一、于易水送人
1、创作背景编辑唐高宗仪凤三年(678)，骆宾王以侍御史职多次上疏讽谏，触忤武后，不久便被诬下狱。第二年(679年)秋遇赦出狱。冬，奔赴幽燕一带，侧身于军幕之中，决心报效国家，此诗大约写于这一时期。
2、诗人在易水边送别友人，随之想到了荆轲刺秦王的历史事件。前两句借用这个典故，意欲抒发诗人胸怀大志却难有建树的悲愤心情。
3、诗人于易水岸边送别友人，不仅感到水冷气寒，而且更加觉得意冷心寒。诗人在“前不见古人，后不见来者”的伟大孤独中，只好向知心好友倾诉难酬的抱负和无尽的愤懑。诗人感怀荆轲之事，既是对自己的一种慰藉，也是将别时对友人的一种激励。
4、荆轲知道太子丹不忍心杀了樊於期，便私下找到樊於期，把自己的主意告诉了他。樊於期听了这一席话，为了大义立即拔出宝剑自杀了。
5、唐高宗仪凤三年(678)，骆宾王以侍御史职多次上疏讽谏，触忤武后，不久便被诬下狱。第二年(679年)秋遇赦出狱。冬，奔赴幽燕一带，侧身于军幕之中，决心报效国家，此诗大约写于这一时期。
6、“昔时人已没，今日水犹寒”是怀古伤今之辞，抒发了诗人的感慨。这首诗的中心在第四句，尤其是诗尾的“寒”字，更是画龙点睛之笔，寓意丰富，深刻表达了诗人对历史和现实的感受。“寒”字，寓情于景，以景结情，因意构象，用象显意。景和象，是对客观事物的具体描绘；情和意，是诗人对客观对象在审美上的认识和感受。
7、清人陈熙晋说：“临海少年落魄，薄宦沉沦，始以贡疏被愆，继因草檄亡命”(《骆临海集笺注》)。这四句话大致概括了骆宾王悲剧的一生。骆宾王对自己的际遇愤愤不平，对武则天的统治深为不满，期待时机，要为匡复李唐王朝，干出一番事业。可是在这种时机尚未到来之前的那种沉沦压抑的境遇，更使得诗人陷入彷徨企求的苦闷之中。《于易水送人》一绝就是曲折地反映了诗人的这种心境。
8、第一联“此地别燕丹，壮士发冲冠”，道出诗人送别友人的地点。“壮士发冲冠”用来概括那个悲壮的送别场面和人物激昂慷慨的心情，表达了诗人对荆轲的深深崇敬之意。此时在易水边送别友人，想起了荆轲的故事，这是很自然的。但是，诗的这种写法却又给人一种突兀之感，它舍弃了那些朋友交往、别情依依、别后思念等等一般送别诗的常见的内容，而是芟夷枝蔓，直入史事。这种破空而来的笔法，反映了诗人心中蕴蓄着一股难以遏止的愤激之情，借怀古以慨今，把昔日之易水壮别和此刻之易水送人融为一体。从而为下面的抒情准备了条件，酝酿了气氛。
9、先到丽泽桥车站,然后十一点二十有直达到易水湖的车,北京到大龙华,直接送到易水湖,非常方便。美丽的易水湖欢迎您
10、于是，豫让更名改姓，故意犯事被捕，以囚犯身份混入赵襄子宫中做杂活。一次，豫让等人被打发去厕所附近刷墙，他就暗藏利刃，准备等赵襄子来方便时刺杀他。
11、骆宾王长期怀才不遇，佗傺失志，身受迫害，爱国之志无从施展。他在送别友人之际，通过咏怀古事，表达对古代英雄的仰慕，也寄托自己对现实的深刻感慨，倾吐了自己满腔热血无处可洒的极大苦闷。
12、水：指易水之水。犹：仍然。
13、从诗题上看。这是一首送别诗。从诗的内容上看，这又是一首咏史诗。诗人在送别友人之际，发思古之情，表达了对古代英雄的无限仰慕，同时也寄托他对现实的深刻感慨，倾吐了自己满腔热血无处可洒的极大苦闷。
14、xī shí rén yǐ méi ， jīn rì shuǐ yóu hán 。
15、缠住他/她给他/她温暖,表示你的关心是一种温心,细腻,大方的示爱手段送围巾是表示想要一辈子围住你，给你温暖；如果是恋人送很好啊！
16、“近了，更近了，再走近几步，我就可以一扑而出，做舍身一击了！”眼看着赵襄子骑马来到桥边，豫让不由得紧紧握住了腰间的剑柄。
17、本栏目声音由“不坑老师”原创录制，未经允许，禁止用作其他用途。
18、《于易水送人》是唐代文学家骆宾王创作的一首诗。此诗描述作者在易水送别友人时的感受，并借咏史以喻今。前两句通过咏怀古事，写出作者送别友人的地点；后两句是怀古伤今之辞，抒发了作者的感慨。全诗构思巧妙，语言含蓄，寓意深远，感情强烈，笔调苍凉。
19、此诗借荆轲剌秦王的历史典故描写诗人对英雄人物的追思。诗眼为最后一句“今日水犹寒”，后两句以今昔对比的手法表达了诗人叹息英雄不再，时光流逝，社会变迁的思想感情。于易水送人一绝骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。
20、骆宾王自幼才学出众，但仕途坎坷，数次被贬黜，一生命运多舛。对官场失意的悲愤，对武后王朝的不满，更坚定了其匡复李唐、成就功名的强烈信念。然而现实中经年累月难有建树，令诗人难掩心中苦痛，越发难以自解。这首《于易水送人》就真实地反映了诗人当时的苦闷之情。
二、于易水送人
1、方案一:单从距离方面来看,大约有二百五十多公里,如果驱车走高速前往的话,大概需要四个小时;方案二:可以从石家庄坐火车到保定,然后选择从保定租车/包车前往;方案三:从石家庄到保定后,可以从保定坐客车到易县,然后从易县包车前往;方案一:有车一族,预算宽松,就想开车,简单直接!方案二:会开车,预算宽松,有租车经验;方案三:有一定区间预算,且时间方面相对宽松;
2、豫让凛然无惧，直言道：“我是来给智伯报仇的。既然事败被逮，要杀要剐随便。”
3、朗读，陶冶情操，升华修养！
4、细细品味文字间的那一份感触
5、荆轲与秦舞阳入秦后，秦王在咸阳宫隆重召见了他，在交验樊於期头颅，献督亢(今河北涿县、易县、固安一带)之地图，图穷匕首见，荆轲刺秦王不中，被秦王拔剑击成重伤后为秦侍卫所杀。
6、壮士：指荆轲，战国卫人，刺客。冠：帽子。发冲冠：形容人极端愤怒，头发上竖，把帽子都顶起来了。此地：指易水岸边。燕丹：指燕太子丹。公元678年(唐高宗仪凤三年)，骆宾王以侍御史职多次上疏讽谏，触怒武后，不久便被诬下狱。公元679年(仪凤四年)旧历六月，改元调露(即调露元年)，秋天，骆宾王遇赦出狱。是年冬，他即奔赴幽燕一带，侧身于军幕之中，决心报效国家。此诗大约写于这一时期，描述作者在易水送别友人时的感受，并借咏史以喻今。整首诗寓意深远，笔调苍凉。
7、昔时人已没，今日水犹寒。
8、当时的人听说这件事，无不被豫让感动落泪。后来人们为怀念这位义士，将豫让伏击赵襄子的那座桥称为“豫让桥”。
9、《于易水送人》是初唐诗人骆宾王创作的一首五言绝句。该诗描述作者在易水送别友人时的感受，并借咏史以喻今。整首诗寓意深远，笔调苍凉。
10、(《骆临海集笺注》)。这四句话大致概括了骆宾王悲剧的一生。骆宾王对自己的际遇愤愤不平，对武则天的统治深为不满，期待时机，要为匡复李唐王朝，干出一番事业。可是在这种时机尚未到来之前的那种沉沦压抑的境遇，更使得诗人陷入彷徨企求的苦闷之中。
11、点击重庆小学古诗词下方菜单栏“诗词打卡”，“唱读古诗”即可查看
12、作者：唐朝 骆宾王
13、太子丹派荆轲刺杀秦王，在易水饯别，应该说的是高见离。大概是这个意思，这篇文章我也没读过，还是劝你看看文章吧答案只供参考。
14、此地别燕丹， 壮士发冲冠。
15、这样的要求赵襄子当然不会不答应，就派人拿了自己的衣服和一把剑给豫让。
16、这首诗以强烈深沉的感情，含蓄精炼的手法，摆脱了初唐委靡纤弱的诗风影响，标志着唐代五言绝句的成熟，为唐诗的健康发展开拓了道路。从这个角度上来说，初唐四杰对开启盛唐一代的诗风贡献是很大的。难怪杜甫在《戏为六绝句(其二)》中说“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”
17、别燕丹：指的是荆轲作别燕太子丹。
18、xīshírényǐméi昔时人已没
19、“智伯啊，我虽不能斩仇人之头，至少也斩了仇人之衣，可以到九泉下见您了！”豫让跳起身来，狠狠挥剑砍在赵襄子的衣服上。连砍三次以后，豫让心愿已了，遂挥剑自尽。
20、于易水送人一绝作者：骆宾王朝代：唐朝于易水送人一绝原文：此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。于易水送人一绝拼音解读：cǐdìbiéyàndān，zhuàngshìfāchōngguàn。xīshírényǐméi，jīnrìshuǐyóuhán。《于易水送人》的大意,注释,原文《于易水送人》是唐代诗人骆宾王创作的一首五绝。此诗描述作者在易水送别友人时的感受，并借咏史以喻今。前两句通过咏怀古事，写出诗人送别友人的地点；后两句是怀古伤今之辞，抒发了诗人的感慨。全诗寓意深远，笔调苍凉。作品原文于易水送人⑴此地别燕丹⑵
三、于易水送人一绝骆宾王古诗带拼音
1、荆轲接过地图，捧着木匣，献给了秦王。秦王打开木匣，见里面果然是樊於期的头颅，便高兴地哈哈大笑起来。荆轲又把地图慢慢展开，当地图全部打开时，他拿起藏在里面的匕首朝秦王刺去，秦王吓得绕着殿里的铜柱逃跑。正在危急时，秦国的御医拿起手里的药袋向荆轲扔去。荆轲一扬手，将药袋挡了出去，秦王趁此机会拔出宝剑，刺中荆轲的左腿。荆轲倒下时，将匕首朝秦王扔了过去，秦王往右一闪，匕首从他耳边飞过，钉在铜柱子上。秦王又刺了荆轲几剑，直到确定他死了才停手，而台阶下的秦舞阳也早就被侍卫们杀死了。
2、①此地：原意为这里，这个地方。这里指易水岸边。别燕丹：指的是荆轲作别燕太子丹。壮士：意气豪壮而勇敢的人；勇士。这里指荆轲，战国卫人，刺客。发冲冠：形容人极端愤怒，因而头发直立，把帽子都冲起来了。冠：帽子。
3、冠：帽子。《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠。”
4、此地别燕丹，壮士发冲冠。
5、当年荆轲就是在这里与燕国太子丹告别，他慷慨激昂、奋勇直前去刺杀秦王。如今这些人都已不在，唯有这条易水河丝毫未变，河水依然那么冰凉。
6、欢迎加入“老刘学友”诗词阅读分享群
7、由学而思语文老师出品的唱读古诗词，把诗唱成歌，在音律当中去领略诗词的魅力，有利于孩子们记住古诗词，这比死记硬背强很多。
8、豫让，是春秋战国时期晋国的一位义士。当时，智、赵、韩、魏四家为晋国四大卿族，豫让就在智氏的家主智伯瑶手下做事。智伯瑶非常宠信豫让，对他好得没话说，豫让也对这位尊重自己的主公心怀感恩。
9、“跟我读古诗”栏目为“不坑老师”2019年7月22日开设。由于很多父母日常繁忙没有时间陪孩子品读经典文化，那么，让我们来帮助你们吧！带孩子品读古诗，让他在声音中感受国学的经典。
10、没(mò)：同“殁”，死，去世。
11、点上方“唐诗宋词朗读者”，再点击“关注”。
12、在此地离别了燕太子丹，壮士荆轲愤怒发已冲冠。
13、刺杀秦王，唐·骆宾王《于易水送人》这首诗题为“送人”，但它并没有叙述一点朋友别离的情景，也没有告诉我们送的是何许人。然而，人们却完全可以由它的内容想象出那种“慷慨倚长剑，高歌一送君”的激昂壮别的场景，也可以想见那所送之人，定是肝胆相照的至友。因为只有这样，诗人才愿意、才能够在分别之时不可抑制地一吐心中的块垒，而略去一切送别的常言套语。此诗题为送人，却纯是抒怀咏志。作为送别诗的一格，这首绝句可说是开风之先吧。
14、据《史记·刺客列传》记载，战国末年荆轲为燕太子丹复仇，奉命入秦，欲以匕首威逼秦王，使其归还诸侯之地。临行时燕太子丹及众宾客如高渐离、宋意着白衣冠(丧服)送于易水，临别时高渐离击筑，荆轲应声而歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，歌声悲壮激越，“士皆瞋目，发尽上指冠”。“此地”，即诗题中的易水。“壮士发冲冠”用来概括那个悲壮的送别场面，和人物激昂慷慨的心情，表达了诗人对荆轲的深深崇敬之意。此时在易水边送别友人，想起了荆轲的故事
15、《于易水送人一绝》——骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。(诗句翻译)就是在这个地方燕丹送别荆轲，壮士慷慨激昂，场面悲壮。那时的人已经都不在了，只有易水还是寒冷如初。
16、在这个地方荆轲告别燕太子丹，壮士悲歌壮气，怒发冲冠。
17、在这个地方荆轲告别燕太子丹，壮士悲歌壮气，怒发冲冠。昔日的英豪人已经长逝，今天的易水还是那样的寒冷。
18、《于易水送人》是唐代诗人骆宾王创作的一首五绝。此诗描述作者在易水送别友人时的感受，并借咏史以喻今。前两句通过咏怀古事，写出诗人送别友人的地点；后两句是怀古伤今之辞，抒发了诗人的感慨。全诗寓意深远，笔调苍凉。
19、后两句“昔时人已没，今日水犹寒”，是怀古伤今之辞，抒发了诗人的感慨。这两句用对仗的句式，由前一句自然引出后一句。这后一句经验就是全诗的中心所在。它寓情于景，景中带比，不仅意味着荆轲那种不畏强暴的精神千载永存，而且隐含着诗人对现实环境的深刻感受。两个虚词“已”和“犹”用得精确有力。
20、此诗描述作者在易水送别友人时的感受，并借咏史以喻今。前两句通过咏怀古事，写出诗人送别友人的地点；后两句是怀古伤今之辞，抒发了诗人的感慨。全诗寓意深远，笔调苍凉。
四、于易水送人 骆宾王(注拼音)
1、但是赵襄子久经战场，警觉性极高，对危险特别敏感。这天他刚走到厕所门口，突然感觉不对，忙下令把打杂人员都抓起来审查。结果，卫兵在豫让身上搜出了匕首，查出了他的身份。
2、诗中用“已”、“犹”两个虚词，即使句子变得自然流利，也使音节变得纡徐舒缓，读来给人一种回肠荡气之感，更有力地抒发了抑郁难申的悲痛。这首诗题为“送人”，但它并没有叙述一点朋友别离的情景，也没有告诉我们送的是何许人。然而，人们却完全可以由它的内容想象出那种“慷慨倚长剑，高歌一送君”的激昂壮别的场景，也可以想见那所送之人，定是肝胆相照的至友。因为只有这样，诗人才愿意、才能够在分别之时不可抑制地一吐心中的块垒，而略去一切送别的常言套语。此诗题为送人，却纯是抒怀咏志。作为送别诗的一格，这首绝句可说是开风之先吧。
3、《于易水送人》是初唐诗人骆宾王创作的一首五言绝句。公元679年冬，骆宾王奔赴幽燕一带，侧身于军幕之中，决心报效国家，此诗大约写于这一时期。他对自己的际遇愤愤不平，对武则天的统治深为不满，期待时机，要为匡复李唐王朝干出一番事业。可是在这种时机尚未到来之前的那种沉沦压抑的境遇，更使得诗人陷入彷徨企求的苦闷之中。《于易水送人》一绝就是曲折地反映了诗人的这种心境
4、原文：此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。译文：在这个地方荆轲告别燕太子丹，壮士悲歌壮气，怒发冲冠。那时的人已经都不在了，今天的易水还是那样的寒冷。《于易水送人一绝》是唐代诗人骆宾王创作的一首五绝。此诗描述作者在易水送别友人时的感受，并借咏史以喻今。前两句通过咏怀古事，写出诗人送别友人的地点；后两句是怀古伤今之辞，抒发了诗人的感慨。全诗寓意深远，笔调苍凉。
5、这两句诗是用对句的形式，一古一今，一轻一重，一缓一急，一明一暗，两条线索，同时交待，易水跨越古今，诗歌超越了时空，最后统一在“今日水犹寒”的“寒”字上，全诗融为一体。既是咏史又是抒怀，充分肯定了古代英雄荆轲的人生价值，同时也倾诉了诗人的抱负和苦闷，表达了对友人的希望。诗的构思是极为巧妙的。
6、就是在此地离别了燕太子丹，壮士荆轲怒发冲冠，前往秦国。昔日的豪杰已经长逝了，但今天这易水河还是一样的凄寒。
7、在这个地方荆轲告别燕太子丹，壮士悲歌壮气，怒发冲冠。那时的人已经都不在了，今天的易水还是那样的寒冷。
8、骆宾王长期怀才不遇，佗傺失志，身受迫害，爱国之志无从施展。他在送别友人之际，通过咏怀古事，表达对古代英雄的仰慕，也寄托自己对现实的深刻感慨，倾吐了自己满腔热血无处可洒的极大苦闷。全诗以强烈深沉的感情，含蓄精炼的手法，摆脱了初唐委靡纤弱的诗风影响，标志着唐代五言绝句的成熟，为唐诗的健康发展开拓了道路。
9、水喝多了会“水中毒”。这种水中毒在大量运动后最易发。因此，运动过后喝水要当心水中毒。水中毒最主要的就是人体摄取了过多的水分。最常见的，就是在大量运动之后马上补充水分造成的。因为人在大量运动后，出汗较多，皮肤代谢出的汗水不仅带走很多水分，而且还有很多盐分。此时若一次大量喝水而不补充盐分的话，血液中的盐分就会减少，吸水能力也随之降低，水大量压入细胞内，使细胞水肿，造成“水中毒”。这时人就会觉得头晕，严重的还会突然昏倒、休克。
10、豫让从容不迫地回答道：“我在范氏、中行氏那里做事时，他们只像对待普通人一样对我，所以我犯不着为他们卖命；但智伯却把我视作国士，对我礼遇有加，所以我一定要像个国士那样报答他。”
11、树倒猢狲散，智伯瑶惨死后，他从前的家臣、属下全都跑得没了影。只有豫让心念旧主，暗暗发誓：“士为知己者死，智伯对我有知遇之恩，我拼了性命，也一定为他报仇。”
12、骆宾王从下就显示出独特的文才，据说《咏鹅》就是他七岁时在自家花园游玩时，看见池塘里游水欢叫的鹅，随口吟诵而作的。
13、于易水送人一绝拼音解读：
14、易水发源于河北易县。其水有起自定兴西南人拒马河为中易，今大部已干涸;在定兴与沙河汇合，注入中易者为北易，即今之易水;经徐水县名“瀑河”者为南易，在今雄县南25里，为燕太子丹送荆轲入秦饯别悲歌之处。
15、“你要刺杀赵襄子，也不用搞成这个样子啊！”好友见到豫让受罪，流着泪说，“以你的才能，你只要假意投靠赵襄子，他一定会亲近你、宠信你。等他完全信任你了，你再动手杀他，不是易如反掌吗？”
16、于易水送人、于易水送别都可以。《于易水送人/于易水送别》——骆宾王(唐代)此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。
17、诗人在自然对象当中，读者在艺术对象当中，发现了美的客观存在，发现了生命和人格的伟大表现，从而把这种主观的情和意，转移到客观的景和象上，给自然和艺术以生命，给客观事物赋予主观的灵魂，这就是诗歌创作和欣赏当中的“移情作用”。“寒”字正是这种移情作用的物质符号，这是此诗创作最为成功之处。
18、“此地别燕丹，壮士发冲冠”，这两句通过咏怀古事，写出了诗人送别友人的地点。此地指易水，易水源自河北易县，是战国时燕国的南界。壮士指荆轲，战国时卫国人，刺客。《史记·刺客列传》中记载，荆轲为燕太子丹复仇，奉命入秦刺杀秦王，太子丹和众宾客送他到易水岸边。临别时，荆轲怒发冲冠，慷慨激昂地唱《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”然后义无反顾，勇敢地启程．这位轻生重义、不畏强暴的社会下层英雄人物，千百年来一直活在人们的心中，受到普遍的尊敬和爱戴。诗人骆宾王长期怀才不遇，筹措失志，亲身遭受武氏政权的迫害，爱国之志无从施展，因而在易水送友之际，自然地联想起古代君臣际会的悲壮故事，借咏史以喻今，为下面抒写怀抱创造了环境和气氛。
19、然而那所送之人，定是肝胆相照的至友。因为只有这样，诗人才愿意、才能够在分别之时不可抑制地一吐心中的块垒，而略去一切送别的常言套语。
20、jīnrìshǔiyóuhán今日水犹寒
五、于易水送人古诗带拼音版
1、没(mò)：死，即“殁”字。
2、从诗题上看这是一首送别诗，从诗的内容上看这又是一首咏史诗。这首诗题目虽为“送人”，但它并没有叙述一点朋友别离的情景，也没有告诉读者送的是何许人。然而那所送之人，定是肝胆相照的至友。因为只有这样，诗人才愿意、才能够在分别之时不可抑制地一吐心中的块垒，而略去一切送别的常言套语。
3、zhuàngshìfàchōngguān,壮士发冲冠
4、在此地离别了燕太子丹，壮士荆轲愤怒头发冲冠。
5、汉翔暑假班报名进行中，点击了解详情
6、先到丽泽桥车站,接着十一点二十有直达到易水湖的车,北京到大龙华,直接送到易水湖,很便利.美丽的易水湖欢迎您
7、向好友剖明心迹以后，豫让继续进行他第二次刺杀赵襄子的准备。豫让摸清了赵襄子的出行路线，预先埋伏在他将要经过的一座桥下。
8、说的是燕太子丹送别荆轲。在易水边上和他分手的情形。(在)易水边上为(荆轲)送别，太子丹和他的幕僚们(知道荆轲将要去刺杀秦王这件事的人)都戴着白色的帽子来送别。
9、一天，太子丹对荆轲说：“秦国的大军正逼近燕国，如果还不行刺秦王，我们就要亡国了。”荆轲说：“行刺秦王不是件容易的事，必须取得他的信任才能靠近他，所以我要假装是前去讲和的。听说秦王想得到督亢(今河北涿县一带)，秦国的叛将樊於期正在燕国流亡，如果我能带着督亢的地图和樊於期的脑袋去见秦王，那么一定会得到他的信任。”
10、人：一种说法为单指荆轲，另一种说法为当时在场的人。
11、越秀、天河、白云、黄埔四个区的26个内涝易发点，包括越秀区的环市路童心路桥底、天河区的长地铁站周边、白云区远景路口、黄埔区的科学大道岭南学院路段等。这26个路段多数是水浸的“老面孔”
12、由重庆学而思小高团队、重庆学而思大语文团队，联合打造
13、壮士：意气豪壮而勇敢的人；勇士。这里指荆轲，战国卫人，刺客。
14、易水：也称易河，河流名，位于河北省西部的易县境内，分南易水、中易水、北易水，为战国时燕国的南界。燕太子丹送别荆轲的地点。《战国策·燕策三》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”
15、赵襄子这才放心走到豫让面前，数落他说：“你以前不也曾在范家、中行家干过事吗？后来智伯瑶灭了范氏、中行氏，你不为他们报仇，反而做了智伯瑶的臣子。不错，如今是我杀了智伯瑶，但你为什么偏偏执意要给他报仇呢？”
16、骆宾王在易水送别朋友的时候，不由得想起当年的壮士荆轲从这里出发去刺杀秦王时的种种情景，于是写下了这首诗。荆轲虽然已经死去，但易水仍然寒气逼人，好象诉说着荆轲的豪情壮志，充满着对他无限的崇敬之情，令人在它面前不由得肃然起敬。
17、此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。
18、昔时人已没， 今日水犹寒。
19、公元前227年，荆轲带燕督亢地图和樊於期首级，前往秦国刺杀秦王。临行前，燕太子丹、高渐离等许多人在易水边为荆轲送行，场面十分悲壮。
20、如今在易水边送别友人，想起了荆轲的故事，这是很自然的。但是，诗的这种写法却又给人一种突兀之感，它舍弃了那些朋友交往、别情依依、别后思念等等一般送别诗的常见的内容，而是芟夷枝蔓，直入史事。这种破空而来的笔法，反映了诗人心中蕴蓄着一股难以遏止的愤激之情，借怀古以慨今，把昔日之易水壮别和今日之易水送人融为一体。从而为下面的抒情准备了条件，酝酿了气氛。第二联，“昔时人已没，今日水犹寒”。这两句用对仗的句式，由前一句自然地引出后一句。这后一句也就是全诗的中心所在。它寓情于景，景中带比，不仅意味着荆轲那种不畏强暴的高风亮节，千载犹存；而且还隐含了诗人对现实的深切感受。
