一、古诗春日的意思
1、《江南春》和《春日偶成》这两首古诗相同点是都是写春天的。不同点是《江南春》是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇幅，描绘了广阔的画面。它不是以一个具体的地方为对象，而是着眼于整个江南特有的景色，故题为《江南春》。全诗以高度概括的笔法，勾勒了江南地区的风物，描绘了江南明丽而迷蒙的春景。色彩鲜明，情味隽永。《江南春》的景物：黄莺、红花、绿叶、水乡、山城、酒旗、春风、寺庙、烟雨。《春日偶成》，作者宋代诗人程颢，这首诗是作者春日郊游，即景生情，意兴所致写下来的。描写了风和日丽的春日景色，抒发了春日郊游的愉快心情。《春日偶成》的景物：白云、轻风、红花、绿柳、春水。
2、桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
3、何时诏此金钱会，暂醉佳人锦瑟旁。
4、诗意是:诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。《春日》是是宋代著名理学家朱熹的诗。原文:胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。翻译:在一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边，只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。无论什么地方都可以看出春风的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景色。
5、当君怀归日，是妾断肠时。
6、春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。
7、少年把酒逢春色，今日逢春头已白。
8、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。
9、(赏析)这首诗写一个青年小伙子，以垂钓作掩护，在风光宜人的钓鱼湾，焦急的等待着情人的到来，描绘了一幅美丽的春意图。
10、(赏析)这首和诗写得别有情致，感受新鲜而思绪凄清，景色优美而情调淡然，甚至于伤感，有满腹牢骚在言外。
11、祁祁伤豳歌，萋萋感楚吟。
12、林花著雨胭脂湿，水荇牵风翠带长。
13、秦女含颦向烟月，愁红带绿空迢迢。
14、(赏析)此首诗抒写得是女子在春光明媚的日子里，触景生情，引起了对征戍在外的丈夫的思念之情。
15、楼头画角风吹醒。入夜重门静。那堪更被明月，隔墙送过秋千影。
16、东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
17、谁家偏夜扁舟子？何处相思明月楼？
18、绿杨芳草几时休，泪眼愁肠先已断。
19、(赏析)落花如痴如醉，如梦如幻，随风飘进了屋子，在飘飘的帷幕中飞舞，又如人生终于舞作了一生中最美的姿态。人还沉浸在美好的青春年华，却不知青春已渐渐远去，这是一首伤春之作。
20、(赏析)三月七日，忽逢大雨，雨过天晴，作者联想到自己人生的坎坷，写下了这一首千古流传的《定风波》
二、古诗春日的意思是什么视频
1、今年游寓独游秦，愁思看春不当春。
2、在春光明媚的日子里,我到泗水边去游春踏青,到处都是焕然一新的景物。随时随地都可以感到春风拂面、万紫千红,到处都是春天的好景致。
3、数有关中乱，何曾剑外清。
4、苏轼感怀身世际遇，借春光抒写《蝶恋花》；
5、古诗春日后面两句诗是等闲识得东风面，万紫千红总是春。释义：谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。
6、⑵光景：风光风景。新：既是春回大地、万象更新的新，也是出郊游赏、耳目一新的新。
7、东风杨柳欲青青。烟淡雨初晴。
8、莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
9、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
10、译文：我选择了一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水河边，只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。轻易就可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致。原文：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
11、泗水是当年孔子讲学的地方,在这里寻芳,含有追来圣人之道的意思。在朱熹看来,只要得了孔学之道,那么在生活中也就无处不逢春了。
12、风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
13、诗人赞美了春天美好的景象，同时也道出了“东风”是万紫千红春天的源头这个道理。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”历来也被传为名句。
14、堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。
15、乍暖还轻冷。风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。
16、首句“胜日寻芳泗水滨”：“胜日”，点明天时；“泗水滨”点明地点；“寻芳”，点明主题。一句中分三层叙说，特别是以“泗水滨”结穴，是作者的有意安排。“寻”字不仅写出作者逸兴，也给诗歌添了不少情趣。
17、烛明香暗画堂深，满鬓青霜残雪思难任。
18、⑶等闲：轻易，寻常，随便。东风面：借指春天。东风，春风。
19、因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“无边光景”所示空间极其广大，就透露了诗人膜求圣道的本意。“东风”暗喻教化，“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。哲理诗而不露说理的痕迹，这是朱熹的高明之处。
20、(赏析)立春是一年之始，诗人紧紧把握住这一感受，真实地描绘了春到人间的动人情景。冰化雪消，草木滋生，开始透露出春的信息。
三、古诗春日的意思简短
1、风和日丽之时泗水的河边踏青，无边无际的风光焕然一新。
2、④泗水：河名，在今山东省泗水县。
3、听诗、读诗、背诗的本质，其实是一种爱的教育，也是我们华夏民族流传千年的教育方式。给孩子早期的诗歌启蒙，不仅可以让他们领略中国文字和古诗词的音节之美，更可以锻炼孩子的吐字、用气，提升他们的语音语感，对这个时期孩子语言能力的培养非常重要。
4、乱碧萋萋，雨后江天晓。
5、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
6、《江南春》和《春日偶成》这两首古诗相同点是都是写春天的。不同点是《江南春》是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇幅，描绘了广阔的画面。它不是以一个具体的地方为对象，而是着眼于整个江南特有的景色，故题为《江南春》。全诗以高度概括的笔法，勾勒了江南地区的风物，描绘了江南明丽而迷蒙的春景。色彩鲜明，情味隽永。《江南春》的景物：黄莺、红花、绿叶、水乡、山城、酒旗、春风、寺庙、烟雨。???《春日偶成》，作者宋代诗人程颢，这首诗是作者春日郊游，即景生情，意兴所致写下来的。描写了风和日丽的春日景色，抒发了春日郊游的愉快心情。《春日偶成》的景物：白云、轻风、红花、绿柳、春水。
7、诉衷情·东风杨柳欲青青
8、紫骝蹀躞金衔嘶，堤上扬鞭烟草迷。
9、时有落花至，远随流水香。
10、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
11、与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。
12、城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。
13、指冷玉笙寒，吹彻小梅春透。
14、独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
15、归鸿声断残云碧。背窗雪落炉烟直。烛底凤钗明。钗头人胜轻。
16、问我何年，真个成归计。
17、寄语洛城风日道，明年春色倍还人。
18、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
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20、(释义)：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
四、春日,古诗的意思
1、持操岂独古，无闷征在今。
2、恋树湿花飞不起，愁无比，和春付与东流水。
3、层林叠巘暗东西，山转岗回路更迷。
4、只有离人，幽恨终难洗。
5、《春日》赞美了春天里万象更新的美丽风光，抒发了作者对大自然的热爱之情，表达了作者无限欢畅的心情。
6、持斧伐远扬，禾锄觇泉脉。
7、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
8、红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
9、道由白云尽，春与青溪长。
10、随风潜入夜，润物细无声。
11、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
12、南望鸣钟处，楼台深翠微。
13、兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
14、酒伴来相命，开尊共解醒。
15、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
16、蝶恋花·面旋落花风荡漾上
17、苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑。
18、这样做再也不用死记硬背！
19、谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
20、(赏析)四句诗全是写景，而景语即情语，情景融浑无迹。诗人描写暮春景色浓郁而迷蒙，恰和倚阑人沉重而忧郁的心情契合相印，诗韵人情，隽永醇厚。
五、古诗春日的意思翻译
1、(赏析)诗人经过了长期颠沛流离的生活以后，现在得到了安身的处所，面对着绮丽的风光，情不自禁地写下了一些歌咏自然景物的小诗。
2、数枝门柳低衣桁，一片山花落笔床。
3、行到小溪深处，有黄鹂千百。
4、(赏析)诗人在绿的氛围中缀以红花的点染，巧笔对比，着意渲染，流露出文人精心构制的痕迹，表现出“雅”。雅俗结合，创为佳构。
5、蝶恋花·暖雨晴风初破冻
6、芳菲歇去何须恨，夏日阴阴正可人。
7、此诗表面上看似一首写景诗，描绘了春日美好的景致；实际上是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
8、疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。
9、(赏析)词人之心，或欲借春光盛衰之过程展示流转在节序交替中伤春念远之情；词从愉快之景象叙起，乃欲反衬其心境之愈为悲苦。
10、望海楼明照曙霞，护江堤白踏晴沙。
11、浣溪沙·散步山前春草香
12、门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。
13、一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。
14、或定或摇江上柳，为鸾为凤月中篁。为谁掩抑锁芸窗。
15、叶润林塘密，衣干枕席清。
16、白鹭忽飞来，点破秧针绿。
17、绿草蔓如丝，杂树红英发。
18、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
19、恼他香阁浓睡，撩乱有啼莺。
20、西湖春色归，春水绿於染。
