一、苏洵六国论
1、列举六国灭亡的史实，证明观点。
2、灭亡的根本原因不同
3、秦国除了用战争夺取土地以外，(还受到诸侯的贿赂)，小的就获得邑镇，大的就获得城池。比较秦国受贿赂所得到的土地与战胜别国所得到的土地，(前者)实际多百倍。六国诸侯(贿赂秦国)所丧失的土地与战败所丧失的土地相比，实际也要多百倍。
4、以事(名作动，侍奉)秦之心，礼(名作动，礼待)天下之奇才，并力西(名词作状语，向西)向
5、作者还运用引用、对比、比喻等手法，使语言灵活多样，增强了表达效果。本文的句式也整饬有度，特别是四字句占了一定比例，读起来铿锵有力，掷地有声，富有节奏感。
6、苏洵在《六国论》中，根据秦并吞六国而统一天下的历史事实，从六国相继破灭的角度，有理有据地论述六国破灭“弊在赂秦”。并分别从“赂秦而力亏，破灭之道”和“盖失强援，不能独完”这两方面进行论证。如果从苏洵针对北宋存在的现实问题，从批判北宋统治者屈辱求和，主张团结抗敌的观点，是无可非议的。但从历史事实来看，六国破灭的原因是多方面的，是个很复杂的问题，不是象苏洵所论述的那样简单。
7、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍；先人得土地之难与子孙失土地之易；六国割地之繁与所得平安之短；诸侯之地有限与暴秦之欲无厌。
8、苏洵不是就事论事，而是借题发挥。目的不在于总结六国灭亡的教训，而在于警告宋朝统治者勿蹈六国灭亡的覆辙。借古喻今，以谈论历史供当今统治者借鉴。
9、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率①赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。
10、“以地事秦……火不灭”：语见《史记魏世家》和《战国策魏策》。
11、非兵(兵器,名词).不利
12、或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。
13、小(形作名，小的战果)则获邑，大(形作名，大的战果)则得城
14、苟以(介词，凭着)天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
15、苏洵认为,六国灭亡的根本原因在于,其相争以用土地贿赂秦国的方式以求自保,但却在无形之中削弱了自身的国力,同时使自身失去了可依靠的互助国.苏辙认为,六国之所以灭亡是因为没能利用好能与秦国相抗衡的势力,即韩、魏国的国力,他认为若韩魏将武力抗衡进行到底,六国最终的结果变不会至于此地.
16、胜负之数，存亡之理：胜负存亡的命运。数，天数。理，命运。
17、《六国论》是苏洵政论文代表作品。《六国论》提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点，“借古讽今”，抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策，告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训，以免重蹈覆辙。
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19、《六国论》是苏洵政论文代表作品。《六国论》提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点，“借古讽今”，抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策，告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训，以免重蹈覆辙。《六国论》中的六国指的是战国时期的齐、楚、燕、韩、赵、魏六国。
20、而为秦人积威之所劫：而，却。积威：积久而成的威势。劫，胁迫，劫持。
二、苏洵六国论赏析
1、夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
2、秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
3、以赂秦之地封天下之谋臣：以，用。
4、接着苏洵再从“赂秦”的两个方面来论述这种做法的后果。苏洵指出：秦国由于接受贿赂所得到的土地，比秦国打胜仗所得到的土地要多出百倍，其他各国由于送贿赂而丧失的土地，比它们打败仗丧失的土地也要多出百倍。
5、谗：小人的坏话。
6、至于(以致、以至于)颠覆，理固宜然。
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8、始(才，副词)速祸焉
9、向使：以前假如。
10、为国者，无使为积威之所劫哉！
11、势弱于秦。于：比。
12、除了齐国之外，楚国也很强，齐秦争霸的时候，它总在两国间摇摆，最后倒向了西方。但狼子野心的秦国，表面上跟楚国交好，背地里却觊觎楚国的土地和财富。
13、战败而(承接连词)亡，诚不得已
14、苏洵《六国论》的主旨在于批评秦的过失，揭示秦王朝覆灭的原因，总结历史教训，希望汉文帝明白失民心者失天下的道理，以仁义治天下。
15、当初或有不明白的地方，理解不甚深刻，如今重读，受益之余，只感作者笔力之劲，见解之深。
16、唉！如果六国把贿赂秦国的土地封赏给天下的谋臣，用侍奉秦国的心意礼遇天下非凡的人才，齐心协力向西对付秦国，那么我担心秦国人连饭也咽不下喉呢。可悲啊！有这样的形势，却被秦国积久的威势所胁制，土地天天削减，月月割让，以至于走向灭亡。治理国家的人切不要让自己被敌人积久的威势所胁制啊！
17、《六国论》是一篇短小精悍、气势恢宏的史论。文章在论点、论证等方面都具有典型的示范性，可以引导学生细加体会，其提出论点直截了当，醒目提神；其以分论点补足分论点，不拖泥带水，干净利落，不容反驳，并再次重申论点，如重锤击鼓。其以对比、引用、假设、寓议论于形象之中等多种论证手段分别论述两个分论点，有如析竹，噼里啪啦，气势酣畅，读来兴会淋漓，可引导学生在阅读中体会个中滋味。
18、所以形势如此，不要想着能独善其身，别看现在过得安稳，等秦国有席卷天下实力的时候，谁也跑不了，“不能独完”。
19、今日割五城，明日割十城，然后(这样以后)得一夕安寝。
20、真的是“从六国破亡之故事，是又在六国下矣”。
三、苏洵六国论
1、齐国不曾贿赂秦国，(可是)最终也随着五国灭亡了，为什么呢？(是因为齐国)跟秦国交好而不帮助其他五国。五国已经灭亡了，齐国也就没法幸免了。燕国和赵国的国君，起初有长远的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义，不贿赂秦国。因此燕虽然是个小国，却后来才灭亡，这就是用兵抗秦的效果。
2、非：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦：不是；谪戌之众，非抗于九国之师也：不能；得：秦以攻取之外，小则获邑，大则得城：获得；此言得之：适宜；诚不得已：能够；势：有如此之势，而为秦人积威之所劫：优势；其势弱于秦：势力；以：不赂者以赂者丧：因为；秦以攻取之外：凭借；斩荆棘，以有尺寸之地：才；子孙视之不甚惜，举以予人：来；以地事秦，犹抱薪救火：用；至丹以荆卿为计，始速祸焉：用；洎牧以谗诛：因为；以赂秦之地封天下之谋臣：用；苟以天下之大，而从六国破亡之故事：凭借。
3、或曰：有人说。这是设问。下句的“曰”是对该设问的回答。
4、六国论里的词类活用，名词作动词用，例如，以地事秦，犹抱薪救火。“事”，名词作动词用，侍奉。与嬴而不助五国。“与”，介词用作动词，帮助。意思是，帮助秦国而不帮助五国。
5、斯用兵(战争,名词)之效也.
6、与(动词，亲附，亲近)嬴而不助五国也。
7、《六国论》的历史背景应从两个角度着眼：一是苏洵论述的六国灭亡那个历史时期的情况，借以了解苏洵立论的根据；二是苏洵所处的北宋时代的历史状况，借以明确苏洵撰写《六国论》的针砭现实的意义及其写作上的特点。
8、而犹有可以不赂而胜之之势。可以：可以凭借。
9、暴霜露：暴露在霜露之中。意思是冒着霜露。和下文的斩荆棘，已有尺寸之地，都是形容创业的艰苦。
10、写于公元1043年，当时苏洵34岁，《六国论》是苏洵政论文代表作品。《六国论》提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点，“借古讽今”，抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策，告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训，以免重蹈覆辙。
11、苏洵(公元1009年〜1066年)，字允明，号老泉，眉州(今属四川)人。任秘书省校书郎。苏洵主张文章要“言当世之要”，他了解社会现实，善于总结历史经验，以古为鉴。他的散文以政论为主，切中时弊，语言犀利，具有雄辩的说服力。《六国论》《衡论》等都是名篇。
12、是故燕虽小国而后(方位名词作状语，在……之后)亡，
13、本文的历史背景应从两个角度着眼：一是作者论述的六国灭亡那个历史时期的情况，借以了解作者立论的根据；二是作者所处的北宋时代的历史状况，借以明确作者撰写此文的针砭现实的意义及其写作上的特点。
14、到最后，强弱胜负的形势已经明了，此时也就不用再战了，诸侯的覆亡，只在顷刻之间。
15、其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之(代词，代秦国)之(助词，的)势
16、可惜历史没有如果，作者说这些也并不是对历史泛泛而谈，他更多的是借古喻今：
17、到了战国初期的时候，小国基本都湮没在历史长河中了，七国争雄的局面形成，其中最强大的国家有两个：美苏……哦不，是齐和秦。
18、弊在赂秦：弊病在于贿赂秦国。赂，贿赂。这里指向秦割地求和。
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20、与嬴：亲附秦国。与，亲附。嬴，秦王族的姓，此借指秦国。
四、苏洵六国论论证结构
1、(全文约2700字，阅读约需5分钟)
2、智力：智谋和力量。
3、小：形容词作名词，小的地方。
4、但是齐国自身的问题很大，虽然一度占据上风，但因为贪心不足，疯狂扩张，大搞沙文主义，在盟友那里很失人心。
5、秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判②矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。③”此言得之。
6、战国当时的国与国之间的外交关系本来很纷繁复杂，但是苏洵只就对秦国的态度上，从六个国家当中区别出两个类型，“赂秦”和“不赂秦”；三种情况：第一种是韩国、魏国和楚国“以地赂秦”，第二种是齐国附随秦国，第三种是燕国和赵国“用武而不终”。
7、(诸侯)奉之弥繁，(秦国)侵之愈急
8、写文章就应该扣紧中心问题去发挥。重点摆对了，又要把它同别的部分联结起来，看出它们的相互关系。所以作者集中论述了“赂秦而力亏，破灭之道也”以后，进而又论述“不赂者以赂者丧”的道理。当然，态度、分寸是不同的。
9、这里的“秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战”，是侧重照应开头四句中的“非兵不利，战不善”，是从另一个角度补充和阐发了“弊在赂秦”的论点。
10、为国者无使为积威之所劫哉：治理国家的人不要被积久的威势胁迫啊！
11、是故燕虽小国而(转折连词，却)后亡，斯用兵之效也
12、以(介词，把)赂秦之地封天下之谋臣，以(介词，用)事(侍奉)秦之心，礼天下之奇才
13、本文的语言生动有力。议论性的句子简捷有力，叙述性的句子生动感人。
14、暴秦之欲无厌(通“餍，满足)
15、苟以天下之大，而从六国破亡之故事(旧事，前例)，是又在六国下矣。
16、惜其用武而不终(用到底，坚持到底，动词)
17、苏辙《六国论》实为借古喻今，希望北宋统治者不要向契丹、西夏割地献物，妥协投降。六国灭亡的根本原因应该是违反历史发展的趋势。但本文论述亦有理有据，很有说服力。
18、呜呼！以⒅赂秦之地封天下之谋臣，以事⒆秦之心礼⒇天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽(21)也。悲夫！有如此之势而(23)为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡为(25)国者无使为积威之所劫(26)哉！
19、是深切惋惜。这样，文章就显得分外有条理，有层次，畅达透辟，严密完整，使别人对自己的论点无可怀疑、无可驳斥。
20、于是，秦国借齐国灭宋为由，合纵攻齐，乐毅打得齐国大败，几近亡国。虽然后来田单复国，并收复失地，但齐国元气大伤，再无力与秦国对抗。
五、苏洵六国论论证方法
1、《六国论》，是北宋文学家苏洵的一篇政论名作，收录于中学语文课本中，当初为了背诵全篇，也是难煞我等学子。
2、(本文仅作学习探讨只用，无任何隐喻影射含义，请勿自行代入脑补，谢谢。)
3、盖失强援，不能独完(形作动，保全)
4、思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以(连词，才，表结果)有尺寸之地。
5、以地事秦，犹动词，好象)抱薪救火
6、日削月(名作状，一天天，一月月)割，以趋于亡
7、当时的北宋四周环伺，政策上求和，积贫积弱，而苏洵正是针对这样的现实撰写《六国论》的。扩展资料《六国论》提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点，“借古讽今”，抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策，告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训，以免重蹈覆辙。
8、犹有可以(可以凭借)不赂而胜之之势
9、最后秦国还有一个强硬的对手，就是赵国。赵国能臣良将很多，是有和秦国一战之力的，长平之战，大将廉颇在前线和秦军对峙，虽采取守势，但也算是平手。无奈赵国国内键盘侠实在太多，喷的赵王昏了头，把廉颇撤掉，换上了只会纸上谈兵的赵括，很快就大败亏输，40万赵军被白起活埋，赵国由此一蹶不振。
10、二败而(并列连词)三胜
11、诸侯之所亡，与战败而亡者，其实(它的实际数目)亦百倍。
12、是这句：‘思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地’。《六国论》是苏洵政论文代表作品。《六国论》提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点，“借古讽今”，抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策，告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训，以免重蹈覆辙。
13、三苏的《六国论》都是针对北宋王朝当时对内因循守旧，对外屈膝求和这一形势而作的，均是有感而发，皆未能全面论述六国破灭的历史原因，但都具有现实针对性，以史论为依据，这是三苏写作《六国论》的共同特点。苏辙在《历代引论》中说：“先君，予师也；亡兄子瞻，予师友也；父兄之学，皆以古今成败得失为议论之要”，以期“有补于国”。
14、或(代词，有的人)曰：“六国互丧，率赂秦耶？”
15、他认为，六国虽然弱于强秦，但不是说只能坐以待毙，若能联合起来，合力对抗，还是有机会的。
16、连却之：动词的使动用法。
17、苏洵写这篇文章并不是单纯地评论古代的历史事件，而是借古讽今，警告北宋统治者不要采取妥协苟安的外交政策。
18、当然，还有些键盘侠思路十分奇异，走向了另一个极端：有哪些土地，像什么外蒙、越南、琉球，当初都是我们的，被邻居瓜分抢夺了去！
19、那时候中国真是不给力呀，怎么不能多拿回些地来？那些侵占我们土地的国家，也实在太可恶了，就应该绝交！
20、所以说，秦人未必就想要战，诸侯最大的祸患也不在于战。
