关于赞美朗诵的优美诗(赞美诗朗诵的词)

时间:2023-08-0807:56:38 关于赞美朗诵的优美诗(赞美诗朗诵的词)已关闭评论 59 阅读

一、关于赞美朗诵的优美诗

1、▌长啸:中央广播电视总台主持人、新闻主播

2、我是3500万人壮烈的牺牲

3、听了你声情并茂的朗诵后,我不自觉地留下了泪水。

4、见证了他们顽强地扎根、生长并且怒放

5、他们跨越了人类生命的极限

6、伴随着第三代领导人的彻夜思考

7、南疆、岛屿的郁林层层,

8、你的泛绿的沙丘有我的父辈种植的希望

9、我听见风在呼啸、浪在奔腾

10、(朗诵)纪念毛泽东诞辰:人民万岁

11、我是站立的界碑,我的脚下是中国

12、朗诵会在扣人心弦的《我和我的祖国》的歌声中圆满结束!朗诵会取得了圆满成功!一声声朗朗诵读,一曲曲跳动的音符,一面面舞动的国旗,编织成团结和谐奋进的画面。又一次抒发了同学们深深的爱国情怀,又一次激发了同学们强烈的爰国热情。

13、▌钱程:声音的行者特约朗读嘉宾。云南广播电视台主持人,第四届全国“夏青杯”朗诵大赛金奖获得者。

14、“五月诗会”作为东城街道读书节系列活动之自2012年以来连续举行了八届,目前已发展成为东城街道读书节的品牌活动,成为了每年一期以诗词歌赋会文化传承的盛典。该活动充分发挥了中国作家协会东莞东城文学创作基地的优势,吸引了全国各地的文朋诗友们与本土诗人们关注东城、品味东城和抒写东城,一起感受东城的魅力。

15、我是你挂着眼泪的笑涡;

16、写下了一行惊天地泣鬼神的诗句

17、我必须是你明晨匆匆的人流

18、你的朗诵声音清晰,字字珠玑,委婉动人,很好地打动了听众。

19、不忘长征路上跋涉的你如炬的目光,

20、当我以白云的高度俯瞰蓝天下的祖国

二、赞美诗朗诵的词

1、我是天下兴亡、匹夫有责的家国情怀

2、我是一柄柄紧握在船工手里的木桨

3、我是曾经风卷狂沙的戈壁

4、何事秋风悲画扇。就以满清鞑靼纳兰的诗做对比:人生若只如初见先朗诵一首诗,用普通话和武冈话做对比

5、(朗诵)三毛最美的9句话,道尽人生

6、我是你河边上破旧的老水车,

7、一切都那么静,那么懂,那么好,走了一程又一程,我们坐进你用声音构筑的天籁里,被一条温婉的溪水环绕着,哗哗作响,和谐共鸣,经久不息地萦回。

8、愿您永远屹立于世界东方!扩展资料诗歌朗诵

9、我以为我是天空下最高的山峰

10、卧倒在雪地之中的还有无数的战友

11、让那般清愁悄然挂在眼前

12、时间带不走真正的朋友(深度好文)

13、我的颜色是志愿军军装的颜色

14、载着百万雄师这钢铁的洪流

15、七夕,总有一颗心在为你等待

16、我是中国军人的一块坚硬的骨头

17、刘靖诗:国家二级演员,沈阳广播电视台主持人,第四届夏青杯朗诵大赛全国总决赛一等奖获得者

18、我要向亲爱的朗读者致敬,为你戴上神圣的桂冠,将所有的春草和晨光送给你。我要与亲爱的朗读者一起行走,穿着青山的衣衫,手持千年的鹅羽,在众多经典名篇的高坡上,召回牧歌、秋水、故乡和海洋。

19、作者简介:海狼,本名刘海潮,出版有《黑色伤兵》、《大狱春梦》等4部长篇小说,《柔如彩虹》《名画·名曲·名诗》等诗集,本文经作者授权发布。

20、艺术性。朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。朗诵者必须具备一定的文学修养,要能分析欣赏各种体裁的文学作品,这是朗诵表情达意的前提,朗诵者必须具备一定的语言修养,要熟练掌握标准发音和发声技巧。

三、赞美 诗歌朗诵

1、我对今天的祖国由衷地赞美

2、秋天:踏过塞北的瑞雪,亲过江南的梦境,一幕幕都令我魂牵梦绕,要说最让我眷恋的还是山东。我是一名山东汉子,喜欢摄影与朗诵。倡导用自然的声音诠释作品的内涵。蓝色天空:山西省运城市朗诵协会会员。中学时期就喜欢上了朗诵,喜欢用声音传播生命中的幸福和美好,在声音的海洋里徜徉着美丽的诗文,让生活充满美的韵律和绚烂的色彩!

3、我是船工们手中没有子弹的钢枪

4、在一片掌声中,五班从一旁的过道登上了舞台。他们手持鲜花,站好队型。在灯光的照射下,他们显得那么神采奕奕。

5、一片田野,一颗像稻穗一样闪烁的汗珠

6、(朗诵)仓央嘉措:一个笑容抵达万水千山

7、从此世界的东方您谱写了一首强国之歌

8、“其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠……”东城实验小学全体学生背诵的《论语》,拉开了诗会序幕,朗朗书声中,中华优秀传统文化精髓和魅力也深植孩子心中。

9、师生们婉转深沉的古筝演奏《碧水清幽》和舞蹈《朝花夕拾》、《珊瑚颂》更为活动增添了浓浓的中国风韵。

10、你的每一朵浪花都会使我血液澎湃

11、万千朵浪花一直开向天际

12、我知道我们还有贫困的角落、留守的童年

13、朗诵|我想写一首最美的诗送给你

14、听着他带着富有磁性的声音的朗诵,我觉得再枯燥的课堂也变得妙趣横生。

15、诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。

16、我是乌斯浑河上八女投江的誓死不屈

17、(朗诵)写一叶春情,不问归期

18、▌若丹:声音的行者艺术总监之一。北京市语言学会朗诵研究会会员、中国语文现代化学会语言艺术专业委员会会员、文化部朗诵考级高级指导、北京市青年宫朗诵艺术团艺术指导。曾多次担任“夏青杯”“曹灿杯”及各种朗诵大赛评委,并赴澳洲悉尼等地进行巡回演出,让更多的世人感受到中国语言艺术的魅力。

19、是你九百六十万平方的总和;

20、——班委会党支部率先垂范,发挥积极引领作用。班委会多次开会研究,制定具体安排和措施,保证活动有序进行。芷语老师不厌其烦的耐心指导,逐人逐段逐字的指导节目,随时纠正朗诵中存在的各种问题,保证了朗诵质量。班长康英华亲自制定活动方案并检查指导活动落实等情况;班委李阳姝婆婆住院需要她护理,但她以活动为重,积极投入活动准备工作并承担布置会场主题会标的书写任务。购买纸张设计文稿书写等,按时完成任务。班党支部全力配合,积极做好活动各项保障工作。支委张晓鸥不辞辛苦,在去外地前抓紧时间创作了《为祖国而骄傲》朗诵诗,为班委会和党支部合诵做出了奉献,支委高凡急活动所急,借来大面国旗和每人一个的手持国旗,解决了活动急需问题。

四、《赞美》诗朗诵

1、我是发达的物流、繁忙的港口

2、祖国啊,我亲爱的祖国(舒婷)

3、你的每一抔泥土都会让我泪水盈眶

4、我知道我的祖国也会有些微的瑕疵

5、表达自然流畅,动作设计合理,自然大方。

6、我以文字为茶,邀你涤心

7、也必须有我的青春在歌唱

8、夏天你读:绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

9、我是被握在船工手里的木桨

10、成为一个有用的人报效我的祖国

11、我们就会为她的每一个小小的进步而鼓掌加油

12、欢呼的人群啊,多么灿烂的笑容

13、水一般的眼睛我已淡忘了她的模样是夜光和清风提醒了我那,水一般的眼睛她就在天上在万籁俱静的夜晚默默地,凝视我那,水一般的眼睛。

14、你的每一条河流必须有我汗水的流淌

15、我常常觉得他就像一个父亲

16、自北向南在中国的土地上席卷、奔腾

17、却能让蒋家王朝覆灭、消亡

18、伟大的伟大、最美的最美

19、光从哪里来?水从哪里流出去?亲爱的朗读者,我看见你了,我一直与你在一起。多么沉醉,欢乐升腾,我的灵魂在你的语音里起舞,让每天的生活流光溢彩,生动吉祥。

20、我所在这幢楼是在春风里拔地而起的

五、赞美诗歌朗诵的好

1、为了让学生感受祖国文字的语言魅力,继承和发扬祖国灿烂的诗歌文化。同时也为了丰富校园文化,美化校园语言环境,提高学生朗诵能力。4月21日下午,靖江市特殊教育学校开展“经典诵读诗赞祖国”诗歌朗诵比赛活动。

2、泰戈尔《飞鸟集》、惠特曼《草叶集》和中国诗人北岛、顾城、海子的诗都不错。如果喜欢更通俗一点的,汪国真、席幕容等人的诗也可读。

3、军营里的战士,无畏的青春

4、它的天空像大海一样湛蓝

5、你的越来越蓝的天空有我的心像白云在自由地飞翔

6、不忘抗战烽火中血战的你不屈的脊梁。

7、我们的声音多么嘹亮,我仿佛看到滚滚的波涛,辽阔的田野,祖国的红旗迎风招展。

8、迷惘的我、深思的我、沸腾的我;

9、在异国的土地,在长津湖边

10、青春就像一朵艳丽的花儿婀娜多姿青春就像那蓝天上的白云天真无暇青春有限一定要珍惜何为青春?是那自由奔放的滔滔江水?是那广阔无边的大海?我想不是,青春是杯浓啡咖,虽可以使人精神为之振奋,但仍不免有丝丝的苦涩。青春是一株无名的小草。它虽不怎麼起眼,却经得起风吹雨打。青春是一把未开锋的宝剑。只会越磨越利。我拥有青春,所以我赞美青春,我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春,青春是一个金光四溢的太阳,给大地带了无限的生机,它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。让人无法忘记。我赞美青春,是因为我拥有,我歌颂青春是因为它的美好和短暂。

11、我是聚焦了世界目光的窗口

12、都难以阻挡入侵者的铁蹄

13、表演性。朗诵者必须具备一定的表演技能。要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。朗诵者还可以适当化妆,可以运用灯光布景,可以进行配乐。所有这些,都是为了增强朗诵艺术的表演效果。

14、美女老师张芷语,感冒未愈参加了班级朗诵会。她在教学之余认真准备,为我们带来了《祖国啊,我亲爱的祖国》的精彩朗诵,抒发对祖国无限热爱的情怀,令我们震憾无比!

15、从此世界的东方有了您巍峨的身影

16、你的朗诵节奏把握很准,抑扬顿挫,起伏有序。

17、他的胸怀流淌着对儿女无私的爱谁也不能取代

18、策划/制作/出品:声音的行者

19、女:我赞美你,春天你使万物复苏孕育新生命您用聪明伶俐的巧手剪出一幅春天的彩图男:你,描绘我们五彩缤纷的人生赞美你无私奉献的精神希望你永远伴随着万物

20、▌李立宏:年度最火纪录片《舌尖上的中国》解说,1986年毕业于北京广播学院播音系。现任中国传媒大学影视艺术学院导演表演系副教授、表演教研室主任。主讲课程是演员艺术语言基本技巧。

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