古诗词赏析(古诗词赏析模板)

时间:2023-04-0509:28:55 古诗词赏析(古诗词赏析模板)已关闭评论 59 阅读

一、古诗词赏析

1、“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”(《春夜喜雨》)

2、鹿柴:地名。柴,一作“寨”。行军时在山上扎营,立木为区落,叫柴;别墅有篱落的,也叫柴。

3、“梧桐”叶落透悲意:

4、池上柳依依,柳边人掩扉。

5、母亲音量不高,然而和缓的言语一下子打入孟郊心中,如同春雷乍响,振聋发聩,醍醐灌顶。

6、从军行:乐府《相和歌辞平调曲》旧题,多写军队务旅征战之事。王昌龄作的《从军行》共七首,这里选入第四首。

7、人言落日是天涯,望极天涯不见家。

8、此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色,表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情,表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。

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10、王维“晚年惟好静,万事不关心”(《酬张少府》)。《辋川集》中的作品,大多着力描写自然景色的静美境界,前人认为这些诗不谈禅机而深得禅理,读之身世两忘,万念俱绝。这反映了王维晚年对现实冷漠的消极思想,但这些诗“诗中有画”的表现手法却具有不朽的美学价值。

11、八月湖水平,涵虚混太清。

12、⑶揭示形象表现的意义(情感、理想、追求、品性等)。

13、江两岸的猿在不停地啼叫着,轻快的小舟已驶过万重青山。

14、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

15、后两句先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛,紧接“不及”两个字笔锋一转,用衬托的手法,把无形的情谊化为有形的千尺潭水,生动形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。

16、庭树不知人去尽,春来还发旧时花。

17、只要在世上还有你这个知己,就是远隔天涯也像近在比邻。

18、将士们身经百战磨穿了铁甲衣裳衫,

19、近来攀折苦,应为别离多。

20、?了解古诗词的体裁分类

二、古诗词赏析模板

1、?掌握古诗词常见情感

2、咏史:感慨历史,希望统治者以史为鉴,吸取教训。

3、《竹石》郑燮〔清代〕

4、从一个诗人的生平入手,要对他感兴趣了才去读他的诗,这样要好些。其实有的诗人并不好,他的诗也晦涩,不读也罢,不过为了考试还是要涉猎。我觉得李白、杜甫、白居易的诗可读,所谓唐诗宋词,是那些流传较广的人写的诗。最应读的诗词我建议你读苏轼的。白居易的也可以,因为他的长诗中有些词句我们现在写文章都用得着。

5、《赏牡丹》刘禹锡〔唐代〕

6、不堪玄鬓影,来对白头吟。

7、她完全不想占领春芳,听任百花群艳心怀妒忌将她中伤。纵然她片片凋落在地,粉身碎骨碾作尘泥,清芬却永留世上。

8、鉴赏:这首诗非常注意抓住江上特有的景物,从视觉和听觉两个角度,扣住“秋天”这特定的节令特点,描绘江上的秋色,给人留下极深的印象。江水浩淼无边,江畔红花朵朵,而到了秋季,西风劲吹,水面则起波浪,荡漾连绵,江花也渐次凋谢,脱下了红妆,那岸边或水上的小舟传来横笛声,也就使景色带上了浓浓的秋意,勾起作者的思绪。江水江花、西风横笛,这些特有时令的特定景物,就构成了一幅色彩浓烈的“江上秋意图”,具有鲜明的特色。

9、⑵请分析这首诗的构思之妙。

10、下马饮君酒,问君何所之?

11、曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。

12、两首诗都提到了花,这是因为唐代进士考试在秋季举行,次年春天发榜。此时长安城中正是百花盛开时节,新科进士们例有簪花游街、走马赏花之举。

13、全诗语言清新自然,想象丰富奇特,虽仅四句二十八字,却是李白诗中流传最广的佳作之一。

14、穿:磨破。金甲:战衣,是金属制成的盔甲。

15、这类提问注重的是诗歌整体的艺术表现特色,主要应从诗歌的整体构思、诗歌整体的艺术技巧方面来解答。

16、青海湖连绵不断的大片乌云,

17、这首送别小诗,清淡如水,短小精悍,款款流露出依依惜别的深情。纵观全诗,字字未提送别却字字点题,其中的描写言简意赅,给人留下深刻印象。

18、例如,陶渊明咏菊,菊花可能并不能给人带来淡泊名利的神韵,但是结合对诗人的了解可知,陶渊明是个不为五斗米折腰的人,故可综合判断诗中所传之意。

19、梦里不知身是客,一晌贪欢。

20、每句字数――五言诗、七言诗、杂言诗

三、古诗词赏析题目及答案

1、是绿叶对牡丹的衬托,是云彩对明月的烘托。如《山园小梅》的颈联“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”,林逋在这里是虚拟“霜禽”和“粉蝶”对梅的喜爱,烘托自己对梅花的喜爱。正衬与反衬的性质一样,只是正衬的陪衬者与被衬者取同一“立场”,反衬的陪衬者与被衬者取相反“立场”。

2、八月洞庭湖水暴涨几与岸平,水天一色交相辉映迷离难辨。

3、翻译:红豆生长在阳光明媚的南方,每逢春天不知长多少新枝。希望思念的人儿多多采摘,因为它最能寄托相思之情。

4、首句“葡萄美酒夜光杯”,意思是举起晶莹的夜光杯,斟满殷红的葡萄美酒。“葡萄美酒”,是以葡萄酿造成的美酒;“夜光杯”,指一种光能照夜的白玉琢成的酒杯。此句以奇丽的彩笔描绘出豪华的场面,并富有西域的特色。次句“欲饮琵琶马上催”,正要开怀畅饮,忽然,铮铮琮琮的琵琶声从马上传来。琵琶是西域盛行的乐器,诗人用来渲染西域色彩。“马上催”的“催”字有不同解释,有的说是催饮,有的说是催人出征,或解释为急促弹奏之意。从全诗风格来看,还是以催饮为宜。

5、独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。

6、而我独何事,四时心有违。

7、夸张是指夸大或缩小事物原有的形态、规模、程度,以增强诗歌的主观感情色彩。(李白常用夸张)

8、长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。

9、早知如此绊人心,何如当初莫相识。

10、这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州(今山西永济),在华山之东,所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他大概正在长安谋取功名。这首诗抒发身在异乡的游子适逢佳节对故乡亲人深切的思念之情,反映出人们的心声,引起人们的共鸣。全诗朴素无华,蕴藉深厚,用词精练,曲折有致,堪称千古绝唱。

11、遥想兄弟们登高的地方,插遍茱萸只少我一个人。

12、(步骤二)“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦,不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。

13、24节气古诗词赏析精彩推荐

14、此诗前两句写的是自然景色,但开笔就有缩万里于咫尺,使咫尺有万里之势;后两句写意,写的出人意料,把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝,成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱。

15、汉代刘邦——《大风歌》:大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方。

16、每年佛脚班都在不断创造神话,

17、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

18、一是写诗人的漂泊之感。

19、与君离别意,同是宦游人。

20、炼字的角度:动词、形容词(重叠运用的、活用作动词的、表色彩的)、数词、虚词。

四、古诗词赏析技巧及方法

1、长啸:撮口出声叫啸。啸声清越而舒长,所以叫长啸。

2、这类题多为开放题,答案不要求统要掌握常见的鉴赏评价的角度:能指出写景特点(如景物的色彩、近景远景的结合等)或采用的修辞手法(如拟人、比喻等)或用词的生动形象等,并且还要说出表达了诗人怎样的思想感情或给人怎样的启示和思考。

3、⑶某几句诗描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀?

4、(步骤三)两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞。

5、何因不归去?淮上有秋山。

6、鉴赏:李渔《窥词管见》有云:“词虽不出情景二字,然二字亦分主客,情为主,景是客。说景即是说情,非借物遣怀,即将人喻物。有全篇不露秋毫情意,而实句句是情、字字关情者。”诗和词在表现手法上是一致的。这首诗虽然还不能说就做到了“全篇不露秋毫情意”,但句句写景,句句含情,却是比较突出的。尤其值得提出的是,诗中虽然写的是绿草、芳树、山泉、鸟语,都是一些宜人之景,却构成一幅暮春景象,渲染一种孤寂、凄凉、愁苦、叹惋的感情,这些景色都是为衬托诗人凄凉的心境服务的,它充分显示了诗人对时代的深沉叹惋。

7、唐代孟浩然——《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

8、此诗作于患难之中,作者歌咏蝉的高洁品行,以蝉比兴,以蝉寓己,寓情于物,寄托遥深,蝉人浑然一体,抒发了诗人品行高洁却“遭时徽纆”的哀怨悲伤之情,表达了辨明无辜、昭雪沉冤的愿望。

9、在实际考试中,古诗词鉴赏是一道红线,跨过它,你就能取得好成绩!跨不过,则败之矣!

10、从此,孟郊的老母亲再也不用总是倚门远望,目送儿子渐行渐远,日夜牵肠挂肚了,而是孝顺的儿子回家陪伴着母亲安度晚年,直到有一天,母亲从自己的世界离去,一去不返,不复相见。

11、全诗托物咏怀,层次井然,首尾照应,承转圆熟,结构严谨,语言精工,格调沉郁哀伤,真挚感人。

12、欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。

13、梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。

14、独坐幽篁里,弹琴复长啸。

15、愿东航罹难的同胞,魂归青山,与国同在!

16、⑵请分析这首诗的语言风格。

17、用文艺对抗生活的平庸和琐碎

18、(步骤一)看,在诗中指回望。

19、诗之所有为诗,是有要求和规则的,和现代诗的无下限相比,古诗词对于先做个人是有明确要求的。所以赏析古诗词,首先你得确定它是诗,再确定它是什么诗,然后再具体看内容意境。

20、这首诗被称为唐人七绝的压卷之作。悲壮而不凄凉,慷慨而不浅露,王诗《出塞》两首,本诗是第一首。

五、古诗词赏析800字

1、四步法让你轻松读懂古诗词,答题无障碍。

2、心领神会,就是赏读一首诗词的最高境界。

3、归山深浅去,须尽丘壑美。

4、竹林喧响知是洗衣姑娘归来,莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。

5、⑴这首诗营造了一种怎样的意境?表达了诗人怎样的思想感情?

6、孟郊出生在动荡不安的时代,他四岁那年,安史之乱爆发了。十岁那年,孟郊父亲也去世了。母亲裴氏含辛茹苦地将他和两个弟弟拉扯长大,还不忘时时教导他读书。

7、这是一首送行诗。诗中的上人,即以野鹤喻灵澈,恰合其身份。后二句含有讥讽灵澈入山不深的意味,劝其不必到沃洲山去凑热闹,那地方已为时人所熟知,应另寻福地。

8、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

9、切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。

10、这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。

11、这是一首劝勉诗,劝勉崔九既要隐居,就必须坚定不移,不要三心两意,入山复出,不甘久隐。

12、一种特殊的省字法,使诗句更精练。

13、?提升古诗词必备品

14、如果要想遍览千里风景,那就请再登上一层高楼。

15、临行密密缝,意恐迟迟归。

16、赏析:此诗写在深秋的夜晚,诗人望见了高悬天空的明月,和栖息在已经落完叶子的树上的寒鸦,也许在此时诗人正在思念一个旧时的恋人,此情此景,不禁让诗人悲伤和无奈。这是典型的悲秋之作,秋风、秋月、落叶、寒鸦烘托出悲凉的氛围加上诗人的奇丽的想象,和对自己内心的完美刻画让整首诗显的凄婉动人。

17、如果你还能表达出来,那么就是一篇极佳的赏析文章了。

18、杜鹃,又名子规、杜宇等,在古代神话中,蜀王杜宇(即望帝)在让位于他的臣子后隐居山林,死后灵魂化为杜鹃,又说杜鹃叫声如“不如归去”,于是古诗中的杜鹃就成为了凄凉、哀伤的象征。

19、诗人所要具体描写的本极简单,不过是一条小船,一个穿蓑衣戴笠帽的老渔翁,在大雪的江面上钓鱼,如此而已。可是,为了突出主要的描写对象,诗人不惜用一半篇幅去描写它的背景,而且使这个背景尽量广大寥廓,几乎到了浩瀚无边的程度。背景越广大,主要的描写对象就越显得突出。首先,诗人用“千山”、“万径”这两个词,目的是为了给下面两句的“孤舟”和“独钓”的画面作陪衬。没有“千”、“万”两字,下面的“孤”、“独”两字也就平淡无奇,没有什么感染力了。

20、一边弹着琴一边又长啸。

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