希特勒的演讲
1、对国家而言，债务违约的唯一后果是其他国家不会再借给你钱，这当然是不好的；但如果没人借钱的坏处小于偿还债务带来的坏处，领导人就会选择这么做，如果他不愿意这样做，就会出现另一位挑战者表示自己愿意这样做，并由此取代他。
2、开始进行互动。问听众：是什么原因造成了这样的问题？(希特勒的演讲)。
3、当希特勒经过多年不辞辛劳的演说洗脑后，1938年纽伦堡d代会上他终于放出大招：号召德国人应该为德国的生存而战，不能只做和平主义者。“我们有雕刻在德意志旗帜上的伟大理想，我们会为这理想流尽最后一滴血！”还表示自己愿为德国身先士卒、万死不辞。
4、希特勒收到宣战的消息时还挺诧异：“啥？不是真的吧？真的宣战了？”
5、这就像心灵鸡汤一样，它抓住你的某些心理需求，说一些你想听的话，然后你以为那是共鸣，简直说到心坎里去了。仔细分享一下，你会发现好多鸡汤的内容过于理想化，过于浮泛，经不起推敲，那些所谓的共鸣也不过是一种情绪的传递而已。
6、关注企业经营管理，2千经典管理故事，700成功经典案例，500个营销策略。学习股权激励方案，适合人群；民营企业家，创业家，民营高管，商业系统应用者，价值；得到管理系统，流程，机制，股权，团队的建设方法，帮助大家升级知识体系。
7、事实上，演讲这种形式所必须的“去书面化”就决定了演讲应该与书面文件区分开，正如罗斯福对日宣战演讲就与参谋长联合会议上的战争策略完全不同——后者强调严谨与逻辑，而前者，更多是为了呼唤一种情感。单就逻辑性而言，丘吉尔的《战斗到底》足以让工科生困惑，但我们还是会不自觉地回味这篇令人激动的演说——不是因为英国领袖高瞻远瞩的那些废话“我们必须加强国防，必须减少国内的防卫兵力”，而是那一连串令人血脉膨胀的豪言壮语：
8、某个小d派会议上，费德尔演讲完毕后，一位教授呼吁奥地利与巴伐利亚应共同组建一个国家，结果掀起了一场争论。
9、对希特勒来说，演讲能力可以保命，可以征服德国民众，进而控制德国的军政大权。
10、1945年1月30日这天，希特勒通过暗堡连接到地面的电话线，向驻守柏林的德军将士发表了讲话，他想借自己担任德国总理12周年的日子为他的残兵败将打气。他说：“不论眼下的危机多么严重，凭着我们的坚定意志、牺牲精神的能力最终是会克服它的。我们会克服这种危难的……”
11、那么，演讲能力，在他征服德国的过程中到底出了几分力呢？
12、首先，毋庸置疑地，希特勒在遣词造句方面虽不及诺贝尔奖获得者丘吉尔，但如果仅仅是调动气氛，希特勒的那些排比句也完全合格：
13、我很骄傲，在你们这些人中。这样没有骨头的人，少之又少！我的面前，是一个留着千年不屈血液的军团！这血液，曾经在我们祖先的血管里面流淌过，他们没有屈服过！现在，它们在我们的身体里面汩汩奔涌，你们告诉我。你们愿意它冷却吗！？”
14、如果他一旦掌权的话，他要把德国变成一个怎样的国家，他要用德国的武力征服世界，并把世界变成怎样的一个世界。
15、不好意思，崇拜希特勒的人显然不认为自己会属于被迫害、被屠杀的那一部分。他们认为自己将躺在家里享受强权荫蔽下的福利：包括但不限于凌驾于他国国民之上的荣耀、花不完的钱、吃不完的粮食、戴不完的首饰、用不完的肥皂——至于福利怎么来的，whocares？
16、《意志的胜利》是一部成功的政治宣传片，可惜的是莱尼·雷芬斯塔尔将她的艺术才华用在了为纳粹的反动宣传服务上。尽管在1935年，该片蛊惑人心的煽动效果确实是令人惊异的。
17、在我们的印象中，希特勒虽然是一个十分残酷的刽子手，但是希特勒既然能够一个人，在整个世界上掀起一个大浪潮，他的能力真的是不容小觑的。只不过希特勒的能力没有用来发挥在造福社会上面。我虽然也是十分的憎恶希特勒的那些行为，但是对于希特勒的这方面能力，我还是十分敬佩的。对于历史，我们应该客观的评价，对就是对，错就是错，正确对待历史。
18、勿庸置疑，作为纳粹d的创始人、战争狂人和德国的铁血元首，希特勒的演讲才能是极其杰出的。现在，就让我们欣赏一下阿道夫·希特勒在电影里的四次精彩演讲：
19、一战爆发期间，希特勒跟许多同龄人一样，受到战争鼓舞，加入了德国巴伐利亚第16团，他还授勋了一枚“一级铁十字勋章”，1919年，希特勒接到了上级的命令，让他去调查“德国工人d”，没想到阴差阳错加入了这个d。
20、如果有那么一天，我，阿道夫.希特勒，也会想本杰明.马丁那样，举着属于我们德意志的大旗冲在最前方！哪怕是战死，我也会微笑着进入天堂！我会见到那些德意志的荣耀的祖先们，我可以昂着头颅走到伟大的腓特烈大帝跟前，我可以骄傲地对他说：我，你的子孙，没有给你丢脸，我为伟大的德意志流尽了最后一滴血！”
21、而这次演讲，配合之后希特勒的一对一谈话，戈培尔终于折服于希特勒的魅力之下：
22、9月12日，斯科尔兹内带领10架滑翔机成功起飞，第11号、第12号飞机因撞到跑道的弹坑而无法起飞。同时，第1号、第2号滑翔机，又在浓厚的云层中又迷失了方向。这样斯科尔兹内只能带着8架滑翔机发起突袭。
23、洗洗睡吧宝贝，梦里啥都有~~哈哈哈，这段慷慨陈词是不是感觉特别老套？特别特别的令人无语？可是你们想想，为什么就这么一套词，几十年不变，依旧可以骗到一大批人走进传销？是他们笨嘛？
24、在他的笔下，1922年的戈林甚至饱含爱国理想：
25、这其实是一种“反派情结”。人们从小到大，看的动画片中，玩的游戏中，看的各类小说中，总有一个特别厉害的反派人物。
26、在希特勒心里，尽管动波兰肯定会遭遇英法前所未有的反弹，但应该也不致于战争。
27、希特勒靠他的嘴巴网络了人心，也网络了大批人才。鲁道夫·赫斯是仅次于希特勒的纳粹第二号人物。他因偶尔听了希特勒的一次演讲，震惊于希特勒的口才，便加入了纳粹d。戈培尔是希特勒手下的宣传部长，是希特勒的股竤大臣。此人也不缺少一张能说会道的嘴巴，加之又获得过哲学博士，对一般人的口才都不以为然，但对希特勒的口才，由衷的佩服。1922年，他听了一次希特勒的演讲，立即决定加入纳粹d。稍后几年，他与希特勒的思想发生冲突，但听了希特勒一场三小时的“精彩之极”的演讲，立即“怀疑自己的看法”，决定要向“这个伟大的人物，政治的天才鞠躬致敬”(戈培尔日记中的话语)。毫无疑问，希特勒从一个默默无闻的下士成为一个世界知名的杀人恶魔，全凭他的一张不烂之舌。今天我们就看看，我们“元首”的演讲究竟有什么样的魅力！
28、江卓燃老师在课程中讲到：“一个企业成功的根源就是所有核心岗位的人才都到齐了，这个事就成了。”他举例：毛泽东的十大元帅、耶稣的十二门徒和阿里巴巴的十八大罗汉。赢得了在座学员们的阵阵掌声。
29、台下开始讨论了，会场里各种想法的人都有，答案自然五花八门。这样的情况，恰恰是希特勒预料之中的事情。台下讨论热烈，有的说是犹太人，有说魏玛当局，还有说布尔什维克等等要负责。
30、某些人认为，他试图用草莓音乐节来类比希特勒的演讲：
31、我们以自由的名义团结起来！为一个新的、公平的世界而战！我们为人人有工作而战！为那些奴役我们的人滚出德国人的土地而战！为我们不需要整天喊着抗议而战！为我们的尊严而战！为我们的诺言而战！
32、在他19岁时，他喜爱的母亲去世(父亲在他13岁时去世)，至此，他失去了所有依靠，随后，他只身一人去了维也纳，由于生活越来越窘迫，他过上了流浪的生活。在这一阶段，他看到了许多社会的黑暗，人心的险恶。
33、希特勒演讲术高超，很大程度在于他知道何时要用何种腔调、何种脸谱，何时要学羊叫，何时要学狼嚎。
34、这就是希特勒的演讲风采，极具煽动性，又极具洗脑功力。所以说啊，魔鬼的另一面就是天才。
35、但回到啤酒馆，面对那些劳动人民，希特勒的装束便立刻劳动群众化，正如他在汉夫施坦格尔第一次参加的那次演讲中表现的：
36、对希特勒这类人而言，他们通常因为害怕被嘲笑或被愚弄，避免与他人亲密接触。
37、其次，希特勒能耍赖，只是耍流氓的对象不是本国人，而是外国人！比如，在攻打西欧阶段，德国与苏联签了一份互不侵犯条约，这个条约的内容就是德国帮助苏联升级工业系统，苏联向德国出口石油及粮食！可是希特勒不仅没有支付给苏联任何金钱。也没有帮苏联升级工业系统，但是苏联因为怕德国而不敢翻脸。这笔账就只能欠着！而后来大家也知道了，希特勒不仅赖账不还还把苏联给端了！
38、他找周围的人问了好几次，以反复确定这个消息。
39、为解放这个国家而战！日耳曼人，我们为我们的祖先的荣耀而战！为我们的子孙后代能够骄傲地宣传：我们是从来不屈服的日耳曼人而战！”
40、我们不为奴役而战！我们为自由而战！我们不是机器，不是牛马，我们是人！是从来没有屈服过的日耳曼人！”
41、据说，希特勒政治发迹之前，在纳粹dd部的讲台上，他的演讲能将他过去军队里的上司甚至将军，一个个说得五体投地，轻而易举地篡夺了纳粹dd魁的位子。
42、希特勒参加德国工人d后的第一次公开演讲就获得惊人的成功。据他自称，他的滔滔雄辞使110个听众像“过电"一样激动第一次世界大战后，德国一些d派组织在各地破土萌芽，但过不了多久，便又都销声匿迹了！
43、日耳曼人有二十余部，其内部也存在小圈子，交替兴衰。第一波兴起的是法兰克部，第二次兴起的是萨克森部。萨克森周边有一个紧密的小圈子，包括勃兰登堡、巴伐利亚、黑森、美因茨等，这个小圈子可以类比为我们的「中原」，也就是(德意志地区)。
44、希特勒生前曾经作为主讲人参加过八十次群众集会，每每遇到心潮澎湃的想法的时候，他就会在自己的住所不停地踱步，激动地高喊：如果能出去将心中所想和自己想做的事情告诉人民就好了，如果能演讲就好了！
45、某种意义上，希特勒那抹特殊的小胡子也在起着同样的作用——不同于传统的德式大胡子，小胡子被认为更容易塞到防毒面具中于是在一战时风靡一时，而使用防毒面具的，多数自然是战壕里的大头兵。
46、第二个计划叫“黑色行动”。也就是命令驻意德军全面占领意大利。
47、总而言之，由于希特勒的演讲能力，英国采取了绥靖政策，签订了臭名昭著的慕尼黑协定，把一个好端端的捷克斯洛伐克出卖给了法西斯德国，这无疑给希特勒打了一针强心剂，进而使他胃口越来越大，几乎要吞并欧洲，称霸世界。
48、演讲伴随希特勒崛起的整个过程，特别是从政初期，他的演讲能力为他赢得不少追随者！其演讲能力，后来成为希特勒搞议会政治的强大工具，他四处奔波，巧舌如簧，获得更多德国选民的支持在1930年9月的大选中，纳粹d已经获得了107个议席，跃居为国会第二大d。
49、我的劳动者们，你们第一次在这里接受检阅，在我，也在全体德国人民的面前。你们代表了一种很好的思想，我们知道，对于我国千百万的同志们来讲，(是否从事)体力劳动再也不是区分人与人之间的标志，相反，它将我们紧密地联结在一起。更重要的是，在德国，再也不会有体力劳动者被其他人所歧视(的现象发生)。(将来)整个国家都要接受你们这样的训练。总有一天，没有一个德国人可以成为人民的一员，除非他先成为你们团队的一员。你们知道，今天你们不仅出现在纽伦堡这里的几千人面前，而是出现在整个德国面前，他们今天也是第一次见到你们。我知道，正如你们光荣的为祖国服务一样，整个德国都用骄傲和愉快的眼光注视着在你们队伍里的孩子！
50、谈到希特勒使德国重新强大，还要涉及上层建筑领域。1934年希特勒任命了卢斯特为人民文化部长。这个人的教育理念是“使学校不再成为一个玩弄学术的机构”。很快德国的学校从小学到大学实行了“纳粹化”。所有教师宣誓效忠希特勒。并以焚烧各种典藏书籍为荣。青少年加入希特勒青年团。接受系统的纳粹思想训练。养成绝对服从的理念。进行军事和体能训练。在司法领域，树立希特勒就是法律的理念。可以对任何认为是图谋不轨的人加以任意逮捕，殴打和杀害。成立盖世太保，建立集中营。使整个德国变成了一个警察国家。为希特勒的独裁统治扫清一切障碍。
51、(3)粉碎犹太人支配的世界。无论给定什么样的演讲主题，他最后几乎都一成不变地以其中的一个或者全部三个主题结束。但是民众喜欢这些，他们参加一个又一个的集会来听他的演讲。
52、你有承诺，你有保证，听众就相信你说的话，愿意跟着你去做。尤其是当你号召听众付出行动的时候，你要告诉听众，他们行动之后能得到什么。正如大家拿出时间和精力跟延起老师我学习演讲，那我一定可以让大家自信地站在演讲台上，流畅地表达自己的思想。
53、希特勒的演讲术是他早在浪迹维也纳街头时练就的。自那时起他就坚信，善于演讲是做一个成功政治家必不可少的第一个先决条件，希特勒参加德国工人d后的第一次公开演讲就获得惊人的成功。
54、我们需要的，不是一块面包！而是一个生存空间！一个民族地生存空间！这生存空间，不是靠乞求和抗议来实现的，而是靠铁和血来实现的！”
55、要打早打了，当年抱着捷克斯洛伐克狂啃的时候没打，合并奥地利的时候没打，插手东欧的时候没打，按理说英法的容忍下限应该挺高。
56、演讲就是，说你所做，做你所说，你言行一致，并且深信不疑，你就能在演讲台上迸发出无穷的力量！希特勒所演讲的内容和他内心高度统一。所以他是在释放他狂热的思想。完全不会显得做作，所以大家找不出他的虚假。更真实更狂热。
57、富尔顿演说后不到10天，斯大林发表谈话，严厉谴责丘吉尔和他的朋友非常像希特勒及其同伴，演说是杜鲁门借他人之口发表的“冷战”宣言，是美国发动“冷战”的前奏曲。
58、如果《我们将战斗到底》中的“必须重建远征军”这样宽泛的“做什么和怎么做”就是区别丘吉尔与希特勒的关键，那我倒想提醒一下有些人，此处关于重建远征军的承诺在我们中国人看来仅仅是个笑话，就兑现程度而言，约等于0.5个川普式的“让墨西哥人出钱给美国人修墙”，或是0.01个希特勒式的“恢复就业，解除《凡尔赛》枷锁”。
59、其次，声音放大，手势放大，步伐放大，通过外部的动作和形象放大你的力量。杜延起老师鼓励你，不要害怕出丑，不要忐忑。放开自己，当你真正在讲台上去做的时候，你会发现这个方法是如此好用，如此神奇。
60、在慕尼黑的啤酒馆中，以柏林总理府为终极目标的希特勒甚至表现得如巴伐利亚最普通的酒鬼一样——或者说，他融入了他的听众中：
61、当他看已经点燃了听众的情绪之后，开始引领听众的思路。说：我看原因无非是三点：一是犹太奸商为富不仁，高利剥削；二是俄国扶植卢布d成天罢工，搞乱我们的社会经济秩序；三是魏玛低效无能，市政无力。总结来讲，这三者都想奴役我们普通德国人。
62、搞笑的是，张伯伦政府虽然撂了狠话，宣战了，实际上却根本没有任何动作，英法两军傻愣愣的等着，他们完全不知道自己该干什么，应该干什么。进攻？防守？任何命令都没有。
63、我希望并祈祷，国家和帝国将千年不朽。我们将会很高兴知道，未来都是我们的！(鼓掌)当老的一代扑倒在地，年轻的人们将成长起来(鼓掌致敬)。只有全身心都献给d，成为国家社会主义思想的化身，d才能成为德意志帝国的坚不可摧的，永恒的脊梁。到那时，我们光荣，值得赞美的军队，古老而光荣，担负着我们人民的人，同样富于传统的将会成为d的政治领导的坚实拥护者，这两个部分(纳粹d和德国军队)同样担负着教育德国人民的职责，加重了他们肩上的担子，德意志国家，德意志帝国！(致敬)
64、1933年3月，在国会讨论剥夺国会权力的授权法时，希特勒在歌剧院向议员们发表讲话。
65、但不同于永远以daks外套、古巴雪茄示人的丘吉尔
66、也正是因为此战的疯狂胜利，希特勒才会愈发张狂自大，他的人力物力财力和气运此时涨到顶点，拥有几乎整个欧洲，捷克、法国、奥地利、波兰的军工集于一身，换谁都得笑死。
