一、关于竹子作用的诗句
1、时代种桃李，无人顾此君。
2、竹生空野外，梢云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心。耻染湘妃泪，羞入上宫琴。谁人制长笛，当为吐龙吟。
3、洒扫宣华舍此君，烟中月下绿生尘。他年上叶清风满，莫忘今年借宅人
4、《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句。原文内容如下：
5、竹石清·郑板桥咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
6、令公的学生遍布天下，房子不用种花就占尽了万物的精华。老师是一个散发光芒地职业，可贵的是，他不只照耀一个人，他以一个人的力量培育大量的人才。
7、她习惯站着讲课，一站就是两三个小时。但现在，她从家里的沙发上起身都需要保姆搀扶。她说自己“生命已在旦夕之间”，但仍要努力做到杜甫说的“盖棺事则已”那一刻。她每天手写论文、指导学生整理超过2000个小时的讲课录音。
8、有人喜欢那美丽的梅花,有人喜欢劲拔的松树,而我则喜欢"岁寒三友"中的竹!多少人把竹刻画,把竹赞美,把竹歌颂.我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹!
9、山与天相接的地方缭绕着阵阵云烟，从竹林的缝隙里看洒落下余晖的夕阳。
10、她讲心与物相感的关系，是中国传统诗词的“比兴”，是西方现象学所说的主客体之间的相互关系。
11、肠中食不充，身上衣不完。
12、烟雾蒸腾中阳光西下，山里的鸟儿在嘲哳乱鸣。
13、作者|中青报·中青网记者马宇平
14、象征高风亮节的品德
15、半脱锦衣犹半著，箨龙未信怯春寒。
16、竹叶于人既无分，菊花从此不须开。——杜甫《九日五首·其一》
17、1948年，叶嘉莹南下结婚，不久跟随在国民党军队里工作的丈夫去了台湾。她未能像老师所期盼的那样，“别有开发，能自建树，成为南岳下之马祖，而非孔门之曾参”。反而在历史的江河中，“随命运拨弄和抛置”。
18、竹子除了带给我们心旷神怡的作用，在观赏之余，我们还要学习竹子那些精神。作为一名侨乡人也应该具备像竹子一样的精神。像许多赞美的诗句：风来笑有声。雨过净如洗，有时明月来，弄影高窗里。有着许许多多的赞美竹子的诗都有很多含义像主写竹子美的、赞美竹子精神的。
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20、修修梢出类，辞卑不肯丛。有节天容直，无心道与空。
二、描写竹子的诗句古诗,竹子的好处
1、无赖杏花多意绪，数枝穿翠好相容。
2、竹子一般用来表达高洁，谦虚，不惧严寒，坚强不屈等品质未出土时便有节，及凌云处尚虚心咬定青山不放松，立根原在破岩中上面第一句就是表示谦虚之意，后一句是坚强不屈的品格
3、数竿苍翠拟龙形，峭拔须教此地生。无限野花开不得，半山寒色与春争。
4、大雪北风催，家家贫白屋。——环山樵《薛宝钗·雪竹》
5、野竹野竹绝可爱，汁液扶疏有真态。生平素守远荆榛，走壁悬崖穿石埭。虚心抱节山之阿，清风白月聊婆娑。寒梢千尺将如何，渭川淇澳风烟多。
6、叶嘉莹指出：中国传统文论,需要以西方的新理论来补足和扩展。
7、夷齐各一身，穷饿未为难。
8、危桥属幽径，缭绕穿疏林。迸箨分苦节，轻箨抱虚心。俯瞰涓涓流，仰聆萧萧吟。差池下烟日，嘲哲鸣山禽。谅无要津用，栖息有余阴。
9、竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》
10、竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。
11、西窗下，风摇翠竹，疑是故人来。——秦观《满庭芳·碧水惊秋》
12、民间传说中西云山住有身长丈余的山魁，人遇染百病。一个叫李畋的人，为了避遇山鬼，早晚把竹子投入火中使之爆响，其声使山鬼害怕逃离，使大家都躲过了灾难。
13、孤灯暗淡照着窗外冷雨，幽深的竹林漂浮着云烟。
14、西风稍急喧窗竹，停又续，腻脸悬双玉。——阎选《河传·秋雨》
15、叶嘉莹写竖排繁体的板书，一边说一边写，速度很快。因为经常写板书，粉笔灰使她的手指总是皴裂。她的右手拇指和食指上总贴有胶布。
16、美好的事物总会在玉雕中传承和发扬，竹子也不例外，凭借深厚的底蕴在玉界博得大家的喜爱，更因为它美好吉祥的寓意而畅销市场。那么，竹子的寓意是什么呐？
17、竹子对中华民族的历史文化传承，有着非常重要的作用。在先秦时期，人们用竹子来狩猎，更将它当作书写的载体。除了丰富的“物用基础”，“咏竹”也逐渐在文化圈中流行了起来。如《诗经》中的《国风·卫风·淇奥》就以“绿竹”起兴，借绿竹的挺拔、青翠、浓密来赞颂君子的高风亮节，展示君子的品格和才华，拉开了以竹喻人的大幕。
18、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
19、叶嘉莹在文章里，有意解释新旧诗人的困惑。她认为，杜甫的《秋兴八首》的一个特色就是句法的颠倒，“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”。她解释了颠倒的妙处。“形象的跳接是可以的，语法的颠倒也是可以的”，所写的内容表达得好坏不取决于形式，而是感情是否真挚。
20、山光明媚使飞鸟更加欢悦，潭水清澈也令人爽神净心。
三、关于竹子的诗句有哪些?
1、为了节省做饭的时间，她让秘书可延涛买好速冻水饺，最多一次买了10斤。可延涛说，叶先生对学问的要求很严谨，但对生活的要求很低，特别是不愿意在吃饭穿衣这样的琐事上浪费时间。她的衣服好多都是二三十年前买的，很旧的衣服，她也从不舍得扔掉。有的破了洞，叶嘉莹就自己拿针线把破处缝好。
2、90后网友评价“这位90岁的老太太讲课有趣”，认为她的书“不卖关子，娓娓道来，文学知识和历史典故很丰富，两口气便读完了三五百页”。
3、野竹野竹绝可爱，枝叶扶疏有真态。生平素守远荆榛，走壁悬崖穿石埭。虚心抱节山之河，清风白月聊婆娑。寒梢千尺将如何，渭川淇澳风烟多。
4、竹林掩映小路通向幽深处，禅房前后花木繁茂又缤纷。
5、就连竹子也不仅有一种，有：花竹、苦绿竹、大木竹、月月竹等。它们形态各异、千姿百态，以最美的姿态矗立在林中。给我印象最深的是：泰竹、唐竹、巨龙竹、印度刺竹、紫竹、吊丝竹。而巨龙竹是世界最粗壮、最大的竹子，最高可以高3十米。而吊丝竹就不像其他竹子，它是最特别的，能在竹子顶上长出一条像丝一样的条形物体，好像开花。而印度刺竹就是枝丫向左右两边叉开，让人看好几眼，不舍得离开。这一些种种成千上万的竹子，都是为了赞美竹子那坚韧不拔，永远屹立在风沙中。南区的侨乡人也拥有了和竹子一样高雅的品质：坚韧不拔，永不言败，永远在风沙中奋斗，勇往前进，这就是侨乡人所具备。
6、移去群花种此君，满庭寒翠更无尘。暑天闲绕烦襟尽，犹有清风借四邻。
7、窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。——杜荀鹤《题弟侄书堂》
8、《咏院中丛竹》唐代：吕太一
9、一名学生体会过这种美。在南开大学东方艺术大楼，叶嘉莹站在台上讲课，他站在距离叶先生十几米的地方静静听着。“她讲的每句话你都能听懂，词里的美也能领略到，可就是觉得离叶先生那么遥远。”
10、可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。傍人笑此言，似高还似痴。若对此君仍大嚼，世间那有扬州鹤。
11、陈洪坦言，当年叶先生还是有些“囊中羞涩”。自己跟着叶嘉莹去水果摊，3堆橘子价格不同，叶先生一定买最便宜的。
12、谁说轩辕在时事，伶伦采竹二十四。伶伦采之自昆丘，轩辕诏遗中分作十二。伶伦以之正音律，轩辕以之调元气。当时黄帝上天时，二十三管咸相随。唯留一管人间吹，无得不能得此管，此管沉埋虞舜祠。
13、近些年，她发现越来越多的学生本科时读英文专业，然后去国外学西方理论。回国后，将这些理论生搬硬套到自己的文化上。她觉得这不可取，必须先对自己的文化有充分的了解。“理论是荃，目的在鱼。”
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15、渠江有竹，其色深黄，里人目为金竹。修竹已可爱，况复如黄金。天地与正色，霜雪坚比心。云芝生有节，栗玉种成林。回首渭川远，山间绕翠阴。
16、叶嘉莹最近一次公开露面是在9月10日，96岁的她例行给南开大学新生讲开学第一课。坐在轮椅上，她中气十足，调侃自己的头发竟变黑了一些。
17、井灶有遗处，桑竹残杇株。——陶渊明《归园田居·其四》
18、数茎幽玉色，晓夕翠烟分。声破寒窗梦，根穿绿藓纹。渐笼当槛日，欲碍入帘云。不是山阴客，何人爱此君。
19、翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》
20、竹子不仅在文学作品中长盛不衰，
四、关于竹子的诗句有哪些
1、“诗词的研读并不是我追求的目标，而是支持我走过忧患的一种力量。”87岁那年，叶嘉莹在给一本书的结语中写道。
2、张英;竹叶黄酮的生理与药理活性(J);世界竹藤通讯;2004年02期.
3、更思僵卧人，岂只食无肉。——环山樵《薛宝钗·雪竹》
4、讲哲理诗，她随手把张九龄、陶渊明、朱熹的诗拎出来作比较；讲李商隐的《嫦娥》，她会谈到王国维和王维，比较纯诗人的自哀、哲人的的悲悯、修道者的自得；从辛弃疾的词，讲到词的本质，再由词的牌调拐到小令与长调的区别，因此讲了讲柳永，然后再回到辛弃疾的另两首词和用典，结合西方的意识批评理论……最后回到这堂课讲的这首词《水龙吟·登建康赏心亭》。
5、竹径通幽处，禅房花木深。
6、句中的“青光”指代竹皮，同时把竹皮的颜色和光泽清楚地显现出来。“楚辞”代指诗人创作的歌诗。
7、盘馐蒟酱实，歌杂竹枝辞。——司马光《送张寺丞觐知富顺监》
8、(点击关键词查看文章)
9、镜头前，叶嘉莹平静地回忆着过往。母亲在她17岁那年离世。她写《哭母诗八首》，至今都“清楚地记得母亲棺殓时，钉子钉在棺材上的那种声音”。漂泊北美时丧父。讲了那么多关于爱情的诗词，自己却从未经历过爱情，婚姻里她遭受丈夫的咆哮凌辱。
10、见碧水丹山，黄芦苦竹。——宋江《满江红·喜遇重阳》
11、窗前一丛竹，清翠独言奇。
12、女孩儿玩的荡秋千、溜冰、踢键子、抓子儿，她都不会，有的根本没见过。她不识字的时候就开始背诗，“所有的精力都用来读书了”。《论语》是她“背诵的最熟的一本经书”。
13、今天是教师节，在这个属于老师的日子里，请允许我们深情地说一声：谢谢您，我的老师！
14、“我当时觉得，中国真的是一个诗歌的民族，尽管经历了那么多劫难，还是用诗歌来表达自己。”她觉得“平生学的这点东西”，还可以报效祖国。
15、要看凛凛霜前意，须待秋风粉落时。
16、野竹分青霭，飞泉挂碧峰。——李白《访戴天山道士不遇》
17、凌霜竹箭傲雪梅，直与天地争春回。
18、谁人制长笛，当为吐龙吟。
19、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
20、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
五、关于竹子的诗句和词语
1、掩柴扉，谢他梅竹伴我冷书斋。——沈自晋《玉芙蓉·雨窗小咏》
2、萧萧凌雪霜，浓翠异三湘。疏影月移壁，寒声风满堂。卷帘秋更早，高枕夜偏长。忽忆秦溪路，万竿今正凉。
3、清晨入古寺，初日照高林。
4、12年后，顾随同样用词牌《踏莎行》填了一阕词。但此时，师生二人已失去联系多年。
5、竹 (唐)李贺
6、耻染湘妃泪，羞入上宫琴。
7、数支竹子，苍翠碧绿，犹如龙腾一般。如此峭拔的山地，正是它生长的地方。无数的野花是没有办法(在这陡峭的山上)盛开的。唯有竹子，能在这半山的寒色当中与春天争风。
8、顾随不讲书里写的内容，也不怎么引经据典，完全是自己读诗的感受。叶嘉莹讲诗，也常把自己的感受、情谊放里面。
9、到了汉代，竹子进一步被赋予了人的品格。《礼记·祀器》中记载：“其在人也，如竹箭之有筠也，如松柏之有心也。”这种将竹子引入社会伦理范畴的提法，为竹文化的盛行奠定了基础。
10、差池下烟日，嘲哳鸣山禽。
11、从咿呀学语到长大成材，老师陪伴我们走过年年岁岁。当我们离开校园，才终于懂得了老师的严厉与温情。曾经那么“怕”他们，现在却那么“想”他们。
12、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》
13、竹子是我国有名的植物之一。也有许多诗人写了赞美竹子以及竹子的精神。
14、竹子生命力旺盛，无论是峰峰岭岭，还是沟沟壑壑，它都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但它始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来，人们都会赋予竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象。
15、竹子有坚贞”、“高雅”、“气节”的象征，苏轼是宁瘦不俗了。由此看竹子实在是高雅之物。
16、1976年3月，52岁的叶嘉莹在美国东部参加亚洲学会。她收到大女儿和女婿车祸去世的消息，立即飞往多伦多。回到温哥华后，她把自己关在家里，接连数十天闭门不出。
17、谁言使君贫，已用谷量竹。盈谷万万竿，何曾一竿曲。
18、苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。——刘长卿《送灵澈上人》
19、竹子给人们在文化历史上留下了光辉的一页竹子的精神真如现在无私奉献着的人，竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。
20、高竹临水上，幽花在崖阴。以彼贞女姿，当此君子心。春阳不自媚，久露忽已深。湘妃昔鼓瑟，怅望苍悟岑。
