书签内容读书名言警句
1、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
2、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
3、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
5、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
6、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥
7、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强
8、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
9、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思
10、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来弥尔顿
11、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海涅
12、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远普希金
13、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。高尔基
14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿《三国志》
15、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦柯里叶尔
16、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
17、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
18、善读者日攻、日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。作者:(清)郑燮
19、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。培根
20、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉库法耶夫
21、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。威尔逊
22、夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。作者:(汉)王符
23、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。拉普拉斯
24、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔(美国)
25、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。苏轼
26、一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。霍姆斯
27、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。培根
28、10书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数凯勒
29、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。布鲁诺
30、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗·培根
31、至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》
32、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
33、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》
34、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
35、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。——泰戈尔
36、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根
37、习惯是一种多么顽强的力量，它可以主宰人的一生。一切天性和诺言，都不如习惯有力。正所谓观念变，行动就变;行动变，习惯就变;习惯变性格就变;性格变，命运就变;命运变，你的一生就改变。
38、有创见的书籍传布在黑暗的时代里，犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们凭借它们的原则，向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。吉本
39、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀子
40、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》
41、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
42、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备《三国志》
43、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根
44、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之孔子
45、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基
46、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。作者:章学诚
47、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时！颜真卿
48、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
49、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。——富兰克林
50、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
51、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
