一、李白静夜思
1、二指井栏。从考古发现来看,中国最早的水井是木结构水井。古代井栏有数米高,成方框形围住井口,防止人跌入井内,这方框形既像四堵墙,又像古代的床。因此古代井栏又叫银床,说明井和床有关系,其关系的发生则是由于两者在形状上的相似和功能上的类同。古代井栏专门有一个字来指称,即“韩”字。《说文》释“韩”为“井垣也”,即井墙之意。
2、哪个字最满意,找出来和同座交流,指出你满意在哪里。
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4、经典咏流传:余光中《乡愁四韵》
5、如果诗仙李白在天有灵,他大概会生气的。
6、参照插图,边想诗的意境边自由练习,教师随机指导。
7、想着,想着,诗人又渐渐低下了头,他开始深深地怀念起故乡的山,故乡的水,故乡的亲人,故乡的一切。他的思想也和这月光一样,飞得很远,很远。
8、后两句通过动作神态的刻画,深化思乡之情。“望”字照应了前句的“疑”字,表明诗人已从迷朦转为清醒,他翘首凝望着月亮,不禁想起,此刻他的故乡也正处在这轮明月的照耀下,自然引出了“低头思故乡”的结句。“低头”这一动作描画出诗人完全处于沉思之中。“思”字给读者留下丰富的想象:那家乡的父老兄弟、亲朋好友,那家乡的一山一水、一草一木,那逝去的年华与往事,无不在思念之中。一个“思”字所包涵的内容实在太丰富了。
9、《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五绝小诗。此诗描写了秋日夜晚,诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法,表达客居思乡之情,语言清新朴素而韵味含蓄无穷,历来广为传诵。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
10、床前明月光中的床是井边的栏杆,并不是真的床。全诗是:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。译文:明亮的月光洒在井上的栏杆上,好像地上泛起了一层白霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。诗的前两句,是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。一个独处他乡的人,白天奔波忙碌,倒还能冲淡离愁,然而一到夜深人静的时候,心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。
11、背诵诗文,背背演演
12、一个作客他乡的人,大概都会有这样的感觉吧:白天倒还罢了,到了夜深人静的时候,思乡的情绪,就难免一阵阵地在心头泛起波澜;何况是月明之夜,更何况是明月如霜的秋夜!
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14、床前明月光,疑是地上霜。
15、经典咏流传:屈原《离骚》
16、李白《静夜思》一诗的写作时间是公元726年(唐玄宗开元之治十四年)旧历九月十五日左右。李白时年26岁,地点在当时扬州旅舍。其《秋夕旅怀》诗当为《静夜思》的续篇,亦同时同地所作。李白在一个月明星稀的夜晚,诗人抬望天空一轮皓月,思乡之情油然而生,写下了这首传诵千古、中外皆知的名诗《静夜思》。
17、教师范读课文,学生边看图边欣赏。
18、感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。
19、“举头”显然是因为月亮已经升得很高了,说明此时已是深夜。那为什么李白要“低头”呢?难道思念故乡非得低头不可吗?以我们一般人的经验,一直望着月亮,脑海中不是更能浮现远方亲人的面容吗?我们以为李白低头并不是什么沉思,而是黯然神伤,甚至是掩面而泣。就在一年前,他“仗剑去国,辞亲远游”,豪情满满的,现如今他却卧病扬州,穷困潦倒,怎能不让他神伤,又怎能不让思念起自己的故乡。
20、一个作客他乡的人,大概都会有这样的感觉吧:白天倒还罢了,到了夜深人静的时候,思乡的情绪,就难免一阵阵地在心头泛起波澜;何况是月明之夜,更何况是明月如霜的秋夜!
二、李白静夜思
1、李白的伟大,正在于他的“洒脱不羁”“不拘一格”,特别是他歌行体式的古风,比如《将进酒》《梦吟天姥吟留别》等等,更能展现李白的诗歌特点。
2、疑:好像。举头:抬头。
3、一指井台。已经有学者撰文考证过。中国教育家协会理事程实将考证结果写成论文发表在刊物上,还和好友创作了《诗意图》。
4、在人生的旅途中、在清冷的秋夜中,李白当然也有可能确实是病中的李白,不论他是站在院中还是隔窗望去,不经意地看到院中的井、看到井边的月光,恍惚间觉得月光与秋霜层层叠叠,分不清楚。这种片刻的疑惑突然勾起一种思念,他在心灵的叹息声中,举头看向那明月,又因那千里共婵娟的月光,一低头便在精神的世界里浮现出魂牵梦绕的故乡。从开始的“看”到“疑”、到“举头”、到“低头思故乡”,前前后后如果从物理的角度去看,时间也不过一两秒吧,这不过是人生极短的一个瞬间。事实上,在人生中人人皆有却口中皆无,只有李白轻舒妙手、妙笔生花将它不经意地书写出来,立刻便成了一种永恒的经典,这就是瞬间即永恒的最好的明证。
5、这首小诗,既没有奇特新颖的想象,更没有精工华美的辞藻;它只是用叙述的语气,写远客思乡之情,然而它却意味深长,耐人寻绎,千百年来,如此广泛地吸引着读者。
6、李白的静夜思翻译成英文如下:ThoughtsintheStilloftheNightApoolofmoonlightbeforethebed,Tookittobefrostontheground.Raisedmyheadtogazeatthemoon,Andloweredittothinkofhome.
7、从此,我们在异乡再也不会丢失了故乡,它永远在天边照亮我们的离乡之路。
8、把自己认为写得最满意的字向学习伙伴和老师展示(使学生进一步体验到识字和写字的乐趣。)
9、最后一句写错了,应该是“低头思故乡。”这样才对!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
10、(利用插图创设情境,引入课题,提高学生学习语文的兴趣,培养观察、想象和语言表达等能力。)
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12、同桌互读古诗,互相评议。
13、学习新的偏旁“攵”,出示生字卡片“故”,引导学生观察:“攵”象你认识的哪个字?它和“文”字有什么相同和不同的地方?你怎么记住这个偏旁?
14、感悟诗文,加深体验
15、这首诗中没有华丽的辞藻,也没有运用高超的表现手法,只是用清新纯朴的语言描绘了生动形象的秋夜画面,表达了身在客乡的作者对故乡家人的思念之情。
16、(演示:出示挂图),问:图上都画了什么?看到这晴朗美妙的夜空,你想到了什么?(适时引出课题,板书课题)
17、说说你什么时候见过“霜”。用动作表示“低头”、“举头”的意思。
18、这首小诗,既没有奇特新颖的想象,更没有精工华美的辞藻;它只是用叙述的语气,写远客思乡之情,然而它却意味深长,耐人寻味,千百年来,如此广泛地吸引着读者。
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20、这是写远客思乡之情的诗,诗以明白如话的语言雕琢出明静醉人的秋夜的意境。
三、李白静夜思是五言绝句吗
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3、窗前明月光,疑是地上霜。这一句是比喻句。把月光比喻白霜。本体是明月光,喻体是地上霜。比喻词是疑是。
4、如果以上这些论据是可靠的话,那么李白的《静夜思》很可能就是病卧扬州的时候写的,至于百度中所提的“扬州旅舍”,恐怕未必是什么好旅馆了,根据《秋夕旅怀》来判断,更可能是借宿于山野之地的破屋子。扬州是什么地方,“扬一益二”,当时最繁华的都市,那旅馆能便宜得了吗?穷困潦倒的李白怎么可能去住都市里的旅馆,更可能是借宿于郊外的哪处破屋子。破屋,病卧,山野之地,这样的境遇足以让李白写出《静夜思》了。好,由此我们来再次感受李白《静夜思》原诗:
5、李白擅用乐府民歌的语言,很少雕饰,自然率真。乐府精神和民歌语言的运用,达到了极其成熟和解放的阶段。
6、当然更有学者考证自元到明清在这首名作广为流传的过程中,除了我们最熟悉的这两个版本之外,还产生过至少八种以上的版本,甚至有学者提出来,这首仅仅四句的五言四句的《静夜思》,经过各种排列组合,各种替字换字,甚至多达数十种版本,有人说将近五十版本。想想全诗也不过二十个字而已,这也实在让人觉得有些瞠目结舌。
7、《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五绝小诗。此诗描写了秋日夜晚,诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法,表达客居思乡之情,语言清新朴素而韵味含蓄无穷,历来广为传诵。原文:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。、译文:明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。创作背景:李白的《静夜思》创作于唐玄宗开元十四年(726年)九月十五日的扬州旅舍,时李白26岁。同时同地所作的还有一首《秋夕旅怀》。在一个月明星稀的夜晚,诗人抬望天空一轮皓月,思乡之情油然而生,写下了这首传诵千古、中外皆知的名诗——《静夜思》
8、经典咏流传:张九龄《望月怀远》
9、静夜思李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(注释):静夜思:在静静的夜晚所引起的思念。疑:怀疑,以为。举头:抬头。(韵译):皎洁的月光洒到床前,迷离中疑是秋霜一片。仰头观看明月呵明月,低头乡思连翩呵连翩。
10、创作背景:李白的《静夜思》创作于唐玄宗开元十四年(726年)九月十五日的扬州旅舍,时李白26岁。同时同地所作的还有一首《秋夕旅怀》。在一个月明星稀的夜晚,诗人抬望天空一轮皓月,思乡之情油然而生,写下了这首传诵千古、中外皆知的名诗《静夜思》。
11、首先,这首诗据说有个宋代版本:“床前看月光,疑是地上霜。抬头望山月,低头思故乡。”也许我们真的是读惯了流行版本,怎么就觉得这“看月光”和“抬头望”这么俗气呢?李白的仙气都没了,呵呵。也许吧,但凡事都需要一个理由吧,为什么宋代版本会是这样的,而我们又凭什么说这宋代版本可能是赝品。
12、jǔ tóu wàng míng yuè , dī tóu sī gù xiāng 。
13、看到这里,其实我们多少可以猜测出宋代版本的《静夜思》是怎么想的了。既然月光不能照射到床前,那就改成我是在床前看月光,看,那可以看远一点的,比如窗口附近。既然是窗口附近,我还躺在床上,抬起头来,看到窗外远山上挂着的月,这样是可以看到的吧。“举头”是向上看,“抬头”就可以平视远眺,如此解决了室内看月的问题。这样的修补看起来似乎合理,可是深秋谁会开窗睡?而且诗意也减损了很多。
14、语境识字,熟读诗文
15、这首诗通俗易懂,家喻户晓,有的学生在入学之前已经倒背如流。但是多数学生在朗读古诗的韵味上缺乏锻炼。所以教学这首诗,应重在吟诵,指导学生读准字音,读出节奏,激发学习古诗的兴趣,引导学生在读中感悟诗人绵绵的思乡之情,体会诗歌的韵味和美好的意境。
16、经典咏流传:孟浩然《春晓》
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19、接着来说说这认为“床”是水井或者井栏的,那么李白首先要走出屋子吧,这一走出屋子,难道看到的不就是天上的明月了吗?难道还会先看看地上的月光再举头吗?还有,他凭什么怀疑地上的月光是霜呢?难道仅仅因为它们都是白色的吗?李白首先应该是要有一种冷的感觉,然后结合地上的白色月光,才会怀疑是霜吧。这几个动作结合到室外的水井,感觉颇有些牵强。
20、指井台。已经有学者撰文考证过。中国教育家协会理事程实将考证结果写成论文发表在刊物上,还和好友创作了《诗意图》。
四、李白静夜思原文
1、首先,叫《静夜思》其次我们熟知的静夜思出自明朝的《唐诗三百首》,并不是李白的原稿,在宋朝以前李白最初的《静夜思》如下:床前看月光,疑是地上霜,举头望山月,低头思故乡。读起来像是李白小时候的手笔。当然也可能是思想这种最淳朴的感情流露。
2、前两句写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。一个作客他乡的人都会有这样的感:白天奔波忙碌,倒还能冲淡离愁,到了夜深人静的时候,思乡的情绪,就难免一阵阵地在心头泛起波澜。在月明之夜,尤其是月色如霜的秋夜更是如此。“疑是地上霜”中的“疑”字,生动地表达了诗人睡梦初醒,迷离恍惚中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。“霜”字用得更妙,既形容了月光的皎洁,又表达了季节的寒冷,还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。
3、谈话:同学们喜欢背古诗吗?你会背哪首古诗?能背给大家听吗?(指名回答,给学生充分表现自己的机会。)这节课我们就来学习一首古诗。(板书课题,齐读课题,提示“思”读平舌音,交待作者。)“静、夜”这两个字你认识吗?你怎样记住这两个字?你能简单地说出这两个字的意思吗?
4、短短四句诗,写得清新朴素,明白如话。构思细致而深曲,脱口吟成、浑然无迹。内容是单纯,却又是丰富的;内容是容易理解的,却又是体味不尽的。诗人所没有说的比他已经说出来的要多得多,体现了“自然”、“无意于工而无不工”的妙境。
5、经典咏流传:《声律启蒙》(朗诵视频+全文完整版)
6、(教师要注意培养学生的观察能力,只要掌握重点笔画的位置,汉字基本上能写端正。)
7、这首改动后的版本,两个“明月”,读起来音律上倒是更和谐,朗朗上口,方便记忆。但是从意境上看,却逊色很多。
8、举头望山月,低头思故乡。
9、这个经过两次改动后的版本,经过清代孙洙所编《唐诗三百首》收录,变得广为人知,成为经典流传了下来。
10、五马未都等认为,床应解释为胡床。胡床,亦称“交床”、“交椅”、“绳床”。古时一种可以折叠的轻便坐具,马扎功能类似小板凳,但人所坐的面非木板,而是可卷折的布或类似物,两边腿可合起来。现代人常为古代文献中或诗词中的“胡床”或“床”所误。至迟在唐时,“床”仍然是“胡床”(即马扎,一种坐具)。
11、抬头凝望着空中的明月,不禁低头思念我的故乡。
12、经典咏流传:辛弃疾《青玉案·元夕》|最美的元宵词
13、李白的诗歌中,其实常常出现“山月”这个意向,比如“峨眉山月半轮秋”、“秋风渡江来,吹落山上月”……
14、这是唐代大诗人李白的一首五言古诗,创作于唐玄宗开元十四年(726)九月十五日的扬州旅舍,当时李白才只有26岁,却已经写出了千古名作,可见诗人惊人的艺术天赋。
15、译文:明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
16、课前布置学生观察晴朗夜晚的天空。
17、经典咏流传:《三字经》全文朗读+注音+注释
18、静夜思是李白在扬州时思念家乡写的。其全诗为:
19、李白《静夜思》一诗的写作时间是公元726年(唐玄宗开元之治十四年)旧历九月十五日左右。李白时年26岁,地点在当时扬州旅舍。其《秋夕旅怀》诗当为《静夜思》的续篇,亦同时同地所作。李白在一个月明星稀的夜晚,诗人抬望天空一轮皓月,思乡之情油然而生,写下了这首传诵千古、中外皆知的名诗《静夜思》。
20、(教师一定要兼顾不同学生的发展需求,力求使不同的学生都能感受到成功的乐趣,在读中注意对朗读的指导,引导学生读出古诗的韵味,体验读诗的乐趣,感语强烈的思乡之情。)
五、李白静夜思被改编
1、这还没有结束,在明代曹学佺所编的《石仓历代诗选》清代四库本中,《静夜思》又变了样子:
2、据《新唐书》记载,李白为兴圣皇帝(凉武昭王李暠)九世孙,与李唐诸王同宗。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。
3、chuáng qián míng yuè guāng , yí shì dì shàng shuāng 。
4、《静夜思》是唐朝大诗人李白的诗歌作品,其中的第一句就是“床前明月光”,其中的“床”指的就是榻
5、经典咏流传:孟郊《游子吟》
6、明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地上泛起了一层白霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
7、思乡回乡作品是∶贺知章《回乡偶书》、李白《静夜思》、杜甫《羌村三首》。王之涣《登鹳雀楼》写的是个人抱负。王维《终南别业》写的是隐居生活。
8、当然其实床的本意确实是坐器而非卧器,连许慎的《说文解字》都说:“床者,安坐之器也。”但回到李白的这首《静夜思》,如果“床前明月光”的床是小马扎,是李白坐在一个小马扎上看着明月光,然后“疑是地上霜”,这种景象想来就实在有些无厘头了。除非那是六七岁的李白,而非二十六七岁的李白。不是李太白,又不是李大白,是李小白的时候,坐在小马扎上“床前明月光,疑是地上霜”,那倒说得通。
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10、然而,到了明朝万历刻本的《万首唐人绝句诗》里,《静夜诗》变成了这个样子:
11、经典咏流传:苏轼《定风波》
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13、课后练习“我会说”,把你观察到的夜晚的天空说给同学们听。
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15、(让学生在主动识字中享受成功的喜悦,在交流识字方法和当“小老师”活动中,鼓励学生用自己的方式记住字形,培养学生的创新能力.)
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17、三四句,举头望明月,低头思故乡。是说,我抬头仰望夜空里的一轮明月,低头却不禁思念起遥远的故乡。
18、组词,用你喜欢的字说一句话。
19、(学生是学习的主人,充分相信学生,给他们表现自己的机会,注重对朗读的评价,提高朗读能力。)
20、此诗描写了秋日夜晚,诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法,表达客居思乡之情,语言清新朴素而韵味含蓄无穷,历来广为传诵。