一、两小儿辩日翻译
1、此文通过描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。
2、.认识事物从不同角度出发考虑，会有不一样的结果。
3、弈秋，通国之善弈者也。
4、车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。
5、孔子到东方游历，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。一个小孩儿说:“我认为太阳刚刚升起来的时候距离人近，而到正午时距离人远。”另一个小孩儿认为太阳刚升起时距离人远，而到正午时距离人近。第一个小孩儿说:“太阳刚刚升起时大得像个车篷，到了中午时则小得像一个盘子，这不是距离我们远的东西看起来小而距离近的东西看起来大吗?”另一个小孩儿说:“太阳刚出来时十分清凉，到了正午的时候就像把手伸进热水里一样热，这不是距离近的东西让人觉得越热，而距离我们远的东西让人觉得越凉吗?”孔子不能决断他们谁对谁错。两个小孩笑着说:“谁说你见多识广呢?”
6、两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？”
7、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂(yú)，此不为远者小而近者大乎？”
8、将至：将要到来。
9、宇宙无限大，知识无限多，学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。
10、二要学习古人为认识自然，探求真理而善于动脑，大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎，实事求是的科学态度，明白了学无止境的道理。
11、为是其智弗若与？曰：非然也。
12、有您的关注与支持，我们会一如既往地执着前行！
13、潼关l狱中题壁·谭嗣同
14、今义：食物加热煮熟后的汁液。
15、句意为：谁说的你智慧很高呢？
16、(15)孰：谁，哪个。
17、庄子与惠子游于濠梁之上·庄子
18、(14)决：裁决，判断。
19、《两小儿辩日》朗读节奏划分如下图所示：上图的《两小儿辩日》朗读节奏划分主要是根据语义和语气来进行节奏停顿划分，一般说来，文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成，文言句子的朗读停顿往往在主谓之间、动宾之间或修饰语和中心语之间，这样划分是符合句子意思的完整表达的。古文朗读节奏划分注意事项：划分诗文的节奏一定要结合具体的语境来分析。如果是相连的诗句，还要考虑到上下句中词语的对仗，上下两句的节奏应该保持一致。如果是较长的一句话，则要考虑到意义上是否恰当，有没有把意义划“破”。总之，要灵活掌握，具体分析，划好之后再仔细地读一读，看是否顺口、顺畅，意义是否相对完整，不读破句就可以。
20、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。(辩斗 一作：辩日)一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
二、两小儿辩日翻译20字
1、列子，汉族，本名列御寇(“列子”是世人对他的尊称)，中国战国时期郑国圃田(今河南省郑州市)人。道家学派的杰出代表人物，著名的思想家、文学家。对后世哲学、文学、科技、宗教影响深远。著有《列子》。
2、弈秋是全国的下棋高手。让弈秋教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导;一个学生虽然也在听弈秋的教导，心里却一心想着天上有天鹅要飞来想要拉弓搭箭把它射下来。虽然这两个人在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学的好。难道是后一个同学的智商不如别人？回答说：“不是这样的。”
3、孔子听了，不能判断谁是谁非。两个小孩嘲笑说：“谁说你多智慧呢?”
4、两个小孩笑着说:"谁说您十分有智慧呢?"
5、我是梅子老师，我专注于小学教育！
6、虽：虽然。之：指弈秋的教导。
7、决：决断，判定，判断。
8、当太阳初升时，四周天空是暗沉沉的，因而太阳显得明亮，而在中午时，四周天空都很明亮，相对之下，太阳与背衬的亮度差没有那样悬殊，这也是使我们看起来太阳在早晨比中午时大些的原因。
9、两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(此处念”智“)乎？”
10、另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远，而正午的时候距离人比较近。
11、认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。
12、其：指示代词，“那”。
13、虽与之俱学，弗若之矣。
14、部编一年级语文上册电子教材完整版|提前备课
15、我是一个任性的孩子·顾城
16、就任北京大学校长之演说·蔡元培
17、这篇古文所要表达的是人对于未知事物的认知以及探索方面的问题，以上就是全部内容，希望对大家有所帮助。
18、孔子向东游历，看到有两个小孩子在争论不止，便上前询问他们原因。
19、今别离(其一)·黄遵宪
20、小蝌蚪找妈妈•方惠珍、盛璐德
三、两小儿辩日翻译
1、一个小孩儿说太阳刚升起时像个车盖，到了中午时小的像个盘盂，这不是选小近大的道理吗？
2、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
3、其：第三人称代词，“他们”。
4、报任安书(节选)·司马迁
5、(3)故：原因，缘故。
6、《两小儿辩日》里的一个小孩说因为早晨太阳冷，中午的热所以早上远中午近。
7、《两小儿辩日》选自《列子•汤问》。
8、孔子不能判决(谁对谁错)。
9、部编版三年级语文上册《大青树下的小学》导学案
10、事实上由于中午的太阳辐射过于强烈，用肉眼直接观察太阳的大小是不现实的。这可能也是造成了在人们的印象中，中午的太阳只是一个明亮的点，而日出日落的太阳是可以观察到的一个圆形。
11、有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”
12、《两小儿辩日》是思想家列子创作的一篇散文。是一则极具教育意义的寓言故事。它解释了无止境的知识和无止境的学习的真相，并赞扬了孔子敢于承认自己缺乏知识，以及勇于寻求客观真理的精神。
13、一yī儿ér曰yuē：“日rì初chū出chū沧cāng沧cāng凉liáng凉liáng，及jí其qí日rì中zhōng如rú探tàn汤tāng，此cǐ不bù为wèi近jìn者zhě热rè而ér远yuǎn者zhě凉liáng乎hū？”
14、虽听之：虽然在听讲。
15、东：名词做状语，向东。
16、弗若之矣：成绩却不如另外一个人。
17、孔子往东走，当他看到两个孩子吵架时，他问他们为什么吵架。一个孩子说：“我认为太阳刚升起时离人很近，中午时离人很远。”另一个孩子认为太阳刚升起时离人比较远，而中午时离人则相对近。一个孩子说：“太阳刚出来时，它和车盖一样大。中午时分，它像车盘一样小。这难道不是远近的原因吗？”另一个孩子说：“太阳刚出来时，凉爽。中午时分，就像伸入热水一样热。靠近的时候会不会很热，而远离的时候会不会很冷？”孔子听完后说不清是非。两个孩子笑着对孔子说：“谁说你更有智慧？”
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19、一yī儿ér曰yuē：“我wǒ以yǐ日rì始shǐ出chū时shí去qù人rén近jìn，而ér日rì中zhōng时shí远yuǎn也yě。”
20、在马克思墓前的讲话·恩格斯
四、两小儿辩日翻译简短40字
1、《列子》中的“天体运动说”“地动说”“宇宙无限说”等学说，都远远早于西方的同类学说，唐玄宗于天宝年间诏封列子为“冲虚真人”。
2、归去来兮辞并序·陶渊明
3、译文:一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远。
4、另外一个说早上的太阳大，中午小，所以早上的近中午的远。
5、有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”
6、我以日始出时去人近
7、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信·维克多·雨果
8、虽然和前一个人一起学棋，
9、总之，每天中午较热，早晨较冷，并非太阳离我们地面有远有近之故。
10、另一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远。”
11、《两小儿辩日》中的辩是争论、说明是非、真假的意思。《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题，而孔子不能作决断之事。说明了知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考。
12、沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。
13、●致远朗读｜读席慕容《七里香》，听周杰伦《七里香》
14、一个小孩子说：“我觉得太阳刚刚升起的时候离人比较近，而到中午的时候离人远。”
15、但棋艺不如前一个人好。
16、因为他们各有各的观点，都认为自己对。他们觉得太阳应该在他们所想的时候最近、所以他们争执不下
17、孔子到东方游历，见到两个小孩在争辩，便问是什么原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而到中午的时候距离人近。
18、两个小孩笑着说谁说你知识渊博呢？
19、译文:”孔子不能判决(谁对谁错)。两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？”
20、孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。
五、六年级下册语文两小儿辩日翻译
1、是孔子到东方游历，途中看见两个小孩在争论。就问他们在辩论什么。一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小，这不正是远的显得小而近的显得大吗?”另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不正是近的就觉得热，远的就觉得凉吗?”孔子听了，不能判断谁是谁非。两个小孩嘲笑说：“谁说你多智慧呢?”两小儿辩日的依据是一个是依据远近，一个是依据冷热
2、孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。一个小孩子说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，而正午的时候距离人远。”另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远，而正午的时候距离人比较近。一个小孩儿说：“太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远小近大的道理吗？”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时凉爽，到了中午的时候热得如同把手伸进热水中，这不是近的就感觉热，而远就觉得凉的道理吗？”孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？”
3、●致远朗读｜我们一起去看海
4、非然也：不是这样的。
5、江城子•乙卯正月二十日夜记梦·苏轼
6、今义：离开所在的地方到别处。
7、定风波·莫听穿林打叶声·苏轼
8、另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？”
9、词语解释(1)游：游学，游历。(2)辩斗：辩论，争论。(3)故：原因，缘故。(4)以：以为，认为。(5)去：离。(6)日中：中午。(7)车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。(8)及：到了。(9)则：就。(10)盘盂：过去吃饭的碗，盘子。盘：圆的盘子，盂：一种装酒食的敞口器具。(11)为：是。(12)沧沧凉凉：清凉而略带寒意。(13)探汤：把手伸到热水里去。意思是天气很热。(14)决：裁决，判断。(15)孰：谁，哪个。(16)汝：你。
10、两个小孩笑着说：“谁说你见多识广啊？”
11、一剪梅·红藕香残玉簟秋·李清照
12、 另一个小孩说：“太阳刚出来的时候很清凉，到了中午的时候就像把手放进热水里一样烫，这不是近的热而远的凉吗？”
13、缴：本文指带有丝绳的箭。(读音：zhuó)之：天鹅。
14、课内篇目(按作品音序排列)
15、一儿曰:“我以日初出远，而日中时近也。”
16、廉颇蔺相如列传(节选)·司马迁
17、两个小儿都只看到了表面现象的其中一面，却也不能明其理，就各自妄下结论，教育人们看事要全面，知其然还要知其所以然。这个故事和盲人摸象故事有一比。一个小孩认为同一个物体看着大就离人近，因为早晨的太阳比中午大所以…；另一孩认为热的东西离人近人就越感到越热，显然中午太阳比清晨的热所以…。只是衡量标准不同而已。
18、译文孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”孔子听了不能判定他们谁对谁错，两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”
19、要学习古人为认识自然，探求真理而善于动脑，大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎，实事求是的科学态度，明白了学无止境的道理。
20、留取丹心照汗青·卞毓方
