音也还是多一点好呀！
11、因为他父亲参与过进山藏宝，熟悉线路？
12、我有几分明白了：“它与…….越巴族历史有关？”
13、两名大学生利用长假，脚踩轮滑鞋，历时5天半从山东到北京，完成了一次长达五百多公里的“长途刷街”，实现了一个多年的青春梦。许多网友为其叫好：“有志者，事竟成！”“为轮滑带来正能量！”而一位交警则指出：“轮滑鞋代步上路，违反了交通法规，是不对的，这种行为一旦被发现，会受到相应处罚。”
14、衔华佩实:形容文章的形式和内容都完美。也形容草木开花结果。
15、“主要是询问家里的情况，老人小孩的身体，最后好象不经意说马上要执行新任务，以后若有情况由景副官跟家里联系。”
16、“是不是遇到章炯笙？”我胡乱猜测道，“罗三韩被灌醉之后透露了真相？”
17、这首诗仅仅写映在他眼中的海景，他自己对着这景有什么怅触，一个字未尝道及。但我们读起来，觉得他那宽阔的胸襟、豪迈的气概，一齐流露。……
18、呆里撒奸:外表痴呆,内心奸诈。
19、这里借用了绘画，摄影等艺术创作上常用的一个概念。奇石的构成指什么？可不可以定义为物象构成，意象构成，抽象构成？只是一个探讨。就某一类构成而言其表现形式也是多样化的，有平面的构成，有立体的构成；有纷繁的构成，有简略的构成；有单色的构成，有复色的构成；有独立的构成，有组合的构成等等。总而言之，引入构成的概念，对于我们读石要方便得多。实话实说，我们的石文化正处于原始积累阶段，并没有多少现成可借鉴和应用的。不把石文化纳入艺术的范畴，想另辟溪径至少还缺少杵路棍或导盲犬。
20、领悟意境是读石的较高境界，是人对奇石理解感悟的升华，是人类智慧与奇石的对话和交流，也是石文化的内涵和精髓。大家网友熟悉的宜宾的之谓斋先生曾在中华奇石网鉴宝栏发表的《春满九寨》，是奇石意境美的典范。意境是奇石的神，奇石的魂，奇石的韵味所在。亦如画家所说的神形兼备，神似大于形似，在是与非似之间，远重势近重质等等，*各人的领悟。套用老子的“大白若辱，大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形”也是一种解释。
三、冷僻绝美成语
1、方舟没有直接回答，笑嘻嘻进屋，用水果刀为尹师兄解开绳索。师兄为这种斯文扫地的见面方式大感难堪，沉着脸一言不发回自己的房间。
2、在修辞上，每一首诗都是一个大的隐喻，读诗和写诗都要运用修辞手段。我主张适度地运用修辞，在符合语法要求的前提下，获得对语法的超越。
3、我们在欣赏古典诗词时大概都有过这样的体会：
4、“家俱和古玩，”我答道，“他怀疑他爷爷把私人财产藏在长晖山。”
5、A.尽力而为无力回天视而不见理所当然
6、“此次入滇黔凶多吉少，然国陷于危难之际，武夫何以报国？唯有战死疆场。上月已将平日积蓄悉数寄回，割舍不下之精藏之物，亦托嫡属妥为保存，他日当设法取出交还于尔，勿念！……”扫描件下方有一行小字：申克飞家书，写于1944年。
7、章炯笙斩钉截铁道：“这是军事机密，我绝对不会透露！”
8、——蔡老师，打开您的书，看到熟悉的蔡体手迹，自然想起了当年我们临摹老师字的情景，您的音容笑貌又在眼前，让我回到了学生时代，少女时代，我又一次热泪盈盈。
9、「谈霏玉屑」：形容言谈美妙，滔滔不绝。
10、拼音： yǎo wú rén yān
11、我之所以主张尽量用字，少用词，原因是字与词的语法体系不同。字，是以“死字、活字”和“实字、虚字”这两个“两分法”相结合，再根据字所指的“有无形状”和“有无实义”来判定“字性”的，执行的是古汉语语法；而词则分实词和虚词两大类，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词等小类，虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等小类，执行的是现代汉语语法。今人写格律诗，这两种语法体系都可以用，没有优劣高下之别，更可以并用不悖。
12、王院长瞪了工作人员一眼，叹了口气道：“都是她们缺乏责任心，遇事不动脑筋又不晓得主动汇报，才搞出这档子事，真是不好意思……”
13、——蔡老师，您像“骑士”穿越千年，从浩瀚无垠的“诗文作品”中精心拣选，凝练成册。晚辈有幸借着您的文字，跨越时空，与诗人遥隔千年相望，去重温那些历久弥新的经典诗句，体会文人的情怀和智慧，点亮今天的生活。
14、大先生病入膏肓，时日无多了。那天，他精神出奇的好，突然撑起羸弱之躯，从病榻上坐起身来，对许广平道：“研墨，我要写信。”
15、用法： 动宾式；作宾语；形容偏僻荒凉，没有人家
16、她出去后我和师兄相视而笑，只要守护神开口说话，一切疑问将不复存在，我便可回上海的宿舍闭门大编特编，编得越悬疑越好，最好把评审委员们忽悠得分不清东南西北。
17、接叶巢莺，平波卷絮，断桥斜日归船。能几番游？看花又是明年。东风且伴蔷薇住，到蔷薇春已堪怜。
18、鸡零狗碎：形容没有什么价值的琐碎的东西。
19、“那又怎么样？”我傻乎乎地问，感觉思维开始滞后，跟不上天才的脚步了。
20、“抗日战争后期，国民党军队贪污腐败之风盛行，军纪松驰，但因质疑指挥官决策导致阵前哗变的事件非常罕见，由此可见早在遭遇日军主力之前以岑世昌为首的军官就有不满情绪，这是其一；其无论是可直接指挥独立团的国民党第六十师师部，还是对章炯笙有知遇之恩的蒋鼎文撰写的回忆录，都没有调遣独立团到湖南永埠的记录；其我查过资料，章炯笙独立团下辖四个营，一个炮兵连，一个警卫连，一个工兵连，原先有三千多人，豫湘桂战役在河南决战中该团奉命在瓦子窑一线狙击日军，几战打下来损失近三分之六十师长申克飞怕拚光老底直接下令他们后撤一百多里进行休整，但在那段资料中却不见警卫连长和工兵连长露面，难道不是很蹊跷的事？”
四、形容风景幽静的成语
1、试题分析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，这类题目解答时一般要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整。此题翻译时需要注意的关键词句有：(1)“因”，介词，趁着；“其”，代词，这个；“隙会”，机会；“启闻”，奏报；“辄”，就；“便宜”，便利；“遂”，于是；“克”，胜利。(2)“寇”，侵犯；“唱”通“倡”，倡导；“之”，代词，他们；“谓”，认为；“为”，造成；“竟”，最终；最后一个“之”，代词，代李熹的建议。
2、他指指工作人员：“前天下午她寄出两封信，其中有一封是景老人的。”
3、管窥蠡测：对事物的观察和了解都很狭窄片面。
4、你若说”多多益善“，对方就有十多个‘’善‘’字开头的成语可接；你若说‘’多多益办“，对方就输定了，因为没有‘’办‘’字开头的成语可接了。
5、我们曾讲过“情景互藏”。也就是说把要抒发的情感，通过景物的描写表现出来这个表现不同于比的手法，不是把抽象的情感具体形象化。而是通过景物的描写，委婉或者是间接的表达。
6、他们听说我将深入研究哗变事件的成因及背后隐藏的谜团时，都表示这个选题切中要害，应该能挖掘出更多令人感兴趣的东西。
7、唉，真是一群书呆子，这时还恪守“将上堂，声必扬”的古训，换成方舟肯定直接推门而入，有人没人一看便知嘛。
8、最近去向师父蔡国黄先生汇报《唐代诗人纪事》赠书情况。这位85岁高龄的长者兴奋地告诉我，《宋代文人纪事》又完成了几十篇初稿。然后，当着师娘的面一本正经征求我的意见：你认为这本《宋代文人纪事》要不要继续写？
9、“可作为副手，煸动下属犯上作乱，打死最高指挥官，任何一个上司都不可能容忍这种恶劣行为。”
10、以成语入诗要慎重，也不是完全不能用。实在要用，个人认为，大多数成语只取其中两字即可。比如“晨钟暮鼓”，用前两字或后两字可也，四字全用，就显得重复了。当然，像“高山流水”这个成语，如是表达“知音”的意思，就得四字都用，但应该在成语的固定语义之外赋予更多的内容和意义。
11、喔，又有新情况？我和方舟赶紧在他对面坐下。
12、县城伪治安大队派出上百人的剿虎队，在靠近亭湖村的山路上被躲在路边的老虎咬的咬，抓的抓，丢盔弃甲地逃回城里，从此闭城不出。
13、荒烟蔓草：荒烟：空旷荒凉的原野上的雾气;蔓草：蔓生的野草。比喻空旷偏僻，冷落荒凉。
14、二十世纪最后一位大师走进南阳盆地，走进汉画馆，亦步入自己的涅槃之旅。
15、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()
16、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。用现在的话来说，这样的手法就是直抒胸臆。
17、第申克飞没料到章炯笙陡遇哗变，反而死在他前面，那批私人收藏，想必章炯笙不可能透露给景副官，也就是说“他日当设法取出交还于你”这句话落了空，可紫砂壶何以出现在香港拍卖行？难道申克飞将它带到独山战场，后来落到日本人之手再辗转流入市场？那未免太神奇了。
18、意象是营造意境的基本材料，意境是属于主观范畴的“意”与属于客观范畴的“境”融合而成的。意境讲究虚与实、情与理、形与神的统一。比如王维的“明月松间照、清泉石上流”，这就是运用意象营造意境的典型诗句，此句十个字，用了月、松、泉水、石头等四个意象，都在同一个画面之中，构筑了一个空灵、高洁、恬淡、圆融的意境，真是“雅兴淡中有致趣”。王维没有在画面之外选择意象，在画面之中的选择也是精细的，天象中，他只选择了月，草木中他只选择了松，他没有选风，没有选别的花草树木；水流而来，他更只选了石，没有选泥，没有选落叶、飘萍、游鱼，因为如此才干净，才高洁空灵，才恬淡，却又十分的圆融。如果有一个意象在画面之外，就难成体系，画面之内的选多了，就很容易乱。
19、尹师兄瞪眼道：“谁说的？正因为此，才拉出一条更关键的线索……导师说过台湾大学同行到访的事？”
20、玩石理论家俞莹所著的《观赏石的投资与收藏》一文中，是这样表述奇石的题铭及其内涵的：“观赏石的题铭，是人与石的对话，是思维与天籁的交流，是人们赞美自然的方式和尝试。”我加一句，是人类与自然和谐相处，天人合一的典范。好的题铭有画龙点睛，升华内涵，发人深思，流连忘返的功能。是发现美和创造美的结合，也就是艺术的过程，创作的过程。
五、意境美到极致的生僻词语
1、诗人神往世外桃源，明知不可求而故问，表达了一种深深的怅惘，令人叹息之、向往之。
2、上述的只是我对律诗创作的几个个人观点，绝非友人所夸张甚或揶揄的“八条铁律”，其实我知道，友人也只是赞成我的观点的一种中国式表达。所谓“过错”，过则错也，过犹不及。我的观点是危险的，“信不信由你”，我真心喜欢那些理性的不同见解，但请在表达时保有一定的风度。
3、B.人们对通信技术发展的追求从未止步，而且5G具有巨大的潜在经济回报，世界各国都对5G投入了巨额资金，目前中国对5G的资金投入领先全球。
4、第一首是李白的《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
5、先生这种出书只赠书的做法，不但风雅大气，更享受着一般出书人享受不到的幸福快乐！
6、投山窜海：山、海，荒凉边远之地。指有罪而被放逐到荒凉边远的地区。
7、方舟不知道这种争吵广泛存在于学生中间，并不影响和气，忙做和事佬劝开我们，建议根据陈长老透露的信息做一次总结，从而确定下一步计划。
8、格律诗特别讲究对偶，《联律通则》仅对对偶这一修辞手段，就列出了十几种属对方法，这些属对方法，其实都是修辞手段。运用好修辞，可能把诗词写得更好，也更能让读者接受。
9、有哪些让人看一眼就觉得很惊艳的诗句?
10、他嗤之以鼻：“秦始皇墓里到底有什么，现在谁敢拍胸口打包票？但关于它的论文叠起来要比墓堆还高，学术论文就是要探讨大家都不知道的事，越神秘越好，越有争议越好，一旦真相大白反而索然无味。所以有个说法，一部《红楼梦》养活一批红学家，一座秦始皇墓造就无数考古学家。”
11、凶手应该是从后院墙角翻过来，直接推门而入，杀死王院长后抢走那封信。法医经过脚印、指纹提取与对比，初步估计凶手是参与齐老头命案的陈长老。
12、他长长吁了口气，“那时越巴族首领叫罗三韩，嗜酒如命，有一次喝得醉熏熏时被几个促狭鬼撩拨着胡说，无意中透露了一个惊天秘闻，原来历代首领都葬在同一个洞穴里，那个洞穴很大、很深，足以容纳上百人，里面贮藏有几十代首领的殉葬品！不过要找到它并非易事，要经过一片比迷宫还复杂的山路，一旦走入歧途将面临死境、绝地。消息很快从族人内部传出去，结果引发大批盗墓者进入长晖山区疯狂寻觅，其规模几百年未见，唉…….”
13、我们在初学素描时，老师总要强调整体观察素描对象，从整体概念入手下笔。如画人的头部，先是从外围轮廓起笔，定好五官的基本部位，然后一层一层地推进。我们在读石时也应该注重进行整体的形象思维。
14、“团长，别看将士们碰到鬼子个个血红着眼拚命，可心里没谱呀，营长被机关射中后躺在地上就说了一句话，”二营副营长眼中蕴含着泪，“他说怎么搞的，小鬼子越打越多…….团长，我们二营已减员大半，下午召开连以上军官会议，一张八仙桌都坐不满…….不能这样打下去啊！”
15、他出神地抚摸着照片上的戒指，过了会儿才说：“五百？你看走眼了，告诉你，它在香港拍卖行拍卖时，起拍价就是一千两百元。”
16、出处：西晋·陈寿《三国志·吴书·虞翻传》裴松之注引《虞翻别传》：生无可与语，死以青蝇为吊客。
17、方舟说美国大概没这种路吧，钱伯斯微笑道美国并非你想象的天堂，有些偏僻遥远的小镇山路与这里差不多，瑟曼补充说大峡谷的路也不好走。
18、D.全力以赴无力回天视而不见天经地义
19、“这是象征最高权威的竹画戒，越巴族人崇拜竹子，以竹作为民族的标志，至今在广西、贵州那边还建有竹王祠供族人祀奉，只有首领才有资格戴竹画戒，死后也随之下葬。我们这一分支来到江西后，对图腾又做了修改，在竹子下面加了近三分之一的山，表明我们将世代居住在长晖山区。在香港拍卖的两枚戒指上正是山与竹的组合。”
20、诗中表达了怎样的思想情感？请结合全诗简要分析。
