一、赞美老师的古诗大全五言绝句
1、《咏鹅》不是五言绝句，只属于五言古诗。五言绝句是汉族诗歌体裁之属于绝句的一种，就是指五言四句而又合乎律诗规范的小诗，属于近体诗范畴。有仄起、平起二格。句数固定。只有四句，每句五字，总共二十字。《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。原文：鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。译文：“鹅！鹅！鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船浆一样。
2、一日为师，终身为父。——关汉卿
3、译文：虚空的心是无所不有无所不在的，就像古时候的琉璃瓦，是那样的明净。奈何人达不到此种境界，在心中默念禅的意义。
4、豪放得如风展旗是谁正高歌引吭，有勇士似电掣马挥长剑杀敌擒王。
5、《咏怀古迹五首·其二》唐代诗人杜甫
6、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
7、三年级一班同学集体背诵展示
8、暮春时节的黄昏，夕阳西下，晚风拂面，落英缤纷。花朵的凋谢，本来容易让人伤春，但诗人却别出心裁，认为落花并非无情，而是为了更多的花开得更美，因而勇于自我牺牲。
9、拨云寻古道，倚树听流泉。
10、拨开浓云寻找古老的山间古道，倚树听那潺潺的流泉。
11、平凡从本色，贡献抓时机。
12、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
13、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
14、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
15、郑板桥：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
16、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦
17、《题太公钓渭图》明代诗人刘基
18、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
19、跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。
20、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
二、歌颂老师的五言绝句
1、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这两句诗脍炙人口，被用来赞美老师为了学生默默无闻工作，花繁果硕，令人拍案叫绝。
2、好雨知时节，当春乃发生。
3、公元759年的冬天，杜甫为了躲避“安史之乱”，拖家带口的从陇右(今甘肃省南部)入蜀再辗转到了成都。在友人的帮助下，在成都西郊风景如画的浣花溪畔修建了一所茅草屋居住。也许当时条件简陋或是人手不够，这件茅草屋足足建造了一年。
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
5、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
6、1985年9月10日，为新中国第一个教师节。又是一年一度的教师节来临之际，让我们品读与尊师重教有关的古诗词，祝天下灵魂的工程师节日快乐！
7、五绝守持三尺台，怀揣赤心来。粉笔人生白，徒留两鬓衰。五绝守持三尺台，怀揣赤心来。粉笔人生白，徒留两鬓衰。
8、燕燕尔勿悲，尔当返自思。思尔为雏日，高飞背母时。
9、译文：温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
10、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
11、天亮后，去看这带着雨的娇美红艳的花朵，整个锦官城变成了沉甸甸的鲜花盛开的世界。
12、白居易：令公桃李满天下，何用堂前更种花。
13、诚然，宋词经过晚唐五代的发展，臻于成熟，走向巅峰，成为“一代之文学”。
14、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
15、粉笔人生白，徒留两鬓衰。
16、五言古诗是汉、魏时期形成的一种新诗体。它没有一定的格律，不限长短，不讲平仄，用韵也相当自由，但句式——每句五言却是固定不变的。因为它既不同于汉代乐府歌辞，也不同于唐代的近体律诗和绝句，故称五言古诗。律诗是中国近体诗的一种。格律严密。发源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对偶的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问时正式定型，成熟于盛唐时期。律诗要求诗句字数整齐划一。律诗由八句组成，五字句的称五言律诗。律诗由八句组成，七字句的称七言律诗。绝句是近体诗的一类:由四句组成，五字句的称五言绝句，七字句的称七言绝句。
17、因此教师在讲课前应吃透教材，抓住重点，拓宽知识，使学生每堂课都感到大有收获。
18、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
19、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
20、译文：偶然间应合了文王非熊的梦兆，帝王的师父更应尊敬。
三、赞美老师的诗句五言绝句
1、落红不是无情物，化作春泥更护花。
2、四儿日夜长，索食声孜孜。青虫不易捕，黄口无饱期。
3、《春晓》孟浩然?春眠不觉晓，处处闻啼鸟。?夜来风雨声，花落知多少。春游曲?唐?王涯?万树江边杏，?新开一夜风。?满园深浅色，?照在绿波中春运?唐?杜甫?肃肃花絮晚，?菲菲红素轻。?日长雄鸟雀，?春远独柴荆赏?春?春?风?抚?面?颊，?桃?柳?赞?春?美。?室?内?吟?春?诗，?春?意?增?几?许《惜时?》?无名?三春花事早，为花须及早。?花开有落时，人生容易老。??《春夜客》细草随风倒，水波涌飞旋。星铺千里湖，月沉夜山谷。驻足长思立，放眼乾坤远。飘飘似仙境，浊酒半杯壶。。
4、何处遥相见，心无一事时。白居易
5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
6、人们赞美春天，尽情地歌颂春天。确实，当大地回暖，千枝绽绿的时侯，刚刚经历过严冬的万物，在春风温暖的洗礼下，呈现出一派生机勃勃。不用说翠枝上的雀儿，也不用看解冻的涓涓流水，只要望一望枝头的嫩芽，谁心中不回荡着一个万紫千红的新春？
7、不能为你做点什么已经让我喝足了苦涩如果你生病卧床，那么就让我替你发烧如果你患了感冒就让我替你咳嗽能够为你做点什么是我唯一的快乐假如你是一叶小荷我就是化雨的云朵假如你是催春的雨燕我就赶忙衔泥筑窝我必须做点什么良知让我别无选择愿你轻盈曼舞我来唱支祝酒的歌哪怕装成滑稽的小丑也要逗得你前仰后合
8、叽叽啾啾分明是烟霞中羽光翻浪，影影绰绰兀立在乔木上百凤朝凰。
9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
10、划然变轩昂，勇士赴敌场。
11、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——(前苏联)尔任斯基
12、梅尧臣的“霜落熊升树，林空鹿饮溪”如让人步入幻境。
13、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
14、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》
15、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
16、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》
17、为学莫重于尊师。——谭嗣同
18、喧啾百鸟群，忽见孤凤皇。
19、扬州八怪之一的郑板桥，对竹子十分酷爱，佳作频出，号称“诗书画三绝”。
20、国将兴,心贵师而重傅。《荀子.大略》
四、赞美老师的古诗,五言绝句
1、东吴：古时候吴国的领地，江苏省一带。
2、孔子云：何陋之有？。——刘禹锡《陋室铭》
3、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？
4、《己亥杂诗》是清代文学家龚自珍一组自叙诗，题材十分广泛，内容复杂，大多借题发挥，抨击社会，金句频出。
5、万里船：不远万里开来的船只。
6、论起《山行》，杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”历来为人称颂。
7、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
8、习习的秋风啊！吹着，吹着！我要赞美我祖国的花我要赞美我如花的祖国！请将我的字吹成一簇鲜花，金底黄，玉底白，春酿底绿，秋山底紫，……然后又统统吹散，吹得落英缤纷，弥漫了高天，铺遍了大地
9、峭壁悬崖压人来寸步都攀援难上，黑壑深渊崩石下千丈犹轰隆传响。
10、大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。
11、虚空无处所，仿佛似琉璃。
12、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
13、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
14、好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
15、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
16、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
17、颖师傅好功夫实非寻常，别再把冰与火填我胸膛。
18、“百年大计，教育为本”。在中国经济步入快车教师道；改革开放已经开辟了广阔市场，学校教师也应结合实际要求，大力提倡爱岗敬业，发扬公而忘私，无私奉献，教书育人，学而不厌，诲人不倦，是十分重要的。
19、在杜甫那里，是“野径云俱黑，江船火独明”；
20、师道既尊,学风自善。康有为《政论集.在浙之演说》
五、关于赞美老师的五言诗句
1、明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
2、当时父母念，今日尔应知。
3、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
4、心潮逐浪高。流水心不竞。水,至清,至美.从一勺,至千里.利人利物,时行时止.刘禹锡《叹水》水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。钟口瓜洲一水间，两岸只隔数重山。日出江花红盛火，春来江水绿如兰。好评哦
5、胸怀万里世界，放眼无限未来。——《天净沙六首·逸仙图》
6、杜甫能写各种体裁的诗歌，包括七言律诗，七言绝句，五言律诗，五言绝句等，其中最擅长的是七言律诗。杜甫虽是个现实主义诗人，但也狂放不羁、不乏豪气，虽然在世时名声并不显赫，但后来声名远播，对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。著有《春望》、《三吏》、《三别》等名作。
7、老师是指传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。
8、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
9、诗境何人到，禅心又过诗。——出自：唐·刘商《酬问师》。
10、惭愧呀我空有耳朵一双，对音乐太外行不懂欣赏。
11、碧草如茵、桃花芬芳、燕子衔泥、鸳鸯嬉戏、黄鹂鸣叫……大自然中，旖旎的风光无处不在，只要你用心去观察、去体会，处处皆美景，无处不诗意。接下来，请跟随春小悦走进本期诗词小课堂，共同欣赏唐代诗人杜甫《绝句》中的诗情画意。
12、推手遽止之，湿衣泪滂滂。
13、君子隆师而亲友。《荀子修身》
14、该诗本为吟咏新竹，但读者却对无私奉献的“老竹”刻骨铭心，入木三分。
15、又转成浮云依依柳絮起无根无蒂，没奈何圆天茫茫道路迷宕东宕西。
16、特别是后两句，与王维之“涧户寂无人，纷纷开且落”简有同趣，如佛家所言“不着世间如莲华,常善入于空寂行。”
17、译文：冰心一片装在洁白的玉壶中，红笔书写着老师的精神。老师的话语似父亲，似朋友。
18、语来江色暮，独自下寒烟。
19、女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可即。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
20、本诗中的令公，是唐朝名相裴度(765年－839年)。他为将相二十余年，辅佐宪宗实现“元和中兴”。
